Mục đích và ý nghĩa: - Là nơi giao lưu học hỏi của các em học sinh về những kiến thức môn tin học - Phát động phong trào học tập và tìm tòi khám phá về CNTT cho học sinh và là động lực c
Trang 1PHÒNG GD&ĐT HUYỆN SƠN ĐỘNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC AN CHÂU Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: /KHCLBTH
An Châu, ngày 15 tháng 9 năm 2018
KẾ HOẠCH
Tổ chức và sinh hoạt Câu lạc bộ “Tin học” Trường Tiểu học An Châu
Năm học 2018 - 2019
- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2018 - 2019;
- Căn cứ vào Nghị Quyết Hội Nghị CBCNVC và kế hoạch hoạt động của trường Tiểu học An Châu;
- Căn cứ vào kế hoạch chỉ đạo của tổ tin học phòng GD&ĐT huyện Sơn Động ;
- Căn cứ vào tình hình thực tế việc dạy và học tin học ở trường,
I Mục đích và ý nghĩa:
- Là nơi giao lưu học hỏi của các em học sinh về những kiến thức môn tin học
- Phát động phong trào học tập và tìm tòi khám phá về CNTT cho học sinh và là động lực cho học sinh phấn đấu học hỏi không những trong trường mà có thể tự học ở nhà, học qua bạn bè, học qua anh chị, học qua mạng…
- Tạo ra sân chơi bổ ích cho các em, giúp các em phát huy tối đa tính sáng tạo cũng như khả năng học tập Tin học của mình, là nơi giao lưu giữa các lớp và các khối trong trường
- Trang bị cho học sinh những hiểu biết cần thiết về CNTT mà có thể trong chương trình SGK Tin học tiểu học không đề cập tới
- Giúp các em hiểu về lợi ích của CNTT đối với cuộc sống hiện đại, các em nhận thấy rằng máy tính không chỉ là một phương tiện giải trí mà còn làm được rất nhiều việc khác như học tập, lập trình, vẽ tranh,…
- Khi các em hiểu và tham gia tích cực vào các hoạt động của Câu lạc bộ, các em
sẽ tuyên truyền và khuyến khích các bạn khác cùng lớp cùng tham gia đóng góp ý kiến nhằm phát triển câu lạc bộ
- Qua đây nhằm phát hiện và bồi dưỡng những học sinh có năng lực về môn học để làm nòng cốt cho đội tuyển HSG tin học các cấp
II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC:
1 Thời gian: 60 Phút;
2 Địa điểm: Sân trường Trường Tiểu học An Châu
3 Đối tượng tham gia Câu lạc bộ
- Thành viên trong câu lạc bộ gồm …… em (có danh sách kèm theo)
- Khán giả là học sinh Khối 3, 4, 5 và toàn thể giáo viên Khối 3,4,5 Trường Tiểu học An Châu
Trang 2- Giáo viên Tin học sẽ tham gia tổ chức các hoạt động của CLB cũng như chịu trách nhiệm duy trì và phát triền CLB Tin học của trường
4 Hình thức giao lưu Câu Lạc Bộ:
- Thi giao lưu giữa 3 đội chơi, rung chuông vàng, Đường lên đỉnh, hái hoa dân chủ…
5 Quyền lợi của thành viên trong Câu lạc bộ:
Khi tham gia CLB ngoài nội dung về trao đổi và học hỏi kinh nghiệm học Tin học các em sẽ được tìm hiểu thêm những nội dung sau:
- Tìm hiểu về máy tính (các kiến thức chung về máy tính, các khái niệm về phần cứng, phần mềm, hệ điều hành, các chương trình ứng dụng, các thuật ngữ tin học…)
- Học và chơi cùng máy tính (Chơi các trò chơi bổ ích)
- Hướng dẫn HS sử dụng các phần mềm học tập hiệu quả
- Nâng cao kỹ năng soạn thảo văn bản Word
- Sử dụng chương trình trình chiều Powerpoint
- Học vẽ tranh theo các chủ đề bằng các phần mềm Paint
- Được tìm hiểu thêm về lợi ích và tính năng của mạng Internet
- Phát triển vốn Anh văn chuyên ngành Tin học
- Làm quen với Phần mềm Logo
- Các em sẽ được tham gia và đóng góp ý kiến xây dựng, phát triển Câu lạc bộ
III NHIỆM VỤ VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:
1 Nhiệm vu:
- Tiếp tục duy trì việc dạy học môn Tin học 2tiết/lớp/tuần
- Vận dụng linh hoạt phương pháp đổi mới vào tổ chức hoạt động dạy và học Tin học cho học sinh
- Tích cực khai thác mở rộng phạm vi kiến thức cho học sinh trong các giờ luyện tập thực hành để học sinh được làm quen với các thao tác sử dụng máy căn bản
- Tăng cường giờ thực hành cho học sinh, tận dụng thời gian máy để trống
- Lựa chọn các chủ đề sinh hoạt cho Câu lạc bộ phù hợp với lứa tuổi và khả năng của các em
- Tổ chức các buổi sinh hoạt CLB mỗi học kỳ ít nhất là một lần
2 Biện pháp thực hiện:
- Ban chủ nhiệm chịu trách nhiệm về nội dung, chuẩn bị tài liệu và phiếu trắc nghiệm cũng như hướng dẫn học sinh tự chuẩn bị tìm hiểu và học tập ở nhà, qua mạng…
Trang 3- Với chủ đề vẽ tranh trên máy tính GV ra các chủ đề yêu cầu các hội viên luyện
vẽ ở nhà hoặc trong các buổi thực hành tin học GV mỹ thuật sẽ hướng dẫn và đánh giá bài vẽ của các hội viên
- Các bài toán Logo GV ra một số đề hội viên tự luyện ở nhà, giáo viên nâng cao cho các hội viên trong các buổi học tin học và buổi sinh hoạt CLB
- Với nội dung học và chơi cùng máy tính - đây là nội dung gây hứng thú và thay đổi không khí sinh hoạt CLB nên có thể lồng ghép trong các buổi sinh hoạt Chú ý không để học sinh sa vào chơi mà chỉ lựa chọn nội dung chơi nhằm rèn luyện tư duy của học sinh
- GVCN động viên khuyến khích, tạo điều kiện cho các em tham gia, hoàn thành tốt
- Nhà trường tạo điều kiện về CSVC và có thể có quà động viên cho buổi tổng kết CLB
- Giáo viên tuyên truyền vận động để có sự đồng hành của Phụ huynh học sinh
IV MỘT SỐ QUY ĐỊNH CHUNG
1 Ban chủ nhiệm:
1 Đ/C Vũ Trọng Hiếu - GV Tin học: Chủ nhiệm CLB
2 Đ/C Nguyễn Hồng Tâm - GV Mỹ thuật: P Chủ nhiệm CLB
3 Đ/C Lộc Thị Hường - GV TPT Đội - Thành viên
3 Đ/C GVCN các lớp - Thành viên
4 Học sinh các khối lớp 3,4,5 (Có danh sách kèm theo): Hội viên
2 Điều lệ hội viên.
