Chuyên đề: BẢN VẼ XÂY DỰNG môn CN 11

Chuyên đề Bản vẽ xây dựng gồm hai bài Bản vẽ xây dựng và thực hành bản vẽ xây dựng; Khi ghép hai bài này: Bài 11 giúp học sinh hiểu được về bản vẽ xây dựng, các hình chiếu và mặt cắt của ngôi nhà. Phần kiến thức này cung cấp cho các em có cái nhìn rõ hơn về các công trình xây dựng và có thể áp dụng vào thực tiễn cuộc sống. Ngoài ra các em còn có thể phát triển óc sáng tạo. Bài 12: :Là bài vận dụng thực hành về bản vẽ nhà. Với các bài tập liên quan đến phân khu trog công trình xây dựng và tính toán được các kích thước của ngôi nhà trên bản vẽ xây dựng Từ những kiến thức trên, chuyên đề BẢN VẼ XÂY DỰNG được xây dựng giúp cho Học sinh học xong lý thuyết được vận dụng ngay vào thực hành; Giúp học sinh hiểu sâu hơn về bản vẽ xây dựng và có khả năng vận dụng vào thực tế; Từ đó tạo sự hứng thú cho học sinh khi nghiên cứu bài học;

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ……… TRƯỜNG THCS & THPT ………

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ BẢN VẼ XÂY DỰNG

Tác giả chuyên đề: ………

………

Đối tượng học sinh: Học sinh lớp 11

Dự kiến số tiết dạy: 02 tiết

12 năm 2018

Trang 2

Chuyên đề: BẢN VẼ XÂY DỰNG Môn học: Công nghệ 11( Bài 11,12/ Chương 2)

(2 Tiết )

I CƠ SỞ XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ

1 Nội dung trong chương trình hiện hành.

Nội dung chuyên đề nằm hoàn toàn trong chương trình công nghệ lớp 10 bài

11, 12

2.Lý do chọn chuyên đề:

Chuyên đề Bản vẽ xây dựng gồm hai bài Bản vẽ xây dựng và

thực hành bản vẽ xây dựng; Khi ghép hai bài này:

Bài 11 giúp học sinh hiểu được về bản vẽ xây dựng, các hình chiếu và mặt cắt của ngôi nhà Phần kiến thức này cung cấp cho các em có cái nhìn rõ hơn về các công trình xây dựng và có thể áp dụng vào thực tiễn cuộc sống Ngoài ra các em còn có thể phát triển óc sáng tạo.

Bài 12: :Là bài vận dụng thực hành về bản vẽ nhà Với các bài tập liên quan đến phân khu trog công trình xây dựng và tính toán được các kích thước của ngôi nhà trên bản vẽ xây dựng

Từ những kiến thức trên, chuyên đề BẢN VẼ XÂY DỰNG được xây dựng giúp cho Học sinh học xong lý thuyết được vận dụng ngay vào thực hành; Giúp học sinh hiểu sâu hơn về bản vẽ xây dựng và có khả năng vận dụng vào thực tế; Từ đó tạo sự hứng thú cho học sinh khi nghiên cứu bài học;

II NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ

Căn cứ vào nội dung sách giáo khoa Công nghệ 11chuyên đề này được cấu truc thành hai nội dung chính:

Nội dung 1 Bản vẽ xây dựng

- Khái niệm chung

- Bản vẽ mặt bằng tổng thể

=>Ứng dụng đọc và lập bản vẽ xây dựng đơn giản

Trang 3

- Các hình biểu diễn ngôi nhà

Nội dung 2 Thực hành bản vẽ xây dựng

Làm bài tập thực hành

III TỔ CHỨC DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ

1 Mục tiêu:

* Kiến thức

+ Biết được khái quát về các loại bản vẽ xây dựng

+ Hiểu được các loại hình biểu diễn cơ bản trong bản vẽ nhà

* Kĩ năng

+ Đọc được bản vẽ mặt bằng tổng thể đơn giản;

+ Đọc được bản vẽ của ngôi nhà đơn giản

+ Tính toán được các kích thước còn thiếu trong bản vẽ nhà, diện tích các phòng của ngôi nhà

+ Vẽ được mặt bằng của ngôi nhà đơn giản

+ Vẽ phác được hình dạng một ngôi nhà theo ý tưởng

* Thái độ

+ Có ý thức tìm hiểu nội dung bài học;

+ Tích cực tham gia đọc và lập bản vẽ xây dựng;

* Những năng lực có thể hướng tới.

