Kiến thức • HS phải nắm được thành phần cấu trúc cơ bản của tế bào bao gồm: màng sinh chất, chất tế bào lưới nội chất, ribôxôm, ti thể, bộ máy gôngi, trung thể ….., nhân nhiễm sắc thể,
Trang 1GIÁO ÁN SINH HỌC 8 BÀI 3: TẾ BÀO
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
• HS phải nắm được thành phần cấu trúc cơ bản của tế bào bao gồm: màng sinh chất, chất
tế bào (lưới nội chất, ribôxôm, ti thể, bộ máy gôngi, trung thể … ), nhân (nhiễm sắc thể, nhân con)
• HS phân biệt được chức năng từng cấu trúc của tế bào
• Chứng minh được tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể
2 Kỹ năng:
• Rèn kỹ năng quan sát tranh hình, mô hình tìm kiến thức
• Kỹ năng suy luận logic, kỹ năng hoạt động nhóm
3 Thái độ: Giáo dục ý thức học tập yêu thích bộ môn.
Trọng tâm : Chức năng của các bộ phận và hoạt động sống của tế bào
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mô hình hay tranh vẽ cấu tạo tế bào động vật.
- Bảng phụ về chức năng chi tiết của các bào quan chủ yếu
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra.
• Cơ thể người gồm những hệ cơ quan nào ? chỉ rõ thành phần và chức năng của các hệ cơ quan ?
3 Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động 1 :
+ Một tế bào điển hình
gồm những thành phần
- HS quan sát mô hình và hình 3.1 SGK trang 11, và
I Cấu tạo tế bào :
- Tế bào gồm 3 phần:
Trang 2nào ?
- GV treo sơ đồ câm về
cấu tạo tế bào và các
mảnh bìa tương ứng với
tên các bộ phận và gọi HS
lên hoàn chỉnh sơ đồ
- GV nhận xét và thông
báo đáp án đúng
ghi nhớ kiến thức
- Đại diện các nhóm lên gắn tên các thành phần cấu tạo của tế bào
- HS các nhóm khác bổ sung
+ Màng + Tế bào chất: gồm các bào quan + Nhân: nhiễm sắc thể, nhân con
Hoạt động 2:
- GV giới thiệu bảng chức
năng các bộ phận của tế
bào
+ Màng sinh chất có vai
trò gì ?
+ Lưới nội chất có vai trò
gì trong hoạt động sống
của tế bào ?
+ Năng lượng cần cho các
hoạt động lấy từ đâu?
+ Tại sao nói nhân là
trung tâm của tế bào ?
- GV tổng kết ý kiến của
HS và nêu nhận xét
+ Hãy giải thích mối quan
hệ thống nhất về chức
năng giữa màng sinh chất,
chất tế bào và nhân tế
bào?
+ Tại sao nói tế bào là
đơn vị chức năng của cơ
thể ?
- HS nghiên cứu hình 3.1 SGK trang 11, trả lời
- HS trao đổi nhóm, dựa vào bảng 3 để trả lời
+ ở tế bào cũng có quá trình trao đổi chất, phân chia…
+ cơ thể có 4 đặc trưng cơ bản như trao đổi chất, sinh trưởng, sinh sản, di truyền đều được tiến hành
II Chức năng của các bộ phận trong tế bào.
- Nội dung như bảng 3-1 SGK trang
11
Trang 3ở tế bào.
Hoạt động 3:
+ Cho biết thành phần
hóa học của tế bào ?
- GV nhận xét và thông
báo đáp án đúng
+ Tại sao trong khẩu phần
ăn của mỗi người cần có
đủ: Prôtêin, Lipit, Gluxit,
Vitamin, Muối khoáng ?
- HS tự nghiên cứu thông tin SGK trang 12, trả lời
- Ăn đủ các chất để xây dựng tế bào
III Thành phần hóa học của tế bào : gồm
- Chất hữu cơ : Prôtêin, Gluxit, Lipit, Axit nuclêic
- Chất vô cơ: Muối khoáng
Hoạt động 4 :
+ Cơ thể lấy thức ăn từ
đâu ?
+ Thức ăn được biến đổi
và chuyển hóa như thế
nào trong cơ thể ?
+ Cơ thể lớn lên được do
đâu ?
+ Giữa tế bào và cơ thể có
mối quan hệ như thế nào?
- HS nghiên cứu sơ đồ hình 3.2 SGK trang 12
- 1 HS trình bày
- HS khác nhận xét
IV Hoạt động sống của tế bào.
- Gồm trao đổi chất, lớn lên, phân chia và cảm ứng
- Tế bào thực hiện sự trao đổi chất và năng lượng, cung cấp cho mọi hoạt động sống của cơ thể, giúp cơ thể lớn lên và sinh sản Mọi hoạt động sống của cơ thể đều liên quan đến hoạt động sống của tế bào
4 Củng cố
• HS đọc kết luận chung ở cuối bài
• GV yêu cầu HS làm bài tập 1 SGK trang 13
5 Hướng dẫn về nhà:
• Học bài, trả lời câu hỏi 2 SGK
• Đọc mục “em có biết”
• Ôn tập lại phần mô ở thực vật