1. Trang chủ
  2. » Tất cả

TUẦN 2 BA

17 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 2,02 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các hoạt động dạy học - Lấy đồ dùng - Khởi động: HĐ 1: nhân tài, nhân loại, nhân dân, công nhân, thương nhân, bệnh nhân Ghi đầu bài Đọc mục tiêu và ban học tập cho lớp chia sẻ mục tiêu

Trang 1

KỀ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 2 Thứ ba ngày 4 tháng 9 năm 2018 BUỔI SÁNG

Tiết 1: Chào cờ

Sinh hoạt dưới cờ Tiết 2 + 3: Tiếng việt

BÀI 2A BÊNH VỰC KẺ YẾU

I Mục tiêu:

Đọc hiểu bài dế mèn bênh vực kẻ yếu

Mở rộng vốn từ nhân hậu đoàn kết

II Đồ dùng: Bảng nhóm, thẻ chữ

III Các hoạt động dạy học

- Lấy đồ dùng

- Khởi động: HĐ 1: nhân tài, nhân loại, nhân dân, công nhân, thương nhân,

bệnh nhân

Ghi đầu bài

Đọc mục tiêu và ban học tập cho lớp chia sẻ mục tiêu

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

TIẾT 1

2 Nghe thầy cô đọc bài văn…

3 Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa

4.Cùng luyện đọc

5 Trao đổi,trả lời câu hỏi

1) Chăng tơ kín ngang đường, bố trí nhện gộc canh gác, tất cả núp trong hang đá, hung dữ

2) -Lời lẽ: Cất tiếng hỏi lớn…, thét…

-Hành động: quay phắt lưng, phóng càng đạp phanh phách…

3) So sánh, đe dọa

4) Hiệp sĩ: hào hiệp, sẵn sàng làm việc nghĩa

* Củng cố t1: Cuối cùng bọn nhện đã có hành động ntn ?

Trang 2

- HiĨu ND bµi ca ngỵi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiƯp, ghÐt ¸p bøc, bÊt c«ng, bªnh vùc chÞ Nhµ Trß yÕu ®uèi

TIẾT 2

6 a) Lịng thương người: tốt bụng, giúp đỡ, lịng vị tha, yêu quý,

b) Độc ác, hung ác, dữ tợn, ác nghiệt,

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

1.Phân loại từ cĩ tiếng nhân

- Tiếng “nhân” có nghĩa là người: Các từ nhân loại, nhân tài, nhân dân, cơng nhân

- Tiếng “nhân” có nghĩa là “lòng thương người”: Các từ nhân hậu, nhân ái, nhân đức, nhân từ

Chú em là cơng nhân Bác Hồ cĩ tấm lịng nhân ái bao la

C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Hướng dẫn hs về nhà thực hiện theo y/c

Nhật kí GV:

………

………

Tiết 4: Thể dục ( GVBM )

Tiết 5 : Tốn

BÀI 4 CÁC SỐ CĨ SÁU CHỮ SỐ ( Tiết 1 )

I.Mục tiêu:

-Viết và đọc dược các số cĩ đến sáu chữ số

- Học sinh trên chuẩn : Làm thêm bài tập

II Đồ dùng:

III Các hoạt động dạy học

- Lấy đồ dùng

- Khởi động: Trị chơi " Đọc số, viết số ": HĐ 1

-Ghi đầu bài

- Đọc mục tiêu và ban học tập cho lớp chia sẻ mục tiêu

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

Trang 3

2 Đoạc kĩ nội dung và nghe thầy cô hướng dẫn

3 Viết theo mẫu

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1.Viết theo mẫu

* Bài tập phát triển

Đọc số: 238 671; Viết số: Tám trăm linh năm nghìn bảy trăm tám mươi

C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Hướng dẫn hs về nhà thực hiện theo y/c

Nhật kí GV:

………

………

………

BUỔI CHIỀU

Tiết 1: Khoa học

BÀI 2: CƠ THỂ NGƯỜI TRAO ĐỔI CHẤT NHƯ THẾ NÀO ?( Tiết 2 )

I Mục tiêu :

-Hoàn thành sơ đồ sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường

II Đồ dùng:

III Các hoạt động dạy học

- Lấy đồ dùng

- Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh- Ai đúng?