- Năng lực tự học

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự giải quyết vấn đề

- Năng lực hợp tác

- Năng lực tính toán

- Năng lực sáng tạo

2 Phương pháp và kỹ thuật dạy học

- Phương pháp dạy học: Nêu vấn dề, thảo luận nhóm, thuyết trình

- Kỹ thuật dạy học: khăn trải bàn, tia chớp

3 Chuẩn bị của GV và HS học sinh

a Chuẩn bị của giáo viên

Trang 4

- Các hình ảnh công trình xây dựng

- Phiếu học tập

b Chuẩn bị của học sinh GV yêu cầu học sinh: (Từ cuối chuyên đề trước)

- Sưu tầm các loại bản vẽ kỹ thuật

- Đọc trước bài ở nhà, phần thông tin bổ sung trang 61 - SGK;

- Dụng cụ vẽ (Bút chì, thước, compa, eke, ), máy tính; Giấy vẽ A4;

4 Thiết kế các hoạt động học tập

Tiết 1: Tìm hiểu bản vẽ xây dựng:

Hoạt động 1: Khởi động

Giáo viên cho học sinh chơi một trò chơi bằng việc quan sát hình ảnh liên quan đến các công trình xây dựng nổi tiếng trên thế giới

Yêu cầu HS đọc tên các công trình mà em biết

Tổ chức hoạt động để HS trải nghiệm những kiến thức liên quan trước khi vào bài học về Bản vẽ xây dựng

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

1) Các hình ảnh các em vừa công trình đó thuộc loại bản vẽ nào?

2) Có phải tất cả các bản vẽ do các nhà thiết kế ra dều là bản vẽ xây dựng?

3) Trong thực tế bản vẽ xây dựng được sử dụng trong trường hợp nào?

Bước 2 Thực hiện nhiệm vụ

Giáo viên phân lớp thành 4 nhóm HS hoạt động cá nhân trước để tìm câu trả lời trước Sau đó chia sẻ với nhóm, mỗi HS có thể trả lời một hoặc tất cả các câu

Bước 3: Báo cáo, thảo luận

Đại diện các nhóm trình bày thảo luận của nhóm mình

Cả lớp thảo luận chung về nội dung của các nhóm

GV nhận xét ngắn gọn và chuyển tiếp sang hoạt động 2

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức

1 Nội dung 1 Hình thành kiến thức về khái niệm chung về Bản vẽ xây dựng:

Trang 5

Mục tiêu:

+ Biết được khái quát về các loại bản vẽ xây dựng

+ Phân biệt được các loại bản vẽ xây dựng

* Hình thành kiến thức về khái niệm bản vẽ xây dựng

+ Tổ chức cho học sinh đọc mục I sgk (trang 56)

+ Quan sát một số bản vẽ kĩ thuật trên máy chiếu hoặc bản vẽ thực

Giáo viên yêu cầu HS vận dụng kiến thức đã học, đọc và suy nghĩ trả lời câu hỏi trên phiếu học tập sau:

PHIẾU HỌC TÂP 1

1 Trình bày khái niệm về bản vẽ xây dựng?

2 Trình bày khái niệm bản vẽ nhà?

3 Bản vẽ xây dựng và bản vẽ cơ khí khác nhau như thế nào?

Hoạt động cá nhân, nhóm để hoàn thành phiếu học tập 1

- Hoạt động nhóm: các nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi

- Hoạt động cả lớp: Đại diện nhóm báo cáo kết quả, các nhóm khác lắng nghe bổ sung

GV tổ chức lớp nhận xét, đánh giá kết quả các nhóm và rút ra kết luận: + Bản vẽ xây dựng bao gồm các bản vẽ về các công trình xây dựng

+ Bản vẽ nhà thể hiện hình dạng, kích thước, cấu tạo ngôi nhà

+ Tác dụng: Căn cứ vào bản vẽ để xây dựng ngôi nhà

2 Nội dung 2 Hình thành kiến thức về bản vẽ mặt bằng tổng thể

Trang 6

Mục tiêu:

+ Biết được mặt bằng tổng thể của ngôi nhà

* Hình thành kiến thức về bản vẽ mặt bằng tổng thể

Hoạt động cá nhân, nhóm, cả lớp:

+ Đọc nội dung phần II - Trang 56, 57 SGK; thông tin bổ sung trang 61-SGK

+ Quan sát một số bản vẽ mặt bằng tổng thể trên máy chiếu hoặc bản vẽ thực

- Hoạt động nhóm: các nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi trong phiếu học tập số 2:

