QUA ĐÈO NGANG

Lom khom dưới núi tiều vài chú Lác đác bên sông chợ mấy nhà Nhớ nước đau lòng con quốc quốc Thương nhà mỏi miệng cái gia gia.. III.PHÂN TÍCH:1.Hai câu đề: “Bước tới Đèo Ngang bóng xế tàC

Hãy tìm những từ ngữ thích hợp điền vào chỗ

trống để hoàn thiện bốn câu thơ sau

……… nặng gánh hai vai Một vai Hà Tĩnh một vai Quảng Bình

Bao năm bom dội nát mình

Đèo Ngang

“Thử tài văn học

YOU WIN !!!

Bà Huyện Thanh

Quan

Giáo viên thực hiện : Lưu Thị Mỹ Dung- TH CS Chu

Tiết 29

I GIỚI THIỆU

Em hãy dựa vào phần chú thích về tác giả trong SGK trang 102 , tóm tắt những nét chính về tác giả?

1Tác giả

-Tên thật là Nguyễn Thị Hinh, (?-? ), sống vào

khoảng thế kỷ XIX

-Quê Nghi Tàm - Hà Nội

Làng Nghi Tàm

Một góc Hà Thành

I GIỚI THIỆU

1.Tác giả

-Tên thật là Nguyễn Thị Hinh , (?-?), sống vào khoảng thế kỉ XIX

-Quê Nghi Tàm - Hà Nội

-Là nữ sĩ tài danh đặc biệt về thơ vịnh cảnh ngụ tình.

2 Tác phẩm:

Bài thơ được sáng tác nhân chuyến tác giả đi

vào Thuận Hóa nhận chức “Cung trung giáo

tập”.

Đèo Ngang

Quảng Bình

II ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN:

Em hãy đọc bài thơ và nêu đại ý?

Thất ngôn bát cú Đường luật

Bài thơ này được chia làm mấy phần?

Bước tới đèo ngang bóng xế tà

Cỏ cây chen đá, lá chen hoa.

Lom khom dưới núi tiều vài chú

Lác đác bên sông chợ mấy nhà

Nhớ nước đau lòng con quốc quốc

Thương nhà mỏi miệng cái gia gia.

Dừng chân đứng lại trời , non , nước

Một mảnh tình riêng ta với ta

3 Bố cục : 4 Phần

Đề:

Thực : Luận:

Kết:

III.PHÂN TÍCH:

1.Hai câu đề:

“Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà Cỏ cây chen đá , lá chen hoa”

Bước tới Đèo Ngang bóng

xế tà

lá chen hoa Cỏ cây chen

III.PHÂN TÍCH:

1.Hai câu đề:

“Bước tới Đèo Ngang bóng xế tàCỏ cây chen đá , lá chen hoa”

Cảnh Đèo Ngang được miêu tả trong thời điểm nào?

Cảnh Đèo Ngang được miêu tả trong “bóng xế tà”

Trong thời điểm đó Bà Huyện Thanh Quan đã cảm nhận về cảnh sắc Đèo Ngang ra sao ? Qua những chi tiết nào?

Qua các chi tiết : Cỏ, cây, đá, lá, hoa

Em hiểu nghĩa của từ “chen” như thế nào? Tác dụïng của việc lặp lại động từ “chen” ở hai câu thơ này?

“Chen” là lẫn vào nhau , xâm lấn nhau,không ra hàng lối

Em có nhận xét gì về cảnh vật nơi đây ?

“Lom khom dưới núi tiều vài chú Lác đác bên sông chợ mấy nhà”

2 Hai câu thực

“Tiều vài chú” “Chợ mấy nhà”

Em hãy chỉ ra những biện pháp nghệ thuật của hai câu thực? Và nêu tác dụng của những biện pháp ấy ?

“Lom khom dưới núi tiều vài chú Lác đác bên sông chợ mấy nhà”

2 Hai câu thực

“Tiều vài chú” “Chợ mấy nhà”

Phép đối , phép đảo ngữ, khắc đậm sự hoang vắng , hiu hắt

Hình ảnh con người và sự sống đã xuất hiện nhưng mờ nhạt càng làm cho cảnh thêm hiu hắt, hoang vắng.