- Ghi đầu bài

- Đọc mục tiêu

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

1 Hoàn thành bảng

Trang 4

Mồ hôi

2 Chơi trò chơi

a) Quan sát sơ đồ

b) Lựa chọn các từ ngữ

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Hướng dẫn hs về nhà thực hiện theo y/c

Nhật kí GV: ………

………

………

Tiết 2: Luyện viết

LUYỆN VIẾT BÀI 2 I.Mục tiêu:

- Hướng dẫn học sinh luyện viết theo mẫu của bài, kiểu chữ đứng và nghiêng trong bài 1 vở luyện viết chữ đẹp lớp 4, tập 1.( tỉnh Lạng Sơn )

II.Các bước lên lớp

Hoạt động 1: Đọc bài ca dao

- Học sinh đọc và tìm hiểu bài ca dao

- Nhóm trưởng điều hành

Hoạt động 2: Luyện viết chữ hoa trong bài

- Luyện viết trong nhóm

Hoạt động 3 : Viết bài ca dao theo mẫu trong bài

Nhật kí GV: ………

………

………

Tiết 3: Âm nhạc ( GVBM

Trang 5

Thứ năm ngày 6 tháng 9 năm 2018

Tiết 1: Tiếng Anh ( GVBM )

Tiết 2: Tiếng Việt

BÀI 2 A BÊNH VỰC KẺ YẾU (TIẾT 3)

I Mục tiêu: Nghe viết đúng đoạn văn: Viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x tiếng

có vần ăng/ăn

II Đồ dùng:

III Các hoạt động dạy học

- Lấy đồ dùng

- Khởi động: Trò chơi: Muỗi đốt

- Ghi đầu bài

- Đọc mục tiêu

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

3

- Mời 1 HS đọc, cả lớp theo dõi

- Bạn Sinh là một người ntn ?

- Cho Hs viết vào nháp những từ khó

- GV đọc cho Hs viết bài

4 a) Chọn cách viết đúng

b) Viết vào vở Lát sau, Phải chăng, xin, băn khoăn, xem

5.Giải câu đố

* Chốt ý: : Sáo – sao; Trăng – trắng

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Hướng dẫn hs về nhà thực hiện theo y/c

Nhật kí GV: ………

Tiết 3 : Toán

BÀI 4 CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ ( Tiết 2 )

I Mục tiêu:

- Biết giá trị của của mỗi chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số

Trang 6

- Học sinh trên chuẩn : Làm thêm bài tập

II Đồ dùng:

III Các hoạt động dạy học

- Lấy đồ dùng

- Khởi động: Hát một bài

- Ghi đầu bài

- Đọc mục tiêu

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

2.a) đọc số

b) viết số 42525; 118304; 527641; 37601; 9234

3.Viết sô thích hợp vào chỗ chấm

4

50306 = 50000 + 300 + 6

83 760 = 80000 + 3000 + 700+ 60

176 091 = 100000 + 70000 + 6000 + 90 + 1

* Bài tập phát triển

Bµi 1: §äc c¸c sè sau vµ nªu gi¸ trÞ c¸c ch÷ sè 5

65784; 7569 ;928745 ;58970

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Hướng dẫn hs về nhà thực hiện theo y/c

Nhật kí GV: ………

………

………

Thứ sáu ngày 7 tháng 9 năm 2018 Tiết 1, 2: Tiếng Việt

BÀI 2B CHA ÔNG NHÂN HẬU TUYỆT VỜI (tiết 1,2)

I Mục tiêu:

Đọc hiểu truyện cổ nước mình

Kể lại được hành động của nhân vật trong bài văn kể chuyện

II Đồ dùng: Pbt

III Các hoạt động dạy học

- Lấy đồ dùng

- Khởi động: Trò chơi: Thi kể tên các truyện cổ tích mà em biết.

- Ghi đầu bài

- Đọc mục tiêu

TIẾT 1

Trang 7

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1.Quan sát

2 Nghe cô đọc bài thơ

3 b - 1, c - 3, d - 2

4.Cùng luyện đọc

5 Thảo luận để trả lời

1) Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa

2) Tấm Cám, Đẽo cày giữa đường

Sự tích hồ Ba Bể, Nàng tiên Ốc, Sọ Dừa, Sự tích dưa hấu, Trầu cau, Thạch Sanh

3) Truyện cổ lẽ phải

ND:Ca ngợi kho tàng truyện cổ đất nước Đó là những câu chuyện vừa nhâ hậu, vừa thông minh, chứa đựng kinh nghiệm sống quý báu của cha ông

6 Thi đọc thuộc lòng

Nhật kí GV: ………

………

………

TIẾT 2

7 Đọc thầm…

Trang 8

1) - Ngăn lại

- Sóc nhanh nhẹn túm được áo Thỏ

- Sóc vẫn giữ chặt áo Thỏ, trả lời Tớ không bạn tớ

- Sóc cương quyết trả lời không bỏ bạn

2) Nhân ái, tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ bạn, không sợ nguy hiểm

