Trong tam giác ABC cạnh đối diện với góc A là cạnh nhỏ nhất... Độ dài cạnh AB bằng: Câu 12 : Nếu G là giao điểm các đờng trung tuyến của một tam giác thì A.. G là trực tâm của tam giác
Trang 1Sở giáo dục & đào tạo Hải Phòng
Phòng giáo dục & đào tạo Tiên Lãng bài kiểm tra chất lợng học kỳ II
năm học 2006-2007
Môn Toán - Lớp 7
phần trắc nghiệm khách quan (4 điểm)
( Thời gian làm bài 30 phút )
2/………
Bằng số:
…………
Bằng chữ:
… ………
1/
2/
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái in hoa đứng trớc câu trả lời đúng (Trừ câu 13 )
Câu 1 : Trong các đơn thức -x2y; 2xy2; -2xy; -2yx2 ; 4y2x những đơn thức nào đồng dạng với đơn thức 2x2y?
A -x2y; -2yx2 B -x2y; 4y2x C -x2y; -2xy D -x2y; 2xy2
Câu 2 : Tích của các đơn thức -20
7 t
2xz2 và
2
7
t3z2 là:
A 10t6z4x B -10t6z4x C 10t5z4x D -10t5z4x
Câu 3 : Cho các đa thức M = x3-2x2+3x-1 và N = - x3+2x2+ 3x -1 Tổng của hai đa thức trên là một đa thức có bậc
Câu 4 : Tại x = -2 giá trị của biểu thức
2 9 3
x x
bằng:
A 13
Câu 5 : Đa thức f(x) = 2x2 - 18 có bao nhiêu nghiệm?
Câu 6 : Hệ số cao nhất của đa thức f(x) = x3 +5x2 -7x +3 là:
Câu 7 : Cho các đa thức A = x2y - 3xy2 + 5; B = 2x2y + xy2 - 5 Tổng của hai đa thức A và B là:
A 2x2y - 3xy2 B 3x2y - 4xy2 C 3x2y - 2xy2 D.3x2y - 2xy2+10
Câu 8 : Tuổi nghề ( tính theo năm ) của các công nhân trong một phân xởng đợc ghi lại nh sau:
Giá trị có tần số lớn nhất trong các giá trị của dấu hiệu là:
Câu 9 : Cho tam giác ABC có Â = 40o, B = 74o Kết luận nào sau đây không đúng?
A Tam giác ABC có ba góc đều là góc nhọn
B AC > BC
C AC < AB
D Trong tam giác ABC cạnh đối diện với góc A là cạnh nhỏ nhất
Trang 2Câu 10 : Cho tam giác ABC có Â = 90o, AB = 4 cm Trên đờng thẳng AB lấy các điểm M, N, P sao cho M là trung điểm của AB; A là trung điểm của NB, AP = 5cm Trong các đoạn thẳng
CA, CM, CN, CP đoạn thẳng nào lớn nhất ?
Câu 11 : Tam giác ABC có BC = 1cm, AC = 7cm, cạnh AB có độ dài là một số nguyên (cm) Độ
dài cạnh AB bằng:
Câu 12 : Nếu G là giao điểm các đờng trung tuyến của một tam giác thì
A G là trực tâm của tam giác đó B G là trọng tâm của tam giác đó
C G đều 3 cạnh của tam giác đó D G cách đều 3 đỉnh của tam giác đó
Câu 13 :
H
A
D
===============&===============
Sở giáo dục & đào tạo Hải Phòng
Phòng giáo dục & đào tạo Tiên Lãng Đề kiểm tra chất lợng học kỳ iI
năm học 2006-2007
Môn Toán -Lớp 7
phần tự luận (6 điểm)
( Thời gian làm bài 60 phút )
Bài 1 ( 2 điểm) :
a/ Tìm 2 đơn thức có bậc 5, mỗi đơn thức gồm 2 biến x và y rồi tính tích của chúng
b/ Tính giá trị của biểu thức A = 3x2 - 5x +1 tại x = - 2
c/ Tìm đa thức P biết: P + ( x2 - 2y2) = x2 - y2 +3y2 - 1
d/ Cho các đa thức: M = x4-3x3+2x2 +5x-1; N = 2x4- x3- x2 -2x-3; P = 4x3+ x2 -3x+7 Chứng tỏ rằng với mỗi giá trị của x thì có ít nhất giá trị của một trong các đa thức đã cho nhận giá trị dơng
Bài 2 (1 điểm) :
Nhiệt độ trung bình hàng tháng trong một năm của một địa phơng đợc ghi lại trong bảng sau:
Trong hình vẽ bên có AB = AC, AHBC, ABD BAD Các khẳng định sau đúng hay sai ?
a BH = HC
b D cách đều hai đờng thẳng AB và AC
c AB > DB + DC
d DB + DC < 2.AB
Trang 3a Hãy lập bảng tần số.
b Hãy biểu diễn bằng sơ đồ đoạn thẳng
Bài 3 (3 điểm): Cho tam giác ABC vuông tại A, phân giác BD Kẻ DI vuông góc với BC (I
BC) Gọi K là giao điểm của các đờng thẳng AB và ID Chứng minh rằng:
a/ ABDIBD
b/ BD là đờng trung trực của đoạn thẳng AI
c/ DK = DC
d/ AD < DC
===============&===============
Sở giáo dục & đào tạo Hải Phòng
Phòng giáo dục & đào tạo Tiên Lãng Hớng dẫn chấm
bài kiểm tra chất lợng học kỳ iI
năm học 2006-2007.
Môn Toán - Lớp 7
I/ Phần trắc nghiệm khách quan
Từ câu 1 đến câu 12 mỗi câu đúng cho 0.25 điểm.
1A 2D 3D 4B 5C 6A 7C 8B 9C 10D 11C 12B
Câu 13 mỗi ý đúng cho 0.25đ:
II/ phần Tự luận
Bài 1 ( 2 điểm) :a/ Tìm đúng 2 đơn thức theo yêu cầu. 0.25
b/ Thay x = -2 vào biểu thức đợc 3.(-2)2 -5.(-2) +1 0.25
c/ Từ đề bài suy ra P = x2 - y2 +3y2 - 1 - (x2 - 2y2) 0.25
d/ Tính đợc M + N + P = 3x4+2x2+3 > 0 với mọi x Từ đó suy ra với mỗi giá trị của x
thì có ít nhất giá trị của một trong các đa thức đã cho nhận giá trị dơng 0.5
Bài 2 (1 điểm) :Lập đúng bảng tần số
Giá trị của
0.5
0.5
Trang 4I
D A
C
0.25 0.25
0.25
DI = DA
L
u ý :- Điểm toàn bài đợc làm tròn đến 0.5 điểm
- Học sinh làm theo cách khác đúng vẫn cho đủ điểm tối đa
- Bài làm không chặt chẽ, không đủ cơ sở ở phần nào chỉ cho một nửa số điểm ở phần đó
- Không vẽ hình chỉ cho một nửa số điểm của phần làm bài hình
- Vẽ hình sai không chấm điểm bài hình
===============&===============
Bài 3 (3 điểm):
Vẽ hình đúng a/ BD chung
=90o
b/ BI = BA