1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tu dong am

21 622 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tu dong am
Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 1,01 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài tập: Giải thích nghĩa của mỗi từ lồng trong các câu sau: - Con ngựa đang đứng bỗng lồng lên.. Từ lồng trong hai câu trên có gì giống và khác nhau?. Giống nhau về nghĩa Từ đồng âm.

Trang 1

NhiÖt liÖt chµo mõng

C¸c thÇy c« gi¸o

vÒ dù tiÕt häc

Ng÷ v¨n: Líp 7A

Häc - häc n÷a - häc m·i

Trang 2

§Çu - ®u«i

Trang 3

Nh¾m - më

Trang 4

Khóc - Cười

Trang 5

Dµi – ng¾n

Trang 6

Nhanh - chậm

Trang 7

Tiết 43

Từ đồng

âm

Trang 8

I Thế nào là từ đồng âm ?

1 Bài tập:

Giải thích nghĩa của mỗi từ lồng

trong các câu sau:

- Con ngựa đang đứng bỗng lồng lên. lồng1 :

nhảy dựng lên (động từ)

lồng1: nhảy dựng lên (động từ)

-Mua được con ngựa, bạn tôi nhốt

ngay vào lồng. lồngbằng,tre,nứa…2:vật làm

dùng để nhốt chim (danh từ)

lồng2:vật làm bằng,tre,nứa…

dùng để nhốt chim (danh từ)

Trang 9

Từ lồng trong hai câu trên

có gì giốngkhác nhau?

Giống nhau về

nghĩa

Từ đồng âm

Trang 10

2 Ghi nhớ:

Từ đồng âm là những từ giống nhau về âm thanh nhưng nghĩa khác xa nhau, không liên

quan gì tới nhau

Trang 11

Bài tập nhanh : Từ “ chân ” trong hai câu sau có phải

từ đồng âm không? vì sao?

- Nam bị ngã nên đau chân (1)

- Cái bàn này chân bị gãy rồi.(2)

Không phải từ đồng âm vì giữa chúng có một nét

nghĩa chung làm cơ sở: “ bộ phận dưới cùng ”.

đứng.

cho các vật khác.

Trang 12

Làm thế nào để phân biệt

từ đồng âmtừ nhiều nghĩa?

Nghĩa hoàn toàn khác nhau, không liên quan gì

tới nhau

Có một nét

nghĩa chung giống nhau làm cơ sở

Trang 13

Cùng thi tài!

Luật chơi : Cả lớp được chia thành 4

đội Nhiệm vụ của mỗi đội là trong thời gian 3 phút phải thảo luận thật nhanh để làm bài tập dưới đây Đội nào hoàn

thành tốt hơn sẽ là đội chiến thắng Sẽ

có một phần quà rất có giá trị dành cho

đội thắng cuộc Chúc các em thành

công!

Trang 15

II Sử dụng từ đồng âm:

1 Bài tập:

=> Dựa vào ngữ cảnh, tức là các câu văn cụ thể

Dựa vào đâu mà em phân biệt được

Câu “Đem cá về kho” nếu tách khỏi ngữ cảnh thì từ “kho” có thể hiểu

theo mấy nghĩa?

kho 1: một cách chế

kho 1: một cách chế khochứa hàng2: nơi để

kho 2: nơi để chứa hàng

Trang 17

Qua hai bài tập trên, theo em để tránh những hiểu lầm do hiện tượng đồng âm gây ra cần chú ý điều gì khi giao tiếp?

2 Ghi nhớ:

Trong giao tiếp phải chú ý đầy đủ đến ngữ cảnh

để tránh hiểu sai nghĩa của từ hoặc dùng từ với nghĩa nước đôi do hiện tượng đồng âm gây ra

Trang 18

Tranh bay sang sang sông rải khắp bờ,

Mảnh cao treo tót ngọn rừng xa, Mảnh thấp quay lộn v o mương sa à

Mảnh thấp quay lộn v o mương sa à

Trẻ con thôn

Trẻ con thôn nam nam khinh ta gi không khinh ta gi không à à sức ,

Nỡ

Nỡ nhè trước mặt xô cướp giật, ấăp tranh đi

ấăp tranh đi tuốt tuốt v o lũy trev o lũy treà à

Môi khô miệng cháy g o chẳng được, khô miệng cháy g o chẳng được, à à Quay về, chống gậy lòng ấm ức ”

(trích Bài ca nhà tranh bị gió thu phá )“ ”

(trích Bài ca nhà tranh bị gió thu phá )“ ”

Tỡm từ đồng õm với cỏc từ sau: thu, cao,

ba, tranh, sang, nam, sức, nhố, tuốt, mụi.

Mẫu:

- thu1: mùa thu

- thu2: thu tiền

Trang 20

Hướng dẫn về nhà:

Học thuộc lòng ghi nhớ

Hoàn thành bài tập 2, 4 trong SGK

Ôn các bài Tiếng Việt đã học từ đầu năm chuẩn

bị tuần sau kiểm tra 1 tiết.

Trang 21

ch©n thµnh c¶m

¬n c¸c thÇy c« gi¸o

vµ c¸c em häc

sinh!

Ngày đăng: 29/08/2013, 15:10

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w