Điểm - Đoạn thẳng

VIỆN NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC – TRUNG TÂM CÔNG NGHỆ DẠY HỌCBÀI THU HOẠCH MÔN POWERPOINT LỚP 17 C GVHD : TRẦN THỊ THU HẰNG HVTH : ĐẶNG BÁ TÙNG... • - Biết đọc tên các điểm và đoạn thẳng... Hoạ

VIỆN NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC – TRUNG TÂM CÔNG NGHỆ DẠY HỌC

BÀI THU HOẠCH MÔN POWERPOINT

LỚP 17 C GVHD : TRẦN THỊ THU HẰNG HVTH : ĐẶNG BÁ TÙNG

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN SƠN HÀ



• BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

• MÔN : TOÁN 1

Tên bài giảng :

ĐIỂM – ĐOẠN THẲNG

Học viên thực hiện : Đặng Bá Tùng - Lớp 17 C

• Giúp học sinh :

• - Nhận biết được “điểm”, “đoạn thẳng”.

• - Biết kẻ đoạn thẳng qua hai điểm.

• - Biết đọc tên các điểm và đoạn thẳng.

MỤC TIÊU

Hoạt động 1 : Giới thiệu điểm và đoạn thẳng.

+ Việc 1 : Giới thiệu điểm.

+ Việc 2 : Giới thiệu đoạn thẳng.

+ “Nối điểm A với điểm B, ta có đoạn thẳng AB”.



Hoạt động 2 : Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng.

- Để vẽ đoạn thẳng người ta dùng thước thẳng + Việc 1 : Giới thiệu dụng cụ để vẽ đoạn thẳng.

+ Việc 2 : Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng.

- Bước 1 : Chấm hai điểm và đặt tên.

- Bước 2 : Đặt thước nối điểm A với điểm B.

B A

- Bước 3 : Đoạn thẳng AB.

B A



Hoạt động 3 : Luyện tập thực hành.

C

D

- Điểm M, điểm N.

- Đoạn thẳng MN.

- Điểm C, điểm D.

- Đoạn thẳng CD.

+ Bài 1 : Đọc tên các điểm và các đoạn thẳng.

K

Q

P

- Điểm H, điểm K.

- Đoạn thẳng HK - Điểm P, điểm Q. - Đoạn thẳng PQ.

- Điểm X, điểm Y.

- Đoạn thẳng XY.

+ Bài 2 : Dùng thước thẳng và bút để nối thành : a/ 3 đoạn thẳng b/ 4 đoạn thẳng.

c/ 5 đoạn thẳng d/ 6 đoạn thẳng

+ Bài 3 : Mỗi hình vẽ dưới đây có bao nhiêu

đoạn thẳng ?

M

đoạn thẳng 6

K H

O

Hoạt động 4 : Cũng cố – Dặn dò.

+ Để vẽ đoạn thẳng em dùng dụng cụ gì ?

- Để vẽ đoạn thẳng em dùng thước thẳng.

+ Hãy nêu các bước vẽ đoạn thẳng ?

được đoạn thẳng AB.

Chuẩn bị : Về nhà xem trước bài :

“Độ dài đoạn thẳng”.