MỤC TIÊU: - Ôn tập các kiến thức, kĩ năng đã học về máy tính, thư mục, thư mục con.. Các hoạt động: HĐ1: Các bộ phận của máy tính.. Mục tiêu: Giúp HS ôn tập các kiến thức: Máy tính có
Trang 1Tuần:
Tiết:
CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiết 1)
I MỤC TIÊU:
- Ôn tập các kiến thức, kĩ năng đã học về máy tính, thư mục, thư mục con
- Học sinh biết cách tạo thư mục
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
+ Tranh, ảnh về: máy tính xách tay, máy tính bảng, và máy tính để bàn
+ Phòng máy và sách giáo khoa
2 Học sinh: dụng cụ học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG NỘI DUNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ĐDDH
1
phút
A Ổn định tổ chức
2
phút
10
phút
B Bài mới
1.Giới thiệu bài
2 Các hoạt động:
HĐ1: Các bộ phận
của máy tính.
Mục tiêu: Giúp HS
ôn tập các kiến thức:
Máy tính có 4 bộ
phận chính: thân
máy, màn hình,
Ở lớp 3 các em đã được học
về máy tính, biết chức năng của từng bộ phận, biết các dạng thông tin Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại những kiến thức đã học để làm tiền
đề để tiếp tục khám phá máy tính nhé
- GV yêu cầu học sinh đọc
và làm bài tập 1a (SGK trang 7) vào sách
- GV chữa bài trên máy chiếu
- GV yêu cầu HS chỉ và nên tên các bộ phận của máy tính xách tay
- HS lắng nghe
và ghi tên bài vào vở
- HS đọc yêu cầu
và làm
- HS lắng nghe
- HS lên bảng trả lời
Slide 1
Slide 1
Slide 2
Slide 3
Trang 2phút
9
phút
chuột, bàn phím Và
nêu được chức năng
của từng bộ phận
HĐ2: Các thao với
thư mục
Mục tiêu: Giúp HS
ôn tập kiến thức: tạo
thư mục; hiểu được
tạo thư mục khoa
học và hợp lí sẽ giúp
việc tìm kiếm thông
tin trở lên dễ dàng và
nhanh chóng
HĐ3: Bài tập 2
(SGK-8)
- GV giới thiệu thêm về máy tính bảng: Máy tính bảng không có bàn phím tách rời, khi cần sử dụng chỉ cần điều khiển bằng (dùng bút hoặc ngón tay) chạm vào màn hình hiển thị
- GV yêu cầu học sinh đọc
và làm bài tập 1b, 1c (SGK trang 7, 8) vào sách
- Ở mỗi bài GV gọi HS đọc bài làm của mình, gọi HS khác nhận xét sau đó GV chốt ý
- Hướng dẫn học sinh cách
tạo thư mục: Nháy chuột phải / New / Folder / gõ tên / Enter
- GV làm mẫu tạo thư mục
Gọi 2 - 3 HS làm mẫu
- Yêu cầu HS tạo vài thư mục GV kiểm tra lại
- Em tạo thư mục LOP4A trên màn hình nền
- Yêu cầu HS làm bài 2a trang 8 SGK
- GV gọi 1 HS lên bảng thực hiện từng thao tác theo yêu cầu đề bài
- GV yêu cầu học sinh làm vào sách
- GV chữa bài
- Yêu cầu HS làm bài 2b trang 8 SGK
- GV cho HS trao đổi nhóm
-HS lắng nghe
- HS đọc yêu cầu
và làm
- HS lắng nghe
- HS quan sát
-HS thực hiện
-HS thực hiện
- HS đọc yêu cầu
- HS lên bảng thực hiện
-HS thực hiện
- HS quan sát
-HS trả lời
Slide 4 Slide 5
GV làm trên máy tính
Slide 6
Trang 3đôi, gọi HS trả lời.
- GV gọi HS khác nhận xét sau đó GV chốt ý
3
phút
C Củng cố
Dặn dò
- Nhắc lại các bộ phận chính của máy tính và chức năng của từng bộ phận
- Tìm hiểu thêm thông tin
về máy tính trên các phương tiện thông tin đại chúng như: báo chí, sách tin học,
- Chuẩn bị bài Những gì em
đã biết (tiết 2)
- HS lắng nghe
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
Trang 4Tuần:
Tiết:
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiết 2)
I MỤC TIÊU:
- Ôn tập các kiến thức, kĩ năng đã học về máy tính, thư mục, thư mục con
- Học sinh biết cách tạo thư mục
II CHUẨN BỊ:
2 Giáo viên:
+ Tranh, ảnh về: máy tính xách tay, máy tính bảng, và máy tính để bàn
+ Phòng máy và sách giáo khoa
2 Học sinh: dụng cụ học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG NỘI DUNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ĐDDH
3
phút
A Ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ - Hãy nêu các bộ phận
chính của máy tính để bàn?
Nhận xét + tuyên dương
- Tạo một thư mục có tên là LOP4 trên máy giáo viên?
Nhận xét + tuyên dương
- 1 HS trả lời
- 1 HS thực hành
1
phút
10
phút
B Bài mới
1.Giới thiệu bài
2 Các hoạt động:
HĐ1: Bài tập 3
- Chúng ta lại cùng nhau tiếp tục ôn những kiến thức
cũ để khám phá máy tính nhé
Bài 3a, 3b, 3c SGK trang
9 Yêu cầu HS trao đổi với
bạn ngồi chung máy tạo các thư mục sau:
- Thư mục KHOILOP4
- Thư mục con của thư mục KHOILOP4 có tên lớp
-HS lắng nghe
-HS thực hành
- Thực hiện dưới sự giúp đỡ
Slide 8
Trang 5phút
14
phút
HĐ2: Ứng dụng,
mở rộng.
em (ví dụ LOP41; LOP42,
…)
- Trong thư mục lớp em, tạo thư mục con có tên em
và tên một vài bạn trong lớp
Quan sát và kịp thời giúp
đỡ, chỉ bảo các em gặp khó khăn khi tạo thư mục
Bài tập 3d SGK trang 9
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 3d
- Yêu cầu HS làm cá nhân vào sách (3ph)
- Gọi 2 - 3 HS đọc bài làm của mình
- Yêu cầu HS khác NX
- GV nhận xét + tuyên dương
Yêu cầu HS mở thư mục tên lớp em đã tạo ở hoạt động 3b Tạo thư mục LAN
là thư mục con của thư mục
có tên lớp em theo cách sau:
- Mở thư mục tên lớp em;
- Nháy chọn New folder;
- Gõ tên thư mục là LAN rồi nhấn Enter
-Yêu cầu HS thực hành trên máy
Như vậy các em có thể tạo thư mục bằng cách khác như sau: Nháy chọn New Folder/ Gõ tên thư mục rồi nhấn Enter.
của GV và bạn bè
-HS đọc bài
-HS làm bài
-HS trả lời
-HS nhận xét
-HS lắng nghe
-HS thực hành
Slide 9
Trang 63
phút
C Củng cố
Dặn dò
- Nhắc lại cách tạo thư mục
và thư mục con
- Xem trước bài Các thao tác với thư mục
- HS lắng nghe Slide 10
Rút kinh nghiệm:
………
………
………