1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án hệ thống bôi trơn

52 250 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 52
Dung lượng 572 KB
File đính kèm giáo án hệ thống bôi trơn.rar (51 KB)

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Thao tác phân loại- Lắng nghe - Luyện tập - Ghi nhớ,tiếp thu,luyện tập - Lưu ý, nhắc nhở các sai sót trong quá trình rèn luyện - Thông báo, đánh giá, nhân xét quá trình thựchành - Tu

Trang 1

GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 06giờ

Tên bài học trước:

Thực hiện từ ngày / /2018 đến / /2018

TÊN BÀI: Bài 1: Tháo lắp, nhận dạng hệ thống bôi trơn

MỤC TIÊU

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Kiến thức: Trình bày được nhiệm vụ, yêu cầu và phân loại, cấu tạo, nguyên

lý làm việc của hệ thống bôi trơn trong động cơ

- Kỹ năng: Nhận dạng và phân loại đúng hệ thống bôi trơn Chấp hành đúngquy trình, quy phạm trong nghề công nghệ ô tô

- Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ, đảmbảo an toàn cho người và thiết bị

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Mô hình, Động cơ

- Trang bị bảo hộ lao động cá nhân

- Máy chiếu, máy tính, phần mền mô phỏng, Giáo án, Giáo trình …

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Tập trung học sinh học lý thuyết và hướng dẫn đầu ca

- Phân nhóm luyện tập theo yêu cầu của bài

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- Đưa ra mô hình tổng thể dẫn nhập vào bài

- Quan sát

mô hình, tranh vẽ,

Trang 2

1 Nhiệm vụ, yêu cầu và phân loại

của hệ thống bôi trơn

2 Cấu tạo, nguyên lý làm việc của

- Lắng nghe và ghinhớ

3 Giải quyết vấn đề

a Lý thuyết liên quan

1.1 Nhiệm vụ của hệ thống và dầu

1.4 Một số thông số sử dụng của

dầu bôi trơn

2.1 Hệ thống bôi trơn cưỡng bức

- Giảng giải, đàm thoại,phân tích làm rõ nộidung

- Giảng giải kết hợpđàm thoại về điểm khácnhau của từng phươngpháp

- Đưa hình ảnh minhhọa

- Giảng giải

- Trình chiếu hình ảnh

- Giới thiệu trực quan

- Mô tả, giảng giải nộidung

- Phân tích kết hợp phátvấn những nội dungtrọng tâm

- Đàm thoại về các chitiết riêng khác của từng

- Ghi nhớ

và ghi chép

- Thảo luận

và lĩnh hộikiến thức

- Quan sát

và ghi chép

- Tập trung quan sát

- Lắng nghe và ghichép

- Thảo luận

và trả lời

- Ghi chép, Ghi nhớ

- Quan sát,ghi nhớ

20p

60p

Trang 3

- Thao tác phân loại

- Lắng nghe

- Luyện tập

- Ghi nhớ,tiếp thu,luyện tập

- Lưu ý, nhắc nhở các sai sót trong quá trình rèn luyện

- Thông báo, đánh giá, nhân xét quá trình thựchành

- Tuyên dương, khuyếnkhích học sinh

- Giảng giải

- Tổ chức cho các nhóm thực hiện

- Lắng nghe, hệ thống kiến thức

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm

- Lắng nghe, ghi nhớ

- Ghi nhớ

- Chủ động thực hiện

5p

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Trang 4

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN

Ngày tháng năm 201

GIÁO VIÊN

GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 06 giờ

Tên bài học trước: Bài 1: Tháo lắp, nhận dạng

hệ thống bôi trơn (tiếp)

Thực hiện từ ngày / /2018 đến / /2018

Trang 5

TÊN BÀI: Bài 1: Tháo lắp, nhận dạng hệ thống bôi trơn (tiếp)

MỤC TIÊU

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Kiến thức: Trình bày được nhiệm vụ, cấu tạo, phân loại, hoạt động các bộphận của hệ thống bôi trơn