Nhiệm vụ:
- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt
- Tích cực trong hoạt động
- Có tinh thần hợp tác tốt, có trách nhiệm với tập thể
- Có tinh thần bảo vệ tài sản chung: Máy tính
- Có tinh thần học hỏi cao
- Giữ gìn vệ sinh lớp học tốt
Quyền lợi:
Khi tham gia CLB các em sẽ được hưởng những quyền lợi sau:
- Các em được giao lưu, học tập, trao đổi những kiến thức về môn Tin học
- Các em được nói lên mong muốn của mình đối với bộ môn Tin học - cũng như được học hỏi thêm nhiều kiến thức kỹ năng bổ ích
- Các em được truy cập để tìm tài liệu học tập trên mạng Internet cũng như được tạo điều kiện học tập trong thư viện của nhà trường
Trang 4V KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG:
Tháng Nội dung Đối tượng Hình thức tổ chức, địa
điểm
Ghi chú
9/2018
Hình thành CLB và
kiện toàn các thành
viên tham gia
Học sinh tự nguyện đăng kí
Giáo viên nêu các tiêu chí hội viên CLB và hướng dẫn học sinh đăng kí tham gia
10/2018
- Tổ chức ra mắt CLB
Tin học
- Tổ chức thi tìm hiểu
về máy tính
- Học và chơi cùng
máy tính
- Phát thẻ cho thành
viên Câu lạc bộ
Học sinh các khối 3,4,5
- Phần thi tìm hiểu về máy tính
- hình thức trắc nghiệm
- Phần thi học và chơi cùng máy tính thi theo đội chơi
(Chơi trên máy )
GV quan sát và phân thắng thua giữa các đội chơi
(Tại phòng tin học)
11/2018 Tổng hợp kiến thức
chương trình học kỳ I
Tất cả các hội viên CLB
Thi, giao lưu giữa các đội chơi trong CLB
GV quan sát và phân thắng thua giữa các đội chơi
(Tại phòng tin học)
12/2018
Kết hợp với Olympic
các môn học khác
cùng với Đội
(Kiến thức tổng hợp)
Tất cả học sinh của Trường
Ra câu hỏi trắc nghiệm phát cho các đội về nhà tham khảo trước
(Tại sân trường)
1/2019
Kết hợp với CLB các
môn học năng khiếu
cùng với Đội chơi
(Kiến thức tổng hợp)
Tất cả học sinh của Trường
Ra câu hỏi trắc nghiệm phát cho các đội về nhà tham khảo trước.
(Tại sân trường)
2/2019
1.Phần mềm Logo
2.Vẽ trên máy tính
(Phần mềm Paint)
HS K3, K4, K5
GV hệ thống lại các kiến lệnh của Logo, cách viết thủ tục trong Logo
Làm bài trực tiếp trên máy tính
Học sinh K3 chỉ làm phần
Vẽ paint trên máy tính
Trang 52.Phần mềm Logo
cho GV
- HS K3,4 soạn thảo văn bản
- HS K5 làm bài tập Logo
(Tại phòng tin học)
4/2019
1.Giải toán với phần
mềm Logo (Hoặc ở
phần mềm scratch)
Những hội viên xuất sắc trong CLB
GV ra đề bài toán giải được bằng logo hoặc scratch phát cho các hội viên trong Câu lạc bộ về nhà nghiên cứu trước (có hướng dẫn), sau đó
sẽ tham gia thi làm các dạng toán tương tự.
(Tại phòng tin học)
5/2019 Tổng kết hoạt động
CLB
Tất cả các hội viên trong CLB
Họp mặt các thành viên CLB Nhận xét ưu điểm và hạn chế Tuyên dương những thành viên hoạt động tốt (Trao phần thưởng cho thành viên xuất sắc trong
CLB (Tại phòng Tin học)
Trên đây là kế hoạch hoạt động CLB Tin học Trường tiểu học An Châu năm học 2018 - 2019. Rất mong được sự đóng góp ý kiến của BGH nhà trường và tổ chuyên môn để kế hoạch hoạt động của CLB Tin học được hoàn thiện hơn
An Châu, ngày 15 tháng 09 năm 2018
Trần Thị Hiền Nguyễn Văn Giang Vũ Trọng Hiếu