• Biết cách ve õhình tam giác.. • Từ các hình tam giác có thể vẽ được một số hình tượng tương tự trong thiên nhiên.. • Cái eke ,khăn quàng.. Hướng dẫn HS cách vẽ + Vẽ từng nét + Vẽ từ
Trang 1Trường tiểu học Phú Túc- Thiết kế bài giảng Mĩ thuật 1
Tuần : 4 Ngày dạy:
Tiết : 4 Bài 4
I.Mục tiêu :
Giúp HS
• Nhận biết được hình tam giác
• Biết cách ve õhình tam giác
• Từ các hình tam giác có thể vẽ được một số hình tượng tương tự trong thiên nhiên
II.Chuẩn bị:
Giáo viên
• M ột số hình vẽ có dạng hình tam giác H 1-2-3 bài 4 vở tập vẽ 1
• Cái eke ,khăn quàng
Học sinh
• SGK- vở thực hành
• Bút màu
III Các hoạt động dạy học chủ ỵếu
1
1
6
1.Ôån dịnh
2.Kiểm tra dụng cụ học vẽ
Nhận xét
3.Giảng bài mới :
Giới thiệu bài
_Trực tiếp
a. Giới thiệu hình tam giác
- GV cho HS xem hình 1 bài 4 ở vở tập vẽ 1
+ Hình 1 vẽ những gì?
+ Phần màu đỏ trên mái nhà là hình gì?
_ GV kết luận : Cái nón lá ,eke, cái nóc nhà đều có
dạng hình tam giác
_ Yêu cầu HS nhìn vào H 3 dể gọi tên các hình ?
GV tóm tắt : Có thể vẽ nhiều hình, đồ vật từ hình
tam giác GV cho HS xem cái khăn quàng, hỏi HS:
+ Khăn quàng có dạng hình gì?
b Hướng dẫn HS cách vẽ
+ Vẽ từng nét
+ Vẽ từ trên xuống
+ Vẽ từ trái sang phải ( vẽ theo chiều mũi tên )
Hát đầu giờ Nhóm trưởng báo cáo
Cái nón lá Cái thước eke Cái nhà Nóc nhà Hình tam giác
Cánh buồm Dãy núi Con cá
Có dạng hình tam giác
Người soạn: Đặng Thị Thanh Phượng
Trang 2Trường tiểu học Phú Túc- Thiết kế bài giảng Mĩ thuật 1
20
6
_ GV vẽ lên bảng một số hình tam giác khác
c.Thực hành
-GV gợi ý cho HS ;
+ Có thể vẽ 2-3 cái thuyền to nhỏ khác nhau
+ Vẽ thêm hình mây ca,ù …
+ Vẽ màu tùy thích
c Củng cố
_ GV nhận xét chung và chi tiết cho từng bài ,phân
loại bài tập theo các mức độ
_ Nhận xét chung tiết học, khen ngợi động viên
_Nhắc HS chuẩn bị bài sau
*Rút kinh nghiệm :
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
HS quan sát HS làm bài cá nhân HS tìm bài vẽ đẹp , chưa đẹp
Người soạn: Đặng Thị Thanh Phượng