- Kỹ năng: Nhận dạng đúng các bộ phận của hệ thống bôi trơn Chấp hànhđúng quy trình, quy phạm trong nghề công nghệ ô tô

- Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ, đảmbảo an toàn cho người và thiết bị

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Mô hình, Động cơ

- Trang bị bảo hộ lao động cá nhân

- Máy chiếu, máy tính, phần mền mô phỏng, Giáo án, Giáo trình …

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Tập trung học sinh học lý thuyết và hướng dẫn đầu ca

- Phân nhóm luyện tập theo yêu cầu của bài

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập

- Đặt vấn đề, dẫn nhập vào bài

- Đưa ra hình ảnh, đàmthoại dẫn nhập vào bài

- Quan sát

mô hình, tranh vẽ,

- Lắng

5p

Trang 6

- Lắng nghe và ghinhớ

3.6 Đèn cảnh báo áp suất dầu

3.7 Thông hơi cưỡng bức các te

- Trình chiếu hình ảnh

- Giới thiệu trực quan

- Mô tả và giảng giải cấu tạo

- Phân tích, đàm thoạinhấn mạnh các nội dungtrọng tâm

- Giới thiệu trực quan

- Tập trung quan sát

- Lắng nghe và ghichép

- Suy nghĩ, tiếp thu

- Lắng nghe

- Ghi chép

và ghi nhớ

- Tập trung quan sát, ghi nhớ

- Lắng nghe

- Luyện tập

- Ghi nhớ,tiếp thu,luyện tập

30p20p10p20p30p15p15p70p

2h

4 Kết thúc vấn đề

- Củng cố kiến thức - Giảng giải, Nhấn - Lắng

10p

Trang 7

- Lưu ý, nhắc nhở các sai sót trong quá trình rèn luyện

- Thông báo, đánh giá, nhân xét quá trình thựchành

- Tuyên dương, khuyếnkhích học sinh

- Giảng giải

- Tổ chức cho các nhóm thực hiện

nghe, hệ thống kiến thức

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm

- Lắng nghe, ghi nhớ

- Chủ động thực hiện

5p

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN

Ngày tháng năm 201

GIÁO VIÊN

GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 08 giờ

Tên bài học trước: Bài 1: Tháo lắp, nhận dạng

hệ thống bôi trơn (tiếp)

Thực hiện từ ngày / /2018 đến / /2018

TÊN BÀI: Bài 1: Tháo lắp, nhận dạng hệ thống bôi trơn (tiếp)

MỤC TIÊU

Trang 8

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Kiến thức: Trình bày đúng trình tự tháo lắp, nhận dạng, bảo dưỡng và sửachữa được hệ thống bôi trơn

- Kỹ năng: Tháo lắp đúng trình tự, đúng yêu cầu kỹ thuật các chi tiết của hệthống bôi trơn

- Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ, đảmbảo an toàn cho người và thiết bị

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Mô hình, Động cơ phục vụ tháo nắp

- Xăng dầu,dụng cụ tháo nắp

- Trang bị bảo hộ lao động cá nhân

- Máy chiếu, máy tính, phần mền mô phỏng, Giáo án, Giáo trình …

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Tập trung học sinh học lý thuyết và hướng dẫn đầu ca

- Phân nhóm luyện tập theo yêu cầu của bài

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- Lắng nghe, xác định nhiệm

7p

Trang 9

- Nội dung:

4 Trình tự và yêu cầu kỹ thuật

tháo, lắp hệ thống bôi trơn

- Giảng giải

vụ học tập

- Lắng nghe và ghinhớ

3 Giải quyết vấn đề

a Lý thuyết liên quan

4.1 Trình tự tháo lắp và yêu cầu

kỹ thuật của hệ thống bôi trơn

4.2 Trình tự tháo, lắp bơm dầu

4.3 Trình tự tháo, lắp lọc dầu

4.4 Tháo van điều tiết

- Trình chiếu hình ảnh

- Trình bày nội dung

- Giảng giải, đàm thoạilàm rõ nội dung

- Giới thiệu trực quan

- Trình chiếu và giảnggiải

- Quan sát

- Lắng nghe và ghichép

- Quan sát

- Nghe, ghi chép, tiếp thu

- Tập trung quan sát, ghi nhớ

- Lắng nghe

- Luyện tập

- Ghi nhớ,tiếp thu,luyện tập

10p

20p10p10p

100p

- Lưu ý, nhắc nhở các sai sót trong quá trình

- Lắng nghe, hệ thống kiến thức

- Lắng nghe, rút

10p

Trang 10

- Tuyên dương, khuyếnkhích học sinh

- Giảng giải

- Tổ chức cho các nhóm thực hiện

kinh nghiệm

- Lắng nghe, ghi nhớ

- Chủ động

vệ sinh

5 Hướng dẫn tự học - Thông báo các nội

dung đã học và ghi nhớ

- Thông tin về bài tập, công việc bài sau

- Lắng nghe, tự học và chuẩn bị cho bài sau

5p

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN

Ngày tháng năm 201

GIÁO VIÊN

GIÁO ÁN SỐ: 04 Thời gian thực hiện: 06 giờ

Tên bài học trước: Bài 1: Tháo lắp, nhận dạng

hệ thống bôi trơn (tiếp)

Trang 11

- Kiến thức: Trình bày được mục đích, nội dung và yêu cầu kỹ thuật,những công việc của bảo dưỡng hệ thống bôi trơn, kỹ thuật bảo dưỡng các bộphận của hệ thống

- Kỹ năng: Thao tác được những công việc của bảo dưỡng hệ thống, kiểm tra,bảo dưỡng, lắp được hệ thống bôi trơn đúng quy trình quy phạm, đúng yêu cầu kỹthuật

- Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ, đảmbảo an toàn cho người và thiết bị

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Mô hình, Động cơ

- Trang bị bảo hộ lao động cá nhân

- Máy chiếu, máy tính, phần mền mô phỏng, Giáo án, Giáo trình …

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Tập trung học sinh học lý thuyết và hướng dẫn đầu ca

- Phân nhóm luyện tập theo yêu cầu của bài

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập

- Đặt vấn đề, dẫn nhập vào bài

- Đưa ra hình ảnh, đàmthoại dẫn nhập vào bài

- Quan sát

mô hình, tranh vẽ,

- Lắng nghe, xác định nhiệm

5p

Trang 12

- Nội dung:

1 Yêu cầu chất lượng dầu

2 Những công việc của bảo dưỡng

3 Giải quyết vấn đề

a Lý thuyết liên quan

1 Yêu cầu chất lượng dầu

2 Những công việc của bảo dưỡng

3.2 Bảo dưỡng bầu lọc dầu

3.3 Bảo dưỡng két làm mát dầu

3.4 Thông rửa các đường dầu và

các te dầu trong động cơ

- Trình chiếu hình ảnh

- Giới thiệu trực quan

- Mô tả và giảng giải cấu tạo

- Phân tích, đàm thoạinhấn mạnh các nội dungtrọng tâm

- Giới thiệu trực quan

- Lắng nghe và ghichép

- Suy nghĩ, tiếp thu

- Lắng nghe

- Ghi chép

và ghi nhớ

- Tập trung quan sát, ghi nhớ

- Lắng nghe

- Luyện tập

- Ghi nhớ,tiếp thu,

10p30p

40p

70p

3h

Trang 13

- Kiểm tra, nhận xéthọc sinh

- Lưu ý, nhắc nhở các sai sót trong quá trình rèn luyện

- Thông báo, đánh giá, nhân xét quá trình thựchành

- Tuyên dương, khuyếnkhích học sinh

- Giảng giải

- Tổ chức cho các nhóm thực hiện

- Lắng nghe, hệ thống kiến thức

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm

- Lắng nghe, ghi nhớ

- Chủ động thực hiện

5p

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN

Ngày tháng năm 201

GIÁO VIÊN

Trang 14

GIÁO ÁN SỐ: 05 Thời gian thực hiện: 08 giờ

Tên bài học trước: Bài 2: Bảo dưỡng hệ thống bôi trơn

Thực hiện từ ngày / /2018 đến / /2018

TÊN BÀI: Bài 2: Bảo dưỡng hệ thống bôi trơn (tiếp) MỤC TIÊU

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Kiến thức: Trình bày đúng nhiệm vụ, yêu cầu và phân loại chuẩn đoán hệthống bôi trơn