3) Hành động nào xảy ra trước thì kể trước,

* Ghi nhớ:

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1 1-1,2-5, 3-2, 4-4, 5-7, 6-3, 7-6, 8-8,9-9

Một hôm, Sẻ được bà gửi cho một hộp hạt kê Sẻ không muốn chia cho Chích cùng ăn Thế là hằng ngày Sẻ năm trong tổ ăn hạt kê một mình Khi ăn hết, Sẻ bèn quẳng hộp đi Gió đưa những hạt kê còn sót lại trong hộp bay xa Chích đi kiếm mồi, tìm được những hạt kê ngon lành ấy Chích bèn gói cẩn thận những hạt kê còn sót lại vào một chiêc lá, rồi đi tìm người bạn thân của mình Chích vui vẻ đua cho Sẻ một nửa Sẻ ngượng

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Hướng dẫn hs về nhà thực hiện theo y/c

Nhật kí GV: ………

………

Tiết 4: Toán

BÀI 5 TRIỆU CHỤC TRIỆU TRĂM TRIỆU

I Mục tiêu:

- Em nhận biết trệu, chục triệu,trăm triệu

- Học sinh trên chuẩn : Làm thêm bài tập

II Đồ dùng: Pbt

III Các hoạt động dạy học

- Lấy đồ dùng

- Khởi động: HĐ1 Chơi trò chơi: Đố bạn

- Ghi đầu bài

- Đọc mục tiêu và chia sẻ mục tiêu

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

2 Đọc kĩ nội dung

Trang 9

3 Đếm thêm 1 triệu từ 1 triệu đến 10 triệu

- Một số nhóm trình bày

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1 Viết số thích hợp

3 000 000; 4 000 000; 5 000 000; 6 000 000; 7 000 000; 8 000 000 ;9 000 000

2 Viết số…

3 Viết các số sau…

Hướng dẫn hs làm bài cá nhân

GV nhận xét kết quả những việc hs đã làm

Chốt ý đúng:

* Bài tập phát triển

Bµi 1:§äc c¸c sè sau

17 692 076 ; 65 342 817; 87 730 928; 189 380 473

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Hướng dẫn hs về nhà thực hiện theo y/c

Nhật kí GV: ………

………

Tiết 5: Luyện Toán

ÔN TẬP CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ I.Mục tiêu:

Giúp hs được Củng cố ôn luyên kĩ năng Viết và đọc dược các số có đến sáu chữ

số

II L m b i tàm bài t àm bài t ập

1 Hướng dẫn làm bài trong vở bài tập thực hành toán 4 tập 1A trang 13

*Bài tập làm thêm

Bài 1: Viết các số 87 123; 590 451; 656 814; 702 346 thành tổng

Bài 2: Đọc số: 762 201; 530 725; 693 527; 416 248

Nhật kí GV: ………

Trang 10

BUỔI CHIỀU

Tiết 1: Khoa học

BÀI 3: CÁC CHẤT DINH DƯỠNG NÀO CÓ TRONG THỨC ĂN CỦA

CON NGƯỜI ?

I Mục tiêu

Nêu được tên 4 nhóm chất dinh dưỡng

Kể được một số, loại thức ăn

Phân loại thức ăn hàng ngày theo 4 nhóm

II Đồ dùng: Bảng nhóm; sơ đồ “ Điều kiện cần để con người sống và phát triển” III Các bước lên lớp

Bước 1: Khởi động

- Tạo hứng thú: Cho lớp hát bài “ Lớp chúng ta kết đoàn”

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

Bước 2: Tổ chức cho học sinh trải nghiệm

Quan sát và nêu nội dung các hình trong sgk

Bước 3: Hoạt độngthực hành

HĐ1: Cá nhân, cặp đôi, nhóm

HĐ2,3: Cá nhân, cặp, nhóm, chia sẻ trước lớp

Chốt ý: Để duy trì sự sống con người cần đảm bảo một số yếu tố như: Không khí, ánh sánh, thức ăn, nước… và một số đ/k vật chất, tinh thần khác

Bước 4: GV chốt trong hướng dẫn

Trò chơi: Ai nhanh- Ai đúng?

