Phiếu đánh giá chuẩn phó hiệu trưởng mới nhất

Phiếu đánh giá chuẩn phó hiệu trưởng mới nhấtPhiếu đánh giá chuẩn phó hiệu trưởng mới nhấtPhiếu đánh giá chuẩn phó hiệu trưởng mới nhấtPhiếu đánh giá chuẩn phó hiệu trưởng mới nhấtPhiếu đánh giá chuẩn phó hiệu trưởng mới nhấtPhiếu đánh giá chuẩn phó hiệu trưởng mới nhấtPhiếu đánh giá chuẩn phó hiệu trưởng mới nhấtPhiếu đánh giá chuẩn phó hiệu trưởng mới nhấtPhiếu đánh giá chuẩn phó hiệu trưởng mới nhấtPhiếu đánh giá chuẩn phó hiệu trưởng mới nhấtPhiếu đánh giá chuẩn phó hiệu trưởng mới nhất

PHIẾU PHÓ HIỆU TRƯỞNG TỰ ĐÁNH GIÁ

Tiêu

chuẩn/Tiê

u chí

Mức đánh giá tiêu chí

Minh chứng

Chưa đạt

Đạ t

Kh á

Tố t

Tiêu chuẩn 1 Phẩm chất nghề nghiệp

Tiêu chí 1 Đạo đức nghề nghiệp x Tham mưu xây đựng bộ QTUC Tiêu chí 2 Tư tưởng đổi mới trong

Các kế hoạch CM

Tiêu chí 3 Năng lực phát triển

Tiêu chuẩn 2 Quản trị nhà trường

Tiêu chí 4 Tổ chức xây dựng kế

Các báo cáo,

trường Tiêu chí 5 Quản trị hoạt động dạy

Báo cáo tổng kết

Tiêu chí 6 Quản trị nhân sự nhà

trường

Tiêu chí 7 Quản trị tổ chức, hành

chính nhà trường

x

Quy chế hoạt động, phân công CM

Tiêu chí 8 Quản trị tài chính nhà

trường

Tiêu chí 9 Quản trị cơ sở vật chất,

thiết bị và công nghệ trong dạy học,

giáo dục học sinh của nhà trường

x

Báo cáo TK, hồ

sơ quản lý, sử dụng CSVC, thiết bị

Tiêu chí 10 Quản trị chất lượng

Kế hoạch CM, Báo cáo TK

Tiêu chuẩn 3 Xây dựng môi trường giáo dục

Tiêu chí 11 Xây dựng văn hóa nhà

trường

x

Chứng nhận CQVH, giấy khen

Tiêu chí 12 Thực hiện dân chủ cơ

Biên bản SHCM,

ý kiến GV

1) Tỉnh Lạng Sơn

2) Huyện Bắc Sơn

3) Cấp học: THCS

4) Trường:THCS xã Vũ Lễ

5) Họ và tên người tự đánh giá: Lương Đình Thuật

6) Thời gian đánh giá: Ngày 16 tháng 5 năm 2019

Tiêu chí 13 Xây dựng trường học

an toàn, phòng chống bạo lực học

đường

x

Biên bản xử lý

hS vi phạm

Tiêu chuẩn 4 Phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình, xã hội

Tiêu chí 14 Phối hợp giữa nhà

trường, gia đình, xã hội để thực hiện

hoạt động dạy học cho học sinh

x

Biên bản họp PHHS của trường, lớp Tiêu chí 15 Phối hợp giữa nhà

trường, gia đình, xã hội để thực hiện

giáo dục đạo đức, lối sống cho học

sinh

Biên bản họp PHHS ; Hình ảnh

Tiêu chí 16 Phối hợp giữa nhà

trường, gia đình, xã hội trong huy

động và sử dụng nguồn lực để phát

triển nhà trường

x

Biên bản họp PHHS đầu năm

Tiêu chuẩn 5 Sử dụng ngoại ngữ và công nghệ thông tin

Tiêu chí 17 Sử dụng ngoại ngữ x

Tiêu chí 18 Ứng dụng công nghệ

Sử dụng các phần mềm

Tự nhận xét

- Điểm mạnh:

+ Có đạo đức nghề nghiệp, có tư tưởng đổi mới trong lãnh đạo, quản lý nhà trường, không ngừng học tập để trau dồi và phát triển năng lực chuyên môn nghiệp vụ

+Có năng lực tổ chức quản lý hoạt động dạy và học và chất lượng giáo dục.

+ Tích cực xây dựng cơ quan văn hóa, văn hóa ứng xử trong giao tiếp, an toàn trong trường học

+ Xây dựng được quy chế phối hợp trong và ngoài nhà trường.

+ Có kỹ năng ứng dụng CNTT, sử dụng các phần mềm trong quản lý dạy học.

- Những vấn đề cần cải thiện:

+ Khả năng sử dụng ngoại ngữ trong giao tiếp và công việc chưa thành thạo.

Kế hoạch học tập phát triển năng lực lãnh đạo, quản lý nhà trường của bản thân trong năm học tiếp theo

- Mục tiêu: Bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc Đăng ký học ngoại ngữ, tiếng dân tộc

- Thời gian: Năm 2019

- Điều kiện thực hiện: Vừa học vừa làm

Tự xếp loại kết quả đánh giá: Xếp loại Khá

Vũ Lễ, ngày 16 tháng 5 năm 2019

Người tự đánh giá

(Ký và ghi rõ họ tên)

Lương Đình Thuật