Trình bày cách phòng tránh và xử trí các chấn thơng gãy xơng, rách da chảy máu và cách phòng trách xử trí khi trẻ hóc sặc?. Đ/C nêu các nội dung tổ chức hoạt động trong ngày cho trẻ mẫu
Trang 1cộng hòa x hội chủ nghĩa việt namã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Đề thi kỳ thi GVDG cấp tỉnh
năm học 2007 - 2008
Câu 1 Khi lập kế hoạch theo chủ điểm cần lu ý những vấn đề gì ? Bạn hãy trình
bày trình tự xây dựng kế hoạch theo chủ điểm ?
Câu 2 Đ/C hãy nêu các loại tai nạn thờng gặp ở trẻ Mầm Non Trình bày cách
phòng tránh và xử trí các chấn thơng gãy xơng, rách da chảy máu và cách phòng trách
xử trí khi trẻ hóc sặc?
Câu 3 Đ/C nêu các nội dung tổ chức hoạt động trong ngày cho trẻ mẫu giáo?
Đáp án:
Câu 1 * Khi lập kế hoạch theo chủ điểm chúng ta cần lu ý một số điểm sau: (1,5
điểm )
- Tên chủ điểm phải gần gủi quen thuộc với trẻ (0,3)
- Nội dung của chủ điểm phải đảm bảo từ gần đến xa, từ dễ đến khó phù hợp với lứa tuổi, mức độ phát triển của trẻ (0,3)
- Đa dạng hóa các hoạt động giáo dục nhằm khuyến khích trẻ tích cực tìm hiểu, khám phá, thực hành, trải nghiệm, trao đổi, chia sẽ, trò chuyện với nhau (0,3)
- Đảm bảo các bớc theo trình tự lập kế hoạch nhằm đảm bảo đầy đủ nội dung giáo dục theo chủ điểm phù hợp với nhu cầu và khả năng của trẻ, điều kiện thực tế của địa phơng (0,3)
- Kế hoạch rõ ràng, đầy đủ các nội dung và hoạt động phù hợp với chủ điểm đã chọn Các nội dung và hoạt động phải đáp ứng đợc yêu cầu của chủ điểm đề ra (0,3)
* Sau khi chọn chủ điểm cho trẻ tìm hiểu, khám phá chúng ta tiến hành xây dựng
kế hoạch theo trình tự nh sau: (1,5 điểm )
- Xác định yêu cầu của chủ điểm : Nêu cụ thể, rõ ràng những kiến thức, kỹ năng
và thái độ mà trẻ có thể học đợc qua chủ điểm (0,5)
- Lập mạng nội dung: Lợc kê các nội dung liên quan tới chủ điểm phù hợp với nhu cầu, trình độ của trẻ (0,5)
- Xây dựng kế hoạch theo tuần: Phân phối các nội dung và hoạt động giáo dục trẻ vào bản kế hoạch các tuần sao cho nội dung và hoạt động trong chủ điểm đó có thể thực hiện đợc hết (0,5)
Câu 2 Đ/C hãy nêu các loại tai nạn thờng gặp ở trẻ Mầm Non? Trình bày cách
phòng tránh và xử trí các chấn thơng gãy xơng,rách da chảy máu và cách phòng trách xử trí khi trẻ hóc sặc? (3 điểm)
* Các loại tai nạn thờng gặp ở trẻ Mầm Non là: (1 điểm)
- Ngạt nớc chết đuối ( 0,2 điểm)
- Bỏng ( 0,2 điểm)
- Điện giật ( 0,2 điểm)
- Chấn thơng, gãy xơng, rách da chảy máu ( 0, 2 điểm)
- Hóc sặc ( 0 2 điểm)
* Trình bày cách phòng tránh và xử trí các chấn thơng gãy xơng, rách da chảy máu và cách phòng tránh xử trí khi trẻ hóc sặc
- Cách phòng tránh và xử trí các chấn thơng gãy xơng, rách da chảy máu:
(1điểm)
+ Nguyên nhân: Do trẻ chạy nhảy, leo trèo, vấp ngã, đánh nhau, cắm nhau hoặc
+ Phòng tránh: Không để trẻ tranh giành đồ chơi, đánh cấu cắm nhau, leo trèo, chạy nhảy gây ngã Đồ dùng, bàn ghế, giờng tủ gãy hỏng cần đợc sửa hoặc loại bỏ
Trang 2+ Xử trí: Khi trẻ ngã gãy xơng, trật khớp cần đợc băng cố định tạm thời bằng nẹp
gỗ hoặc nẹp tre, tránh đi lệch xơng Nếu viết thơng rách da, chảy máu cần đợc rửa bằng nớc muối loãng hoặc cồn sau đó lau rạch, bôi mỡ kháng sinh, băng bằng băng gặc sạch
và đa ngay đến cơ sở y tế để cấp cứu ( 0,3 điểm)
- Trình bày cách phòng tránh và xử trí hóc sặc (1điểm).
+ Nguyên nhân: Do trẻ chơi và cho vào miệng, mũi các hột hạt bé, ăn uống khi
đang khóc ( 0,2 điểm)
+ Phòng tránh: Không cho trẻ chơi các vật hột bé quá dễ cho vào miệng, mũi gây
+ Xử trí: Khẩn trơng loại bỏ các loại hóc sặc ra khỏi đờn thở của trẻ bằng cách móc, hút dị vật ra khỏi miệng trẻ, đa trẻ đến ngay cơ sở y tế gẫn nhất để cấp cứu ( 0, 3
điểm)
Câu 3 Đ/C nêu các nội dung tổ chức hoạt động trong ngày cho trẻ mẫu giáo?
(1điểm)
* Gồm có 8 nội dung hoạt động trong ngày
- Đón trẻ, hoạt động tự chọn, thể dục sáng, trò chuyện, điểm danh.( 0,5 điểm)
- Hoạt động chung cả lớp ( tiết học) ( 0,5 điểm)
- Hoạt động theo nhóm ở các góc(HĐG) ( 0,5 điểm)
- Hoạt động ngaòi trời .( 0,5 điểm)
-Vệ sinh - ăn tra ( 0,5 điểm)
- Ngủ tra .( 0,5 điểm)
- Vệ sinh - ăn quà chiều ( 0,5 điểm)
- Hoạt động tự do các nhân và trả trẻ( HĐC) ( 0,5 điểm)