Trang 15

- Kỹ năng: Chuẩn đoán đúng các hiện tượng, đúng phương pháp, đúngnguyên nhân hư hỏng hệ thống bôi trơn

- Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ, đảmbảo an toàn cho người và thiết bị

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Mô hình, Động cơ phục vụ tháo nắp

- Xăng dầu,dụng cụ tháo nắp

- Trang bị bảo hộ lao động cá nhân

- Máy chiếu, máy tính, phần mền mô phỏng, Giáo án, Giáo trình …

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Tập trung học sinh học lý thuyết và hướng dẫn đầu ca

- Phân nhóm luyện tập theo yêu cầu của bài

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- Lắng nghe, xác định nhiệm vụ học tập

- Lắng nghe và ghi

7p

Trang 16

3 Giải quyết vấn đề

a Lý thuyết liên quan

4.1 Nhiệm vụ, yêu cầu và phân

loại chuẩn đoán

4.2 Hiện tượng, nguyên nhân hư

hỏng và phương pháp kiểm tra

chuẩn đoán hệ thống bôi trơn

4.3 Thực hành kiểm tra chuẩn

đoán kỹ thuật hệ thống bôi trơn

- Trình chiếu hình ảnh

- Trình bày nội dung

- Giảng giải, đàm thoạilàm rõ nội dung

- Giới thiệu trực quan

- Trình chiếu và giảnggiải

- Quan sát

- Lắng nghe và ghichép

- Quan sát

- Nghe, ghi chép, tiếp thu

- Tập trung quan sát, ghi nhớ

- Lắng nghe

- Luyện tập

- Ghi nhớ,tiếp thu,luyện tập

- Lưu ý, nhắc nhở các sai sót trong quá trình rèn luyện

- Thông báo, đánh giá,

- Lắng nghe, hệ thống kiến thức

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm

- Lắng

10p

Trang 17

- Hướng dẫn chuẩn bị cho buổi

học sau

- Thu dọn dụng cụ, vệ sinh

nhân xét quá trình thựchành

- Tuyên dương, khuyếnkhích học sinh

- Giảng giải

- Tổ chức cho các nhóm thực hiện

nghe, ghi nhớ

- Chủ động

vệ sinh

5 Hướng dẫn tự học - Thông báo các nội

dung đã học và ghi nhớ

- Thông tin về bài tập, công việc bài sau

- Lắng nghe, tự học và chuẩn bị cho bài sau

5p

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN

Ngày tháng năm 201

GIÁO VIÊN

GIÁO ÁN SỐ: 06 Thời gian thực hiện: 04giờ

Tên bài học trước: Bài 2 Bảo dưỡng hệ thống bôi trơn (tiếp)

Thực hiện từ ngày / /2018 đến / /2018

TÊN BÀI: Bài 3: Sửa chữa hệ thống bôi trơn MỤC TIÊU

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Kiến thức: Phát biểu được hiện tượng, nguyên nhân sai hỏng và phươngpháp kiểm tra, sửa chữa hệ thống bôi trơn

Trang 18

- Kỹ năng: Nhận dạng đượng hiện tượng, nguyên nhân sai hỏng, đề ra đượcphương pháp kiểm tra, sửa chữa hệ thống bôi trơn đúng yêu cầu kỹ thuật

- Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ, đảmbảo an toàn cho người và thiết bị

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Mô hình, Động cơ

- Trang bị bảo hộ lao động cá nhân

- Máy chiếu, máy tính, phần mền mô phỏng, Giáo án, Giáo trình …

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Tập trung học sinh học lý thuyết và hướng dẫn đầu ca

