1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Them trang ngu cho cau.ppt

15 633 3
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Thêm trạng ngữ cho câu
Thể loại Tài liệu
Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 3,16 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trạng ngữ là thành phần phụ của câu, do đó có thể thêm hoặc tách trạng ngữ thành câu riêng.. Trong một số câu ta không thể lược bỏ trạng ngữ vì vai trò quan trọng của nó.. Do đó trong nh

Trang 1

Thêm trạng ngữ cho

câu

( tiếp theo)

Nhắc lại kiến thức cũ

Trạng ngữ là thành

phần phụ hay thành

phần chính của câu?

Về ý nghĩa và

về hình thức thành phần trạng ngữ có

đặc điểm gì?

Một câu có thể có bao nhiêu trạng

Trang 2

Trạng ngữ là thành phần phụ của câu,

do đó có thể thêm hoặc tách trạng ngữ thành câu riêng

Trong một số câu ta không thể lược

bỏ trạng ngữ vì vai trò quan trọng của

nó Sử dụng đúng và hay thành phần trạng ngữ sẽ giúp câu văn đạt hiệu quả cao

Trang 3

I Công dụng của trạng ngữ

Trạng ngữ bổ sung cho câu những thông tin cần thiết, làm cho câu miêu tả đầy đủ thực tế khách quan hơn Do đó trong nhiều trường hợp, nếu không có phần bổ sung thông tin của trạng ngữ thì nội dung của câu sẽ thiếu chính xác Trạng ngữ

còn nối kết các câu văn trong đoạn, trong bài, làm cho văn bản mạch lạc Nhiều trường hợp không nên và

không thể bỏ trạng ngữ được

Trang 4

II Tách trạng ngữ thành câu riêng

Trạng ngữ của câu trước: “để tự hào với tiếng nói của mình”

Câu in đậm giống trạng ngữ của câu trước về ý nghĩa (đều có

quan hệ với chủ ngữ và vị ngữ chỉ mục đích)

Có thể gộp hai câu đã cho thành một câu duy nhất có hai trạng ngữ

Trang 5

Tác dụng: Việc tách

trạng ngữ của câu thành một câu riêng

có tác dụng nhấn mạnh vào ý nghĩa của trạng ngữ đứng sau

Trang 6

Ghi nhớ

Trạng ngữ có công dụng:

- Xác định hoàn cảnh,

điều kiện diễn ra sự việc nêu trong câu, góp phần làm nội dung của câu đầy

đủ, chính xác

- Nối kết các câu, các đoạn với nhau, góp phần làm cho đoạn văn, bài văn đư

ợc mạch lạc

Trang 7

LuyÖn tËp (Bµi tËp SGK vÒ nhµ hoµn thiÖn)

Trang 8

Bài 1: Đọc kĩ đoạn văn sau:

Hôm ấy, Mai đến nhà Hiếu để học nhóm Mai đang đi thì mưa Mưa to quá, Mai trú nhờ một quán nước bên đường, không ngờ người bán nước lại là mẹ của Hiếu Đã bao lần Hiếu luôn tránh nói về nghề nghiệp

của bố mẹ Mai cảm thấy thương Hiếu và phục nghị lực của bạn hơn Mai cảm thấy mình nhanh bước hơn trên con đường đến nhà bạn

Trang 9

Yªu cÇu: ChØ ra tr¹ng ng÷ cña nh÷ng c©u v¨n trªn

vµ t¸c dông cña tr¹ng ng÷

Trang 10

Viết một đoạn văn ngắn trong đó có thành phần trạng ngữ của câu Từ những trạng ngữ Bài 2

Trang 11

Nhắc lại các vị trí của trạng ngữ trong câu? Có phải trạng

ngữ có thể đứng ở bất kì vị trí nào cũng đạt được hiệu quả sử dụng giống nhau?

Câu hỏi củng cố lí thuyết

Vị trí: đứng đầu, cuối câu hoặc đứng chen giữa chủ ngữ với vị ngữ Tuy nhiên khi sắp xếp vị trí trạng ngữ cần cân nhắc sao cho phù hợp với liên kết và mạch lạc của văn bản cũng như với tình

Trang 12

ví dụ: hai cách trả lời câu hỏi sau, cách nào phù hợp hơn?

- Em đến đây để làm gì?

(a) - Để trao thư này cho chị, em đến đây.

(b) - Em đến đây để trao thư này cho chị

Cách trả lời thứ hai (b) phù hợp với tình huống giao tiếp và được sử dụng nhiều hơn

Trang 13

Câu hỏi nâng cao

Trường hợp nào trạng ngữ không thể đứng cuối câu?cho ví dụ

Trang 14

Trường hợp trạng ngữ có cấu tạo chỉ gồm một từ.

Có thể nói

- Đêm, Nguyên ngủ với bố.

- Nguyên đêm ngủ với bố.

Không thể nói

Trang 15

C¸c em vÒ nhµ cñng cè lÝ thuyÕt vµ

hoµn thµnh bµi tËp!

Chóc c¸c em häc tèt!

Ngày đăng: 04/09/2013, 13:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w