Hd các nhóm điền thông tin vào sơ đồ trống

Gv nhận xét đánh giá kết quả làm việc của hs

Bước 5: Hoạt động ứng dụng

Y/c hs về nhà cùng người thân thực hiện theo y/c

Nhật kí GV: ………

………

Tiết 2: Luyện Tiếng Việt LUYỆN ĐỌC: TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH I.Mục tiêu:

Trang 11

Hs luyện đọc trôi chảy, diễn cảm bài truyện cổ nước mình

Hs luyện viết

II Các bước lên lớp:

1 Luyện đọc

- Học sinh luyện đọc cá nhân

- Luyện đọc trong nhóm

- Nối tiếp hs đọc bài trước lớp Lớp nhận xét

2 Trao đổi nội dung bài theo câu hỏi ( Ban học tập điều hành)

3 Làm bài tập

- Hướng dẫn làm bài trong vở bài tập thực hành Tiếng Việt 4 tập 1A trang 13,14

Nhật kí GV: ………

………

Thứ bảy ngày 8 tháng 9 năm 2018 Tiết 1: Tiếng Việt

2B: CHA ÔNG NHÂN HẬU TUYỆT VỜI (Tiết 3)

I Mục tiêu

Kể được câu chuyện Nàng tiên Ốc

II Đồ dùng:

III Các bước lên lớp

Bước 1,2: Khởi động

- Tạo hứng thú “Ai nhanh, ai đúng”

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

Bước 3: Hoạt động thực hành

HĐ2: Đọc bài “ Nàng tiên Ốc”

Cá nhân tự đọc bài thơ

Nhóm trưởng điều hành

HĐ3: Kể lại câu chuyện Nàng tiên Ốc

Nhóm trưởng điều hành

Lần lượt kể lại câu chuyện

Thi kể trước lớp

Chốt ý: Khi kể chuyện cần chú ý: Chọn kể những hành động thể hiện tính cách của nhân vật

Bước 4: Hoạt động ứng dụng

Trang 12

Hướng dẫn hs về nhà thực hiện theo y/c

Gv nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của hs

Nhật kí GV: ………

………

Tiết 2: Toán

BÀI 6: HÀNG VÀ LỚP (tiết 1)

I Mục tiêu

Các hàng trong lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu

I Các bước lên lớp

Bước 1: Khởi động

- Tạo hứng thú: Chơi trò chơi “ Phân tích số ”

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

Bước 2: Tổ chức cho học sinh trải nghiệm

Y/c hs đọc nội dung trong SGK

Bước 3: Hoạt động cơ bản

HĐ2: Đọc nội dung sau nghe cô giáo hướng dẫn

Cá nhân tự đọc bài

Cặp đôi thực hiện

HĐ3: Viết theo mẫu

Cá nhân tự làm bài

Cặp đôi trao đổi kết quả

Nhóm trưởng điều hành

Chia sẻ trước lớp

Bước 4: Hoạt động thực hành

HĐ1: Viết theo mẫu.

Cá nhân tự đọc và hoàn thành bài

Trao đổi với bạn bên cạnh

Nhóm trưởng điều hành

Chia sẻ trước lớp

* Nhận xét tiết học

Nhật kí GV: ………

………

Tiết 4: Địa lý

BÀI 2: LÀM QUEN VỚI BẢN ĐỒ ( Tiết 1 ) I.Mục tiêu:

Trang 13

Sau bài học

- Nêu được thế nào là bản đồ và các bước sủ dụng bản đồ

- Kể được một số yếu tố của bản đồ

- Nhận biết đước các kí hiệu của một số đối tượng địa lí, lich sử thể hiện trên bản đồ

- Đọc được bản đồ ở mức độ đơn giản

II.Đồ dùng: Phiếu học tập nhóm; Phiếu cá nhân; Bản đồ địa lí tự nhiên việt nam

II Các bước lên lớp

Bước 1: Khởi động

- Tạo hứng thú: Hát bài “Lời chào”

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

Bước 2: Tổ chức cho học sinh trải nghiệm

HĐ1: Liên hệ thực tế

Bước 3: Hoạt động cơ bản

HĐ2: Cặp đôi

HĐ3: Nhóm

a/ Đọc TT trong nhóm

b/ Cả lớp

HĐ4: Cả lớp

HĐ5: Nhóm – Hoàn thành bảng ( Ý c- HĐ3)

Nhận xét, đánh giá kết quả làm việc của hs

HĐ6: Nhóm

 Nhận xét tiết học

* Nhật kí

BUỔI CHIỀU

Tiết 2: Lịch sử

BÀI 2: LÀM QUEN VỚI BẢN ĐỒ ( Tiết 2)

I.Mục tiêu:

- Nhận biết đước các kí hiệu của một số đối tượng địa lí, lich sử thể hiện trên bản đồ

- Đọc được bản đồ ở mức độ đơn giản

II Các bước lên lớp

Bước 1: Khởi động

- Tạo hứng thú: Hát bài “Lời chào”

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

Bước 2: Hoạt động thực hành

Trang 14

HĐ1: Cặp đôi

Theo dõi, hướng dẫn hs

HĐ2: Cá nhân

Gv nhận xét đánh giá kết quả làm việc của hs

HĐ3: Trò chơi “ Chỉ nhanh, chỉ đúng”

Nhận xét đánh giá kết quả học tập và sự tiến bộ của hs

Bước 5: Hoạt động ứng dụng

Y/c hs về nhà cùng người thân thực hiện theo y/c

* Nhật kí

Chủ nhật, ngày 9 tháng 9 năm 2018 Tiết 1, 2: Tiếng Việt

BÀI 2C: ĐÁNG YÊU HAY ĐÁNG GHÉT (2 tiết)

I Mục tiêu:

-Nhận biết được 3 phần ( mở bài, than bài, kết bài) của bài văn miêu tả con vật;

lập dàn ý tả một con vật nuôi trong nhà

- Mở rộng vốn từ du lịch - thám hiểm

II Các bước lên lớp

Bước 1,2: Khởi động& trải nghiệm

- Trò chơi: “ Đố bạn”

- Dẫn dắt giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

Bước 3: Hoạt động cơ bản

HĐ1: nhóm quan sát tranh trong SGK và trả lời theo y/c

HĐ2: Cả lớp

HĐ3: Cá nhân:

Bước 4: Hoạt động thực hành

HĐ1,2: Nhóm

HĐ3: Cặp đôi

HĐ4 Cả lớp

Bước 5: Hoạt động ứng dụng

Hướng dẫn hs về nhà thực hiện theo y/c

Nhật kí GV: ………

………

Tiết 4: Toán

BÀI 6: HÀNG VÀ LỚP (Tiết 2)

I Mục tiêu

Các hàng trong lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu

Trang 15

I Cỏc bước lờn lớp

Bước 1: Khởi động

- Tạo hứng thỳ: Chơi trũ chơi “ Phõn tớch số ”

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lờn bảng

Bước 2: Tổ chức cho học sinh trải nghiệm

Y/c hs đọc nội dung trong SGK

Bước 3: Hoạt động thực hành

HĐ1: Đọc nội dung

Cỏ nhõn tự làm bài

Cặp đụi, chia sẻ trước lớp

Nhận xột, đỏnh giỏ kết quả làm việc của hs

91 473, 820 356, 4 703 622, 317 018 255

HĐ2:

Cỏ nhõn tự làm bài

Cặp đụi

Nhận xột, đỏnh giỏ kết quả làm việc của hs

Chốt ý đỳng bài 3:

Giỏ trị của chữ

số 4

HĐ3: Viết cỏc số thành tổng

Cỏ nhõn tự làm bài

Cặp đụi, chia sẻ trước lớp

Nhận xột, đỏnh giỏ kết quả làm việc của hs

704 090 = 700 000 + 4000 + 90

32 450 = 30 000 + 2000 + 400 + 50

Bước 4: Hoạt động ứng dụng

Y/c hs về nhà thực hiện theo y/c

Nhật kớ GV: ………

………

Tiết 5 : SINH HOẠT LỚP

NHẬN XẫT TUẦN 2 + KẾ HOẠCH TUẦN 3

I.Mục tiêu: Nhận xét u, khuyết điểm trong tuần & đề hớng hoạt động tuần học sau II.Các hoạt động chủ yếu

Trang 16

1 Nhận xét trong tuần

- Hội đồng tự quản điều hành Gv nhận xét chung

2 Hướng hoạt động tuần sau

+ Nêu cao trách nhiệm của Hội đồng tự quản trong mọi hoạt động của lớp

+ Tiếp tục làm và trang trí các góc học tập Bổ sung đồ vật trưng bày tại góc cộng đồng

+Bồi dưỡng Hội đồng tự quản, nhóm trưởng

+ Thường xuyên vệ sinh lớp học và ngoài sân trường

+ Thuộc 5 điều Bác Hồ dạy và Thông điệp nhà trường

3 Hướng dẫn về nhà

- Cùng với bố mẹ, người thân sưu tầm các đồ vật sẵn có tại địa phương để góp phần trang trí, trưng bày và giới thiệu tại góc cộng đồng của lớp

Ngày đăng: 30/04/2019, 15:58

w