Giáo án tin học theo chủ đề Giáo án tin học theo sách giáo khoa Nhà xuất bản Đại Học Sư Phạm TP Hồ Chí Minh Tác giả: Lê Đức Long (Chủ biên), Nguyễn Thị Thanh Xuân Nguyễn Tấn. Chủ đề 2: Mạng thông tin toàn cầu Internet
Trang 1Tuần: 2 Chủ đề 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU
INTERNET (T1) Tiết: 4
I- Mục tiêu bài học :
Biết khái niệm Internet
Biết những lợi ích của Internet
Biết một số dịch vụ cơ bản và cách kết nối Internet
II- Nội dung trọng tâm :
Khái niệm Internet
Một số dịch vụ cơ bản của Internet
Cách kết nối Internet
III- Phương pháp giảng dạy.
Diễn giải
Gợi mở- vấn đáp
Thảo luận
IV- Chuẩn bị :
Giáo viên: Giáo án, SGK, bảng phụ (hoặc màn hình lớn)
Học sinh: SGK, xem trước bài.
V- Tiến trình lên lớp:
Kiểm tra bài cũ: (5’)
Trình bày lợi ích của mạng máy tính? Lấy ví dụ
Khởi động (5’)
- Làm bài tập trang 11 - 04 HS đứng tại chỗ phát
biểu
1 – a ; 2 – d ; 3 – b ; 4 - c
Khám phá 1 Tìm hiểu Internet là gì? (12')
- Em hãy cho biết những việc em sẽ
làm được khi máy có nối mạng
Internet
- Theo em ai là chủ thực sự của
mạng internet?
- GV giải thích: Mạng internet chia
ra thành các phần nhỏ, mỗi phần nhỏ
của Internet được các tổ chức khác
nhau quản lí, nhưng không một tổ
chức hay cá nhân nào nắm quyền
điều khiển toàn bộ mạng Mỗi phần
của mạng, có thể rất khác nhau
nhưng được giao tiếp với nhau bằng
một giao thức thống nhất (giao thức
TCP/IP) tạo nên một mạng toàn cầu
- Em hãy nêu điểm khác biệt của
Internet so với các mạng máy tính
thông thường khác?
Nhận xét, bổ sung
- Ta đã biết, thông tin trên mạng
internet là rất phong phú và đa dạng
Vậy ai đã tạo nên các thông tin đó ?
-GV giải thích: Khi đã gia nhập
Internet, về mặt nguyên tắc, hai máy
tính ở hai đầu trái đất cũng có thể kết
- HS trả lời theo ý hiểu.
- HS trả lời theo ý hiểu
- HS lắng nghe, tiếp nhận kiến thức
- Nhóm thảo luận trả lời Đại diện nhóm trả lời
Các máy tham gia vào mạng internet một cách tự nguyện và bình đẳng
- Do các người sử dụng mạng internet đưa lên mạng để chia
sẻ với mọi người
- HS lắng nghe, ghi nhận kiến thức
1 Internet là gì?
Trang 2nối để trao đổi thông tin trực tiếp với
nhau
- Vậy Internet là gì?
Nhận xét, bổ sung (nếu cần)
- Gọi HS làm bài tập trang 12
- Tiềm năng của Internet rất lớn,
ngày càng có nhiều dịch vụ được
cung cấp trên Internet nhằm đáp ứng
nhu cầu đa dạng của người dùng
Vậy Internet có những dịch vụ nào ta
sẽ tìm hiểu ở mục 2
- HS tham khảo sách và trả lời theo ý hiểu
- 04 HS đứng tại chỗ trả lời
Internet là mạng kết nối hàng triệu máy tính và mạng máy tính trên khắp thế giới Internet là sở hữu chung, không ai là chủ thực sự của
nó Các máy tính cá nhân hay mạng máy tính tham gia vào Internet một cách tự nguyện
và bình đẳng Sai ; Sai ; Đúng ; Sai
Khám phá 2 Tìm hiểu một số dịch vụ trên Internet (15')
- Em hãy liệt kê một số dịch vụ trên
Internet?
