Sử 6 T5

KẾ HOẠCH BAI SOAN LICH SƯ 6 Tham khảoTiết 5 CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY Những kiến thức liên quan đến bài học Kiến thức bài mới - các quốc gia cổ đại phương Đông.. Kiến thức Giúp học

KẾ HOẠCH BAI SOAN LICH SƯ 6 (Tham khảo)

Tiết 5 CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY

Những kiến thức liên quan đến bài học Kiến thức bài mới

- các quốc gia cổ đại phương Đông - Vị trí địa lí- tên các quốc gia cổ đại phương

Tây

- Điều kiện tự nhiên vùng Địa Trung Hải

- Đặc điểm kinh tế

- Cơ cấu xã hội, thể chế nhà nước

I Mục tiêu bài học

1 Kiến thức

Giúp học sinh nắm được: Tên và vị trí của các quốc gia cổ đại phương Tây Điều kiện tự nhiên của vùng Địa Trung Hải không thuận lợi cho sự phát triển sản xuất nông nghiệp Những đặc điểm về nền tảng kinh tế, cơ cấu xã hội và thể chế nhà nước ở Hy Lạp và Rôma cổ đại Những thành tựu tiêu biểu của các quốc gia cổ đại phương Tây

2 Kỹ năng

- Bước đầu tập liên hệ điều kiện tự nhiên với sự phát triển kinh tế

- Rèn luyện kĩ năng quan sát bản đồ, kênh hình SGK, nhận xét

3 Thái độ

Giúp học sinh có ý thức đầy đủ hơn về sự bất bình đẳng trong xã hội

II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

1: Đồ dùng dạy học

* chuẩn bị của giáo viên:

- Bản đồ các quốc gia cổ đại phương Tây

- Giấy A2, bút phoóc, máy chiếu, giấy trong, phiếu học tập

* Chuẩn bị của học sinh

- Quan sát lược đồ SGK (14)

- Đọc trước bài- nghiên cứu trả lời các câu hỏi trong SGK (bài 5)

2: Phương pháp dạy

- Thuyết trình

- Quan sát

- Phân tích

- Nhận xét

- Vấn đáp

- Nêu vấn đề

III Tiến trình bài dạy

1 Kiểm tra bài cũ (4 ) '

CH: Kể tên các quốc gia cổ đại phương Đông? Đáp án: - Ai Cập , Ấn Độ, Lưỡng Hà, Trung Quốc

Được hình thành vào thời gian nào? - Cuối thiên niên kỷ IV đầu thiên niên kỷ III TCN

2 Bài mới:

Vào bài (1 ' )

Sự xuất hiện của nhà nước không chỉ xảy ra ở phương Đông, nơi có điều kiện tự nhiên thuận lợi mà còn xuất hiện ở cả những vùng đồi núi hiểm trở, đi lại khó khăn, ít đất trồng trọt đó là phương Tây

15' 1.Sự hình thành các quốc gia

cổ đại phương Tây

- Ra đời đầu thiên niên kỷ I TCN

*HOAT ĐÔNG I

- Gọi HS đọc mục 1

- Treo bản đồ trên bảng CH: ở phía Nam Âu có 2 bán đảo vươn

ra Địa trung Hải đó là 2 bán đảo nào?

CH: Các quốc gia cổ đại phương Tây ra đời từ khi nào?

- Đọc mục 1

- Quan sát bản đồ

- Ban căng và I-ta-li-a

- Đầu thiên niên kỷ I TCN, hình thành 2 quốc gia Hy Lạp và Rôma

SGK (T15) Bản đồ các quốc gia cổ đại

- Hình thành: Vùng đồi núi đá

vôi xen kẽ là thung lũng, đi lại

khó khăn, ít đất trồng trọt, có

biển bao bọc, khúc khuỷu nhiều

vịnh, hải cảng tự nhiên

- Công thương nghiệp và ngoại

thương phát triển

CH: Em có nhận xét gì về thời gian ra đời so với quốc gia cổ đại phương Đông?

CH: Các quốc gia cổ đại phương Tây hình thành ở đâu?

CH: Kinh tế chủ yếu của 2 quốc gia này

là gì?

GV: Các quốc gia này bán kim loại,

gốm, rượu nho, dầu ôlưu, mua lương thực (lúa, mì) Kinh tế chủ yếu là thủ công nghiệp, ngoại thương-> giàu lên nhanh chóng nhờ buôn bán đường biển.

CH: So sánh sự hình thành các quốc gia

cổ đại phương Đông và phương Tây?

- Phát phiếu học tập, bút phoóc, gấy A2

GV nhận xét kết luận:

Phương Đông Phương Tây

- Hình thành trên - Hình thành trên

- Ra đời muộn hơn

- Trả lời

- Trả lời

- HS nghe

Thảo luận

- Chia lớp làm 4 nhóm

- Cử nhóm trưởng, thư kí

- Thảo luận (5')

- Đại diện nhóm 3, 4 trình bày

- Đại diện nhóm 1, 2 nhận xét, bổ sung

phương Đông và phương Tây

Phiếu học tập, giấy A2 bút phoóc Máy chiếu, giấy trong

2 Xã hội cổ đại Hy lạp, Rôma

gồm những giai cấp nào?

