Thảo luận nhóm đôi 3 : ’Hổ mang bò lên núi Em có thể hiểu câu nói trên theo những cách nào?. Ta có hai cách hiểu : + Con rắn hổ mang bò lên núi.. • + Khi hiểu mang là danh từ chỉ phần ở
Trang 1NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vµ
c¸c em !
Trang 2Thứ năm, ngày 15 tháng 10 năm 2009
Kiểm tra bài cũ
Hai từ có quan hệ như thế nào thì được coi
là hai từ đồng âm ? Cho ví dụ ?
Từ đồng âm là những từ ngẫu nhiên giống nhau về âm nhưng khác hẳn nhau về nghĩa
ví dụ : (cái) kính – kính (trọng) ;
(miếng) tôn – tôn (trọng);
mái (nhà) – (gà) mái , …….
Trang 3Thảo luận nhóm đôi (3 ) : ’
Hổ mang bò lên núi
Em có thể hiểu câu nói trên theo những cách nào ?
Vì sao em hiểu được theo những cách đó ?
Trang 4Ta có hai cách hiểu : + Con rắn hổ mang bò lên núi + Con hổ mang con bò lên núi.
Tương ứng hai cách đọc :
Hổ mang/ bò /lên núi.
Hổ/ mang bò/ lên núi.
Trang 5• + Khi hiểu mang là danh từ chỉ phần ở cổ rắn có thể
phình to ra được, bò là động từ chỉ sự di chuyển mà
thân thể áp xuống mặt đất và đọc câu đó theo nhịp :
Hổ mang/bò lên núi thì ta hiểu: Con rắn hổ mang bò lên núi
• + Khi hiểu mang là động từ chỉ hành động giữ một vật
nào đó theo mình mà di chuyển , bò là danh từ chỉ tên
động vật to lớn có bốn chân hai sừng thường nuôi để kéo xe và đọc câu đó theo nhịp Hổ/mang bò lên núi
thì ta hiểu: Con hổ mang con bò lên núi
Hiểu vậy là nhờ 2 cặp đồng âm
mang-mang và bò-bò
Trang 6? Đọc câu đó và hiểu theo các nghĩa khác nhau như vậy em thấy thế nào ?
Thấy vui vui và rất thú vị
Hãy tìm một câu tương tự?
Hổ mang bò vào rừng
Hổ tha bò vào rừng Những câu kiểu đó không nhiều
Trang 7Khi đặt ra câu nói có chứa các từ
đồng âm và các từ đồng âm đó giúp ta hiểu câu đó theo nhiều cách ,mỗi cách hiểu lại đem đến cho ta sự bất ngờ thú vị như vậy gọi là dùng từ đồng âm để chơi
chữ
• Hay ở chỗ : trên một câu văn mà xuất hiện
hai cặp đồng âm tương ứng với hai ý
nghĩa.Những câu kiểu đó không nhiều, nghĩ
mãi cũng chỉ có Hổ mang bò vào rừng ; Hổ
tha bò vào rừng; Hổ tha bò lên núi Vậy dùng từ là hết.
đồng âm chơi
chữ là gì?
Trang 8Dùng từ đồng âm để chơi chữ là
dựa vào hiện tượng đồng âm , tạo
ra những câu nói có nhiều nghĩa , gây những bất ngờ thú vị cho
người đọc ,người nghe
Trang 9Luyện từ và câu
Dùng từ đồng âm để chơi chữ
( TV5 – Tập 1 – Tr 61)
Trang 10Bài tập 1:Làm việc nhóm đôi (3’)trên Vở bài tập :gạch chân cặp
từ đồng âm trên mỗi câu.
Hãy đọc to bài làm của nhóm mình
Ruồi đậu mâm xôi đậu.
Kiến bò đĩa thịt bò.
Một nghề cho chín còn hơn chín nghề
Bác bác trứng , tôi tôi vôi
Con ngựa đá con ngựa đá , con ngựa đá không đá con ngựa
Hãy đổi vở kiểm tra xem bạn làm đúng không ?
Trang 11Tìm hiểu cách chơi chữ trong một số
câu ở bài 1
• Ruồi đậu1 mâm xôi đậu2.
• Kiến bò1 đĩa thịt bò2
( Nếu coi đậ u2” à “ v bò2 là động từ ta có cách hiểu thứ hai :
• Con ruồi đậu , mâm xôi cũng đậu
• Con kiến bò , đĩa thịt cũng bò )
•? Nêu ý nghĩa của các câu:
Ruồi đậu mâm xôi đậu
Kiến bò đĩa thịt bò
Ruồi đậu1 mâm xôi đậu2
Kiến bò1 đĩa thịt bò2
(“đậu1” v “bòà 1” l à động t , “đậuừ 2” v à
“bò2” l danh t ta hiểu các câu đó như sau :à ừ
Con ruồi đậu vào mâm xôi đậu(xôi nấu bằng
gạo nếp và đậu)
Con kiến bò trên đĩa thịt bò
•?Cặp từ đồng âm đậu - đậu, bò - bò còn giúp ta có
cách hiểu nào khác không?
Trang 12Một nghề cho chín1 còn hơn chín2 nghề
• Bác1 bác2 trứng , tôi1 tôi2 vôi
Con ngựa đá1 con ngựa đá2 ,
con ngựa đá3 không đá4 con ngựa.
Câu 4,5 độc đáo vì 2 cặp đồng âm
cùng hiện diện trên 1 câu nói
đến cách hiểu khác là gì ?
Câu nói này không có nhiều nghĩa
nhưng lại có ý nghĩa đặc biệt
Trang 13• Hãy đặt câu với mỗi từ đồng
âm trong 1 câu ở BT1,
• Chẳng hạn :
• - Mẹ em rán đậu.
• - Thuyền đậu san sát trên bến sông.
Con rắn bò vào vườn.
Con bò đã vào chuồng.
Trang 14Tập chơi chữ
•Hãy nói 1 câu
chứa 2 từ đồng âm
Con rắn bò vào chuồng bò.
Anh học đến chín nghề sao chẳng nghề nào chín.
Hãy cố lên!
Trang 15Chúng ta vừa học bài gì ?
Thế nào là dùng từ đồng âm
để chơI chữ ?
dùng từ đồng âm để chơI chữ mang lại tác
dụng gì ?
Tạo ra cách nói hài hước mang lại tiếng cười và niềm vui trong cuộc sống
Dùng từ đồng âm để chơi chữ là
dựa vào hiện tượng đồng âm , tạo
ra những câu nói có nhiều nghĩa , gây những bất ngờ thú vị cho
người đọc ,người nghe
Trang 16CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO
VÀ CÁC EM HỌC SINH
Trang 17T¹m biÖt c¸c thÇy c«
gi¸o vµ c¸c em !