Nhận xét, bổ sung nếu cần
- Đầu tiên là dịch vụ tổ chức và khai
thác thông tin trên Internet, đây là
dịch vụ phổ biến nhất Các em để ý
rằng mỗi khi các em gõ một trang
web nào đó, thì các em thấy 3 chữ
WWW ở đầu trang web Chẳng hạn
như www.tuoitre.com.vn Vậy các
em có bao giờ thắc mắc mắc là 3 chữ
WWW đó có ý nghĩa gì không Các
em hãy tham khảo thông tin trong
SGK và cho cô biết dịch vụ WWW là
gì?
- Nhận xét, bổ sung (nếu cần) Dịch
vụ WWW phát triển mạnh tới mức
nhiều người hiểu nhầm Internet chính
là web Tuy nhiên, web chỉ là một
dịch vụ hiện được nhiều người sử
dụng nhất trên Internet
- Để tìm thông tin trên Internet em
thường làm thế nào?
- Google được gọi là Máy tìm kiếm
Nhận xét, bổ sung (nếu cần)
- Làm thế nào để trao đổi thông tin
- Dựa vào SGK trả lời
- Tham khảo SGK trả lời
- Thảo luận trả lời câu hỏi
GV đưa ra
Vào trang google.com.vn
- Ghi nhận kiến thức
- Bằng cách gởi thư điện tử
2 Một số dịch vụ cơ bản trên Internet
a) Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet.
Word Wide Web (WWW – còn gọi là Web): Dịch vụ này cho phép tổ chức thông tin dưới dạng các trang nội dung, gọi là các trang web
b) Tìm kíếm thông tin trên Internet
Thông tin trên mạng rất đa dạng và phong phú Internet có công cụ giúp người dùng nhanh chóng tìm kiếm thông tin cần thiết
Trang 3với nhau trên Internet
Nhận xét, bổ sung
Đây cũng là một trong các dịch vụ
rất phổ biến, người dùng có thể trao
đổi thông tin cho nhau một cách
nhanh chóng, tiện lợi với chi phí
thấp
c) Thư điện tử
Dịch vụ trao đổi thông tin trên Internet thông qua các hộp thư điện tử
VI Củng cố (7’)
Nhắc lại các kiến thức đã học
VII Hướng dẫn về nhà (1’)
Về nhà học bài, xem trước nội dung còn lại
INTERNET (T2) Tiết: 5
I- Mục tiêu bài học :
Biết khái niệm Internet
Biết những lợi ích của Internet
Biết một số dịch vụ cơ bản và cách kết nối Internet
II- Nội dung trọng tâm :
Khái niệm Internet
Một số dịch vụ cơ bản của Internet
Cách kết nối Internet
III- Phương pháp giảng dạy.
Diễn giải
Gợi mở- vấn đáp
Thảo luận
IV- Chuẩn bị :
Giáo viên: Giáo án, SGK, bảng phụ (hoặc màn hình lớn)
Học sinh: SGK, xem trước bài.
V- Tiến trình lên lớp:
Kiểm tra bài cũ: (7')
Internet là gì? Điểm khác biệt của mạng internet so với các mạng LAN, WAN
Em hãy liệt kê một số dịch vụ trên Internet
Khám phá 2 Tìm hiểu một số dịch vụ trên Internet (15')
- Nhờ internet mà ta có thể tổ chức
các lớp học từ xa, người dạy và
người học không cần phải đến lớp
- Các doanh nghiệp, cá nhân có thể
đưa nội dung văn bản, hình ảnh hay
các đoạn phim quảng cáo sản phẩm
lên các trang web Khi đó các trang
- Lắng nghe và ghi bài
- Lắng nghe và ghi bài
2 Một số dịch vụ cơ bản của Internet.
d) Đào tạo qua mạng
Người học có thể truy cập Internet để nghe các bài giảng, trao đổi hoặc nhận các chỉ dẫn trực tiếp từ giáo viên, nhận các tài liệu hoặc bài tập và giao nộp kết quả qua mạng mà không cần tới lớp
f) Thương mại điện tử
Các doanh nghiệp, cá nhân có thể đưa nội dung giới thiệu sản phẩm của mình lên các trang web và người mua hàng
Trang 4web sẽ như các “chợ” và “gian hàng”
nên chúng ta có thể mua hàng trên
mạng mà không cần đến chợ Và ta
gọi nó là thương mại điện tử
- Khi chat các em có thể nghe được
giọng nói hay thấy mặt của bạn mình
không? Bằng cách nào?