Trang 7

1 Trình bày khái niệm và đặc điểm của bản vẽ mặt bằng tổng thể?

2 Hãy cho biết các ký hiệu trong bản vẽ hình 11.1 SGK?

3 Hãy đọc bản vẽ mặt bằng tổng thể cho như hình 11.1; 12-SGK và cho biết bản vẽ thể hiện nội dung gì?

GV tổ chức lớp nhận xét, đánh giá kết quả các nhóm và rút ra kết luận: + Bản vẽ hình chiếu bằng của công trình

+ Thể hiện vị trí của các công trình

3 Nội dung 3 Hình thành kiến thức về các hình biểu diễn ngôi nhà

Mục tiêu:

* Hình thành kiến thức về các hình biểu diễn ngôi nhà

- Hoạt động cá nhân:

+ Đọc nội dung phần III - Trang 59, 60 SGK; thông tin bổ sung trang 61-SGK

Trang 8

+ Quan sát một số hình biểu diễn ngôi nhà trên máy chiếu hoặc bản vẽ thực

- Hoạt động nhóm: các nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi trong phiếu học tập số 3:

1 Hãy kể tên các loại hình biểu diễn ngôi nhà?

2 Trình bày khái niệm và đặc điểm của các hình biểu diễn ngôi nhà?

3 Hãy chỉ ra các ký hiệu trong các hình biểu diễn ngôi nhà?

4 So sánh sự khác nhau giữa mặt bằng, mặt đứng và hình cắt?

5 Hãy đọc bản vẽ cho như hình 11.2; 12.3; 12.4 - SGK và cho biết bản vẽ thể hiện nội dung gì?

Trang 9

GV tổ chức lớp nhận xét, đánh giá kết quả các nhóm và rút ra kết luận

Mặt bằng:

+ Hình cắt bằng của ngôi nhà được cắt bởi một mặt phẳng đi ngang qua cửa sổ

+ Tác dụng: Thể hiện vị trí, kích thước của tường, vách ngăn, cửa đi

Mặt đứng :

+ Hình chiếu vuông góc của ngôi nhà lên một mặt phẳng thẳng đứng + Tác dụng: Thể hiện hình dáng, sự cân đối, vẻ đẹp bề ngoài của ngôi nhà

Hình cắt:

+ Hình tạo bởi mặt phẳng cắt song song với một mặt đứng của ngôi nhà + Hình cắt dùng để thể hiện kết cấu của các bộ phận ngôi nhà, kích thước các tầng nhà theo chiều cao, cửa sổ,

4 Nội dung 4 Thực hành

Tiết 2: Thực hành bản vẽ xây dựng

Mục tiêu:

+ Biết được các hướng của trạm xá

+ Hiểu được các phân khu của trạm xá

+ So sánh được các măt của bản vẽ khu trạm xá

+ Tính toán được các kích thước của căn phòng và diện tích của các phòng

* Hình thành kiến thức về các hình biểu diễn ngôi nhà

- Hoạt động cá nhân: Hoàn thành phiếu học tập số 4

Trang 10

1 Hãy đọc bản vẽ cho như hình 12.1; 12.2; 12.3, 12.4 - SGK và cho biết bản vẽ thể hiện nội dung gì?

2 Tính toán và dùng bút chì ghi các kích thước còn thiếu trên bản

vẽ hình 12.4 - SGK

3 Tính diện tích sử dụng các phòng ngủ, phòng sinh hoạt chung (m2) hình 12.4 - SGK

GV tổ chức lớp nhận xét, đánh giá kết quả các nhóm và rút ra kết luận Hình 12.1

Trạm xá có 4 khu nhà

1- Khu nhà khám bệnh

2- Khu nhà điều trị

3- Khu nhà kế hoạch hoá gia đình

4- Khu nhà vệ sinh

Ngoài ra còn có hệ thống cây xanh, lối đi, cây cảnh…

Hình 12.2

Trang 11

Hình 12.3

Hình 12.4: Tính kích thước còn lại của căn phòng và tính diện tích phòng ngủ và phòng sinh hoạt chung

Trang 12

Hoạt động 3 Hoạt động ứng dụng Mục tiêu:

+ Biết được cách vẽ bản vẽ xây dựng

Chia lớp thành 4 nhóm

Gv yêu cầu HS dựa vào việc phân tích ngôi trường mình đang học và trả lời câu hỏi sau?

Câu 1: Trường học gồm mấy khu nhà? Tên của từng khu nhà?