- Phân nhóm luyện tập theo yêu cầu của bài

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập

- Đặt vấn đề vào bài, giới thiệu

về sửa chữa hệ thống bôi trơn

- Đàm thoại và Trình chiếu hình mô phỏng

- Đưa ra mô hình tổng thể dẫn nhập vào bài

- Quan sát

mô hình, tranh vẽ,

- Lắng nghe, xác định nhiệm vụ học tập

- Lắng nghe và ghinhớ

5p

3 Giải quyết vấn đề

Trang 19

a Lý thuyết liên quan

1 Hiện tượng sai hỏng và nguyên

- Giảng giải, đàm thoại,phân tích làm rõ nộidung

- Giới thiệu trực quan

- Quan sát

và Lắng nghe

- Lắng nghe

- Luyện tập

- Ghi nhớ,tiếp thu,luyện tập

30p

40p

140p

- Lưu ý, nhắc nhở các sai sót trong quá trình rèn luyện

- Thông báo, đánh giá, nhân xét quá trình thựchành

- Tuyên dương, khuyếnkhích học sinh

- Giảng giải

- Tổ chức cho các nhóm thực hiện

- Lắng nghe, hệ thống kiến thức

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm

- Lắng nghe, ghi nhớ

- Ghi nhớ

- Chủ động thực hiện

vệ sinh

10p

Trang 20

5 Hướng dẫn tự học - Thông báo các nôi

5p

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN

Ngày tháng năm 201

GIÁO VIÊN

GIÁO ÁN SỐ: 07 Thời gian thực hiện: 08 giờ

Tên bài học trước: Bài 3: Sửa chữa hệ thống bôi trơn

Thực hiện từ ngày / /2018 đến / /2018

TÊN BÀI: Bài 3 Sửa chữa hệ thống bôi trơn (tiếp) MỤC TIÊU

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Kiến thức: Trình bày được cách kiểm tra hệ thống bôi trơn

- Kỹ năng: Tháo lắp, kiểm tra, sửa chữa hệ thống bôi trơn đúng quy trình vàđạt tiêu chuẩn kỹ thuật do nhà chế tạo quy định Chấp hành đúng quy trình, quyphạm trong nghề công nghệ ô tô

Trang 21

- Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ, đảmbảo an toàn cho người và thiết bị.

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Mô hình, Động cơ

- Trang bị bảo hộ lao động cá nhân

- Máy chiếu, máy tính, phần mền mô phỏng, Giáo án, Giáo trình …

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Tập trung học sinh học lý thuyết và hướng dẫn đầu ca

- Phân nhóm luyện tập theo yêu cầu của bài

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập

- Đặt vấn đề, dẫn nhập vào bài

- Đưa ra hình ảnh, đàmthoại dẫn nhập vào bài

- Quan sát

mô hình, tranh vẽ,

2 Kiểm tra hệ thống bôi trơn

- Nêu, ghi tên bài

- Thông báo

- Giảng giải làm rõ

- Giảng giải

- Quan sát, ghi bài

- Lắng nghe, xác định nhiệm vụ học tập

- Lắng nghe và ghinhớ

5p

3 Giải quyết vấn đề

a Lý thuyết liên quan - Trình chiếu hình ảnh - Tập trung 40p

Trang 22

2.1 Kiểm tra sơ bộ hệ thống bôi

- Giới thiệu trực quan

- Mô tả và giảng giải cấu tạo

- Phân tích, đàm thoạinhấn mạnh các nội dungtrọng tâm

- Giới thiệu trực quan

quan sát

- Lắng nghe và ghichép

- Suy nghĩ, tiếp thu

- Lắng nghe

- Ghi chép

và ghi nhớ

- Tập trung quan sát, ghi nhớ

- Lắng nghe

- Luyện tập

- Ghi nhớ,tiếp thu,luyện tập

70p

340p

- Lưu ý, nhắc nhở các sai sót trong quá trình rèn luyện

- Thông báo, đánh giá, nhân xét quá trình thựchành

- Tuyên dương, khuyếnkhích học sinh

- Giảng giải

- Lắng nghe, hệ thống kiến thức

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm

- Lắng nghe, ghi nhớ

10p

Trang 23

học sau

- Thu dọn dụng cụ, vệ sinh - Tổ chức cho các

nhóm thực hiện

- Chủ động thực hiện

5p

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN GIÁO VIÊN Ngày tháng năm 201