Như vậy với các máy có kết nối
Internet ta có thể tổ chức các cuộc
họp, hội thảo từ xa với sự tham gia
của nhiều người ở nhiều nơi khác
nhau, người tham gia chỉ cần ngồi
bên máy tính của mình và trao đổi,
thảo luận
- Thông qua các dịch vụ trên internet
đã được tìm hiểu hãy đánh dấu vào
lĩnh vực đúng của các hoạt đông
trong bảng SGK trang 13
- Bằng cách sử dụng voice chat và webcam
- 07 HS đứng tại chỗ phát
biểu
có thể truy cập vào các trang web để đặt mua hàng và sẽ có người mang tới tận nhà
e) Hội thảo trực tuyến
Internet cho phép tổ chức các cuộc họp, hội thảo từ xa với sự tham gia của nhiều người ở nhiều nơi khác nhau
Khám phá 3 Tìm hiểu làm thế nào để kết nối Internet (15')
- Trong lớp có nhà em nào có kết nối
internet không?
- Vậy để kết nối được internet, đầu
tiên em làm gì?
- Em cần trang bị thêm các thiết bị
gì?
Nhận xét, bổ sung (nếu cần)
- Nhờ các thiết bị trên các máy tính
đơn lẻ hoặc các mạng LAN, WAN
được kết nối vào hệ thống mạng của
ISP rồi từ đó kết nối với Internet Đó
cũng chính là lí do vì sao người ta
nói Internet là mạng của các máy
tính
- Em hãy kể tên một số nhà cung cấp
dịch vụ Internet ở việt nam?
Nhận xét, bổ sung (nếu cần)
- Hs trả lời
- Dựa vào SGK thảo luận, trả lời các câu hỏi GV đưa ra
- Trả lời theo sự hiểu biết của
mình
3 Làm thế nào để kết nối Internet
1 Cần đăng kí với một nhà cung cấp dịch vụ Internet (ISP – Internet Service Provider)
2 Trang bị các thiết bị kết nối mạng, cài đặt và cấu hình để
sử dụng mạng internet (Việc cài đặt và cấu hình thường do nhà cung cấp mạng hỗ trợ thực hiện)
VI Củng cố (7’)
Nhắc lại các kiến thức đã học
VII Hướng dẫn về nhà (1’)
Về nhà học bài, xem trước nội dung còn lại
Trang 5Tuần: 3 Chủ đề 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU
INTERNET (T3) Tiết: 6
I- Mục tiêu bài học :
Biết khái niệm Internet
Biết những lợi ích của Internet
Biết một số dịch vụ cơ bản và cách kết nối Internet
II- Nội dung trọng tâm :
Khái niệm Internet
Một số dịch vụ cơ bản của Internet
Cách kết nối Internet
III- Phương pháp giảng dạy.
Diễn giải
Gợi mở- vấn đáp
Thảo luận
IV- Chuẩn bị :
Giáo viên: Giáo án, SGK, bảng phụ (hoặc màn hình lớn)
Học sinh: SGK, xem trước bài.
V- Tiến trình lên lớp:
Kiểm tra bài cũ: (7')
Gọi HS trình bày 3/6 dịch vụ trên internet
Gọi HS trình bày cách để kết nối internet
Trải nghiệm
Chọn phương án lắp đặt Internet
Gọi HS đọc từng tình huống và lựa
chọn phương án
Tình huống 1:
Tình huống 2:
Tên gói cước: FM+
Tốc độ: 25 Mbps Cước phí: 206.250đ Phí lắp đặt: Trả trước 6 tháng
Tên gói cước: F4 Tốc độ: 45 Mbps Cước phí: 407.250đ Phí lắp đặt: Trả trước 6 tháng
Ghi nhớ
Trang 6Củng cố bằng sơ đồ tư duy HS tham gia hoàn thành từng
nhánh của sơ đồ tư duy
VI Củng cố
VII Hướng dẫn về nhà (1’)
Về nhà học bài, xem trước nội dung chủ đề 3