- 2 giai cấp:

+ Chủ nô: sống sung sướng

+ Nô lệ: Làm việc cực nhọc

trong các trang trại, phụ thuộc

hoàn toàn vào chủ nô

lưu vực sông lớn

- Trồng trọt, chăn nuôi phát triển

- Kinh tế: nông nghiệp

- Ra đời đầu thiên niên kỉ IV cuối thiên nên kỉ III

2 bán đảo nhỏ vươn ra Địa Trung Hải

- Thủ công nghiệp, ngoại thương phát triển

- Kinh tế: Thủ công nghiệp, ngoại thương

- Ra đời khoảng đầu thiên niên kỉ I

*HOAT ĐÔNG II

- Gọi HS đọc mục 2 CH: Kinh tế chủ yếu của các quốc gia này là gì?

CH: Với nền kinh tế đó, xã hội đã hình thành những giai cấp nào?

CH: Cuộc sống của họ như thế nào?

GV: Theo con số của Ph.En-ghen: ở

Aten có tới 365.000 nô lệ cùng 90.000

- Đọc mục 2

- Kinh tế: Thủ công nghiệp, ngoại thương

- Chủ nô và nô lệ

- Chủ nô (Chủ xưởng, chủ lò, chủ thuyền giàu có, có thế lực chính trị)

=> có cuộc sống sung sướng

SGK (T15)

3 Chế độ chiếm hữu nô lệ

- Chủ nô: Giàu có, có mọi quyền

hành, sống sung sướng

- Nô lệ: Là số đông, là người tạo

ra sản phẩm xã hội, cuộc sống

phụ thuộc vào chủ nô

dân tự do và 45.000 kiều dân => Số nô

lệ đông gấp nhiềi lần dân tự do, được sử dụng trong mọi lĩnh vực Tuy nhiên họ chỉ được coi là những công cụ viết noi,

là tài sản riêng của chủ nô, hông có quyền lập gia đình và tài sản riêng.

CH: Chủ nô đối sử với nô lệ tàn nhẫn như vây họ có cam chịu không?

*HOAT ĐÔNG III

- Gọi HS đọc mục 3 CH: Xã hội cổ đại phương Đông gồm mấy tầng lớp?

CH: Vậy xã hội cổ đại phương Tây gồm những giai cấp nào?

CH: Chủ nô bao gồm những thành phần nào?

CH: Giai cấp nào là lực lượng sản xuất chính trong xã hội, lao động nặng nhọc?

CH: Về chế độ chính trị ở phương Tây

có gì khác so với phương Đông?

GV: Tuy nhiên chính quyền ở Hy lạp và

Rôma khác nhau:

- Hy Lạp: Nền dân chủ được duy trì suốt các thế kỷ tồn tại (dân chủ chủ nô không

- Nô lệ là lực lượng chính trong xã hội (tù binh, là người nước ngoài ->

bị bắt đem ra chợ bán như súc vật)

- HS nghe

- Họ không cam chịu: Năm 73-71 TCN nổ ra cuộc khởi nghĩa của nô

lệ thu hút hàng vạn người tham gia ( điển hình là cuộc khởi nghĩa của Xpac-ta-cut lãnh đạo)

-HS đọc mục 3

- Trả lời

- 2 giai cấp (chủ nô và nô lệ)

- Dân tự do, quí tộc => có mọi quyền hành, sống sung sướng

- Nô lệ (nhiều gấp chục lần so với chủ nô)

SGK (T15)

=> Xã hội chiếm hữu nô lệ

có vua)

- Rôma: Thay đổi dần và từ cuối thế kỷ I TCN- Thế kỷ V, theo thể chế quân chủ, đứng đầu là Hoàng Đế.

CH: Vậy xã hội trên gọi là xã hội gì?

- GV: Đó là xã hội có 2 giai cấp cơ bản

là chủ nô - nô lệ, một xã hội chủ yếu dựa trên lao động của nô lệ và bóc lột nô lệ

- Người dân tự do có quyền cùng quí tộc bầu ra những người cai quản đất nước theo thời hạn

- HS nghe

- Xã hội chiếm hữu nô lệ

- HS nghe

3 Củng cố (3 ' ):

- Tên các quốc gia cổ đại phương Tây

- Sự hình thành các quốc gia cổ đại phương Tây? Hình thành vào thời gian nào?

- Xã hội cổ đại Hy lạp, Rôma gồm những giai cấp nào?

- Thế nào làxã hội chiếm hữu nô lệ?

4 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (2 ' ):

- Ở phương Tây có các quốc gia cổ đại nào?

- Tại sao lại gọi là xã hội chiếm hữu nô lệ?

- Nhà nước cổ đại phương Tây được tổ chức như thế nào?

Đọc trước bài 6- Nghiên cứu trả lời các câu hỏi trong bài

*Nhận xét giờ học