Theo em bức tranh Đèo Ngang được miêu tả ở hai câu luận có gì khác với bức tranh Đèo Ngang

ở bốn câu trước?

3 Hai Câu luận

“Nhớ nước đau lòng con quốc

quốcThương nhà mỏi miệng cái gia

gia.”

3.Hai câu luận:

“Nhớ nước đau lòng con quốc quốcThương nhà mỏi miệng cái gia gia.”

 Bức tranh Đèo Ngang có thêm âm thanh

của tiếng chim cuốc và tiếng chim đa đa

Phép đối được tiếp tục sử dụng như thế nào trong hai câu thơ này ?

“Nhớ nước đau lòng con quốc

quốcThương nhà mỏi miệng cái gia

gia.”

3 Hai Câu luận

3.Hai câu luận:

tiếng chim cuốc và tiếng chim đa đa

Ngoài phép đối , tác giả còn sử dụng thêm

những biện pháp nghệ thuật nào? Tác dụng của những biện pháp nghệ thuật ấy ?

“Nhớ nước đau lòng con quốc

quốc Thương nhà mỏi miệng cái gia

gia.”

“Nhớ nước đau lòng con quốc

quốcThương nhà mỏi miệng cái gia

gia.”

3 Hai Câu luận

3.Hai câu luận:

“Nhớ nước đau lòng con quốc quốc

Thương nhà mỏi miệng cái gia gia.”

thêm tiếng chim Cuốc và tiếng chim Đa Đa

 Phép đối được sử dụng rất chuẩn

.Ngoài phép đối , tác giả còn sử dụng nghệ

thuật “đảo ngữ”õ và “chơi chữ”

Gợi nên nỗi nhớ nước thương nhà da diết.

Câu hỏi thảo luận: Tại sao đang đứng trên đất nước mình,

tác giả lại có tâm sự nhớ nước, nhớ nhà?

“Dừng chân đứng lại trời , non ,

4.Hai câu kết:

4.Hai câu kết:

“Dừng chân đứng lại trời , non , nước Một mảnh tình riêng ta với ta.”

Em có nhận xét gì về hành động của nhân vật trữ tình ở

hai câu đề và hai câu kết ?

Hai câu đề là “ bước tới”,

Hai câu kết là “ dừng chân đứng lại ”

Trong tư thế “dừng chân đứng lại ” , toàn cảnh Đèo Ngang hiện lên như thế nào trước mắt nhà thơ?

Thiên nhiên rộng lớn ,bao la

Nhịp thơ ở câu bảy có gì khác với nhịp thơ toàn bài ?Em hãy cho biết dụng ý nghệ thuật của tác giả ?

“Dừng chân đứng lại trời , non ,

4.Hai câu kết:

4.Hai câu kết:

Một mảnh tình riêng ta với ta.”

Hai câu đe àlà“ bước tới”,

Hai câu kết“ dừng chân đứng lại ”

Thiên nhiên rộng lớn , bao la

Nhịp thơ 4 - 1 – 1- 1 tạo ấn tượng mạnh về cảnh thiên nhiên rộng lớn nhưng tách biệt theo từng mảnh : trời, non, nước

Trước cảnh trời, non, nước bao la rộng lớn , tâm trạng nhân vật trữ tình như thế nào ?

Tâm trạng buồn cô đơn

Tâm trạng ấy được thể hiện qua những từ ngữ nào ?

“ Ta với ta”

IV.TỔNG KẾT:

Nghệ thuật đối,đảo ngữ, chơi chữ, tương phản vừa miêu tả cảnh hoang vắng của Đèo Ngang vừa bộc lộ tâm trạng buồn, cô đơn của tác giả.

Dừng chân

Tâm trạng Cảnh sắc

Cuộc sống

Đặc sắc

nghệ thuật

Hai câu đề:

Hai câu thực:

Hai câu luận:

Hai câu kết:

Điệp từ ,hiệp vần ,liệt kê

Dặn dò

1.Học thuộc bài thơ

2 Nắm kiến thức cơ bản

3 Viết thành văn cảm nhận sâu sắc của em về bài thơ

4 Soạn bài “ Bạn đến chơi nhà” của Nguyễn Khuyến