GIÁO ÁN SỐ: 08 Thời gian thực hiện: 08 giờ

Tên bài học trước: Bài 3: Sửa chữa hệ thống bôi trơn (tiếp)

Thực hiện từ ngày / /2018 đến / /2018

TÊN BÀI: Bài 3: Sửa chữa hệ thống bôi trơn (tiếp) MỤC TIÊU

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Kiến thức: Trình bày đúng phương pháp sửa chữa hệ thống bôi trơn

- Kỹ năng: Tháo lắp, sửa chữa hệ thống bôi trơn đúng quy định và đạt tiêuchuẩn kỹ thuật

- Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ, đảmbảo an toàn cho người và thiết bị

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Mô hình, Động cơ phục vụ tháo nắp

Trang 24

- Xăng dầu,dụng cụ tháo nắp

- Trang bị bảo hộ lao động cá nhân

- Máy chiếu, máy tính, phần mền mô phỏng, Giáo án, Giáo trình …

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Tập trung học sinh học lý thuyết và hướng dẫn đầu ca

- Phân nhóm luyện tập theo yêu cầu của bài

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

3 Sửa chữa hệ thống bôi trơn

- Nêu, ghi tên bài

- Thông báo

- Giảng giải làm rõ

- Giảng giải

- Quan sát, ghi bài

- Lắng nghe, xác định nhiệm vụ học tập

- Lắng nghe và ghinhớ

7p

3 Giải quyết vấn đề

a Lý thuyết liên quan

3.1 Sửa chữa bơm dầu

3.2 Sửa chữa lọc dầu

- Trình chiếu hình ảnh

- Trình bày nội dung

- Giảng giải, đàm thoạilàm rõ nội dung

- Quan sát

- Lắng nghe và ghichép

30p20p

Trang 25

3.3 Sửa chữa két làm mát dầu

- Giới thiệu trực quan

- Trình chiếu và giảnggiải

- Quan sát

- Nghe, ghi chép, tiếp thu

- Tập trung quan sát, ghi nhớ

- Lắng nghe

- Luyện tập

- Ghi nhớ,tiếp thu,luyện tập

20p90p

- Lưu ý, nhắc nhở các sai sót trong quá trình rèn luyện

- Thông báo, đánh giá, nhân xét quá trình thựchành

- Tuyên dương, khuyếnkhích học sinh

- Giảng giải

- Tổ chức cho các nhóm thực hiện

- Lắng nghe, hệ thống kiến thức

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm

- Lắng nghe, ghi nhớ

- Chủ động

vệ sinh

10p

Trang 26

5 Hướng dẫn tự học - Thông báo các nội

dung đã học và ghi nhớ

- Thông tin về bài tập, công việc bài sau

- Lắng nghe, tự học và chuẩn bị cho bài sau

5p

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN

Ngày tháng năm 201

GIÁO VIÊN

GIÁO ÁN SỐ: 09 Thời gian thực hiện: 06 giờ

Tên bài học trước: Bài 3: Sửa chữa hệ thống bôi trơn (tiếp)

Thực hiện từ ngày / /2018 đến / /2018

TÊN BÀI: Bài 4: Tháo lắp nhận dạng hệ thống làm mát

MỤC TIÊU

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Kiến thức: Trình bày được nhiệm vụ, yêu cầu, phân loại, cấu tạo và nguyên

ký làm việc của hệ thống làm mát dùng trong động cơ

- Kỹ năng: Nhận dạng được hệ thống làm mát dùng trong động cơ

- Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ, đảmbảo an toàn cho người và thiết bị

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Mô hình, Động cơ phục vụ tháo nắp

- Xăng