Câu 2: Nêu chức năng của các khu nhà?

Trang 13

Câu 3: Vẽ sơ đồ khối mặt bằng tổng thể của ngôi trường mình đang học? Câu 4: Ghi số thứ tự các ngôi nhà lên mặt bằng tổng thể?

Mỗi nhóm làm 1 nhiệm vụ:

Nhóm 1 hoàn thành câu 1

Sau đó sử dụng “Phương pháp khăn trải bàn” hoàn thành 4 câu hỏi trên trên khổ giấy A0

GV tổ chức lớp nhận xét, đánh giá kết quả các nhóm và rút ra kết luận Kết quả của hoạt động: HS sẽ hoàn thành sơ đồ trường mình học trên khổ giấy A0

Hoạt động 4 Ứng dụng ở gia đình và địa phương Mục tiêu:

+ Biết được các loại bản vẽ xây dựng ở địa phương

+ Vẽ được mặt bằng của phòng học, của ngôi nhà của mình.

Nội dung:

GV giao nhiệm vụ về nhà cho học sinh:

1 Hãy vẽ hình 12.1 - SGK

2 Hãy vẽ mặt bằng phòng học các em đang ngồi;

Đánh giá:

GV động viên, khuyến khích HS hoàn thành nhiệm vụ của mình

Hoạt động 5: Mở rộng Mục tiêu:

+ Hiểu được các bản vẽ ứng dụng trong cuộc sống như thế nào

+ Đọc được bản vẽ mặt bằng tổng thể ngôi trường mình đang học.

Trang 14

Nội dung:

GV giao nhiệm vụ cho học sinh:

Hãy vẽ phác hình dạng một ngôi nhà theo ý tưởng của em;

Đánh giá:

GV động viên, khuyến khích HS hoàn thành nhiệm vụ của mình

IV CÂU HỎI/BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ THEO MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT

1.Bảng mô tả các mức yêu cầu cần đạt cho mỗi loại câu hỏi/bài tập trong chủ đề

Nội

dung

cao

Nội

dung 1

Khái

niệm

chung

- Nêu được thế

nào là bản vẽ xây

dựng

- Nêu được thế

nào là bản vẽ nhà;

Câu 1.1; 1.2;

- Phân biệt được bản vẽ nhà và các loại bản vẽ khác;

Câu 2.1;

Nội

dung 2

Bản vẽ

mặt

bằng

tổng thể

- Nêu được khái

niệm và đặc điểm

của bản vẽ mặt

bằng tổng thể

- Biết được các ký

hiệu trong bản vẽ

mặt bằng tổng thể

Câu 1.3; 1.4;

- Đọc được bản vẽ mặt bằng tổng thể;

Câu 2.2;

Vẽ được mặt bằng tổng thể của một công trình đơn giản;

Câu 3.1;

Nội

dung 3

- Kể được các hình

biểu diễn ngôi nhà

- Phân biệt được thế nào là mặt

- Xác định được kích thước còn

Trang 15

Các hình

biểu

diễn

ngôi nhà

- Trình bày khái

niệm và đặc điểm

của các hình biểu

diễn ngôi nhà

- Biết được các ký

hiệu trong bản vẽ

mặt bằng, mặt

đứng và hình cắt;

Câu 1.5; 1.6; 1.7;

bằng, mặt đứng,

và hình cắt

- Đọc được các hình biểu diễn mặt bằng, mặt đứng và hình cắt;

Câu 2.3; 2.4

thiếu trên bản vẽ;

- Tính được diện tích các phòng trong bản vẽ mặt bằng;

Câu 3.2; 3.3

- Vẽ được mặt bằng một ngôi nhà;

- Vẽ phác được hình dạng một ngôi nhà theo

ý tưởng

Câu 4.1; 4.2

2 Hệ thống câu hỏi/bài tập đánh giá theo các mức độ đã mô tả.

2.1 Câu hỏi định tính mức độ nhận biết:

Câu 1.1 Trình bày khái niệm về bản vẽ xây dựng.

Đáp án: Bản vẽ xây dựng bao gồm bản vẽ các công trình xây dựng

như: nhà cửa, cầu đường, bến cảng…

Câu 1.2 Trình bày khái niệm bản vẽ nhà;

Đáp án: Bản vẽ nhà là bản vẽ thể hiện hình dạng, kích thước và cấu

tạo của ngôi nhà Người thi công căn cứ vào bản vẽ để xây dựng ngôi nhà

Câu 1.3 Trình bày khái niệm và đặc điểm của bản vẽ mặt bằng tổng thể;

Đáp án: * Khái niệm: Bản vẽ mặt bằng tổng thể là bản vẽ hình

chiếu bằng của các công trình trên khu đất xây dựng Trên bản vẽ mặt

bằng tổng thể thể hiện vị trí các công trình với hệ thống đường xá, cấy

xanh… hiện có hoặc dự định xây dựng và quy hoạch của khu đất

*Đặc điểm: Để định hướng các công trình, trên mặt bằng tổng thể thường vẽ mũi tên chỉ hướng bắc

Trang 16

Câu 1.4 Hãy cho biết các ký hiệu trong bản vẽ hình 11.1 SGK ;

Đáp án: Khối nhà học; Khối nhà ban giám hiệu; khối công trình,

thường trực; khối nhà để xe; giếng nước trạm bơn; vườn trường; sân trường; vườn cây cảnh

Câu 1.5 Hãy kể tên các loại hình biểu diễn ngôi nhà;

Đáp án: Các mặt bằng, mặt đứng, mặt cắt.

Câu 1.6 Trình bày khái niệm và đặc điểm của các hình biểu diễn ngôi nhà

Đáp án: *Mặt bằng:

+ Khái niệm: là hình cắt bằng của ngôi nhà được cắt bởi mặt phẳng nằm ngang đi qua cửa sổ

+ Đặc điểm: mặt bằng thể hiện vị trí, của tường, vách ngăn, cửa đi, cửa sổ, cầu thang, cách bố trí các phòng, các thiết, đồ đặc

*Mặt đứng:

+ Khái niệm: là hình chiếu vuông góc của ngôi nhà lên mặt phẳng thẳng đứng thể hiện hình dáng, sự cân đối và vẻ đẹp bên ngoài ngôi nhà

+ Đặc điểm: mặt đứng có thể là mặt chính (hình chiếu đứng ngôi nhà), có thể là mặt bên (hình chiếu cạnh ngôi nhà)

*Hình cắt:

+ Khái niệm: trong bản vẽ nhà, hình cắt được tạo bởi mặt phẳng soong song với một mặt đứng của ngôi nhà

+ Đặc điểm: hình cắt dùng để thể hiện kết cấu các bộ phận ngôi nhà

và kích thước các tầng theo chiều cao, kích thước cửa đi, cửa sổ, kích thước cầu thang, tường, sàn, mái, móng…

Câu 1.7 Hãy chỉ ra các ký hiệu trong các hình biểu diễn ngôi nhà;

Đáp án: cửa đi, cửa sổ, cầu thang, phòng khách, bếp ăn, nhà vệ

sinh, phòng ngủ

2.2 Câu hỏi định tính mức độ thông hiểu:

Câu 2.1 Bản vẽ nhà khác các loại bản vẽ khác ở điểm nào?

Đáp án: Bản vẽ nhà có thêm hình chiếu phối cảnh, hình chiếu trục

đo

Trang 17

Câu 2.2 Hãy đọc bản vẽ mặt bằng tổng thể cho như hình 11.1; 12.1 - SGK và

cho biết bản vẽ thể hiện nội dung gì?

Đáp án: Hình 11.1: cho biết nội dung toàn cảnh chi tiết của một

ngôi trường THCS

Hình 12.1: cho biết mặt bằng tổng thể của một trạm xá

Câu 2.3 So sánh sự khác nhau giữa mặt bằng, mặt đứng và hình cắt;

Đáp án: Mặt bằng cho biết vị trí kích thước của tường, vách, cửa

đi, cửa sổ, cầu thang…

Mặt đứng thể hiện hình dáng sự cân đối vẻ đẹp bên ngoài của ngôi nhà

Hình cắt cho biết kết cấu của các bộ phận ngôi nhà và kích thước các tầng theo chiều cao, cửa đi, cửa sổ……

Câu 2.4 Hãy đọc bản vẽ cho như hình 11.2; 12.3; 12.4 - SGK và cho biết bản

vẽ thể hiện nội dung gì?

Đáp án: Hình 11.2 cho biết mặt đứng, mặt bằng, hình cắt của ngôi

nhà

Hình 12.3 cho biết mặt đứng của trạm xá

Hình 12.4 cho biết mặt bằng tầng 2 của ngôi nhà

2.3 Câu hỏi/ bài tập định lượng mức độ vận dụng cấp độ thấp:

Câu 3.1 Hãy vẽ hình 12.1 – SGK

Đáp án:

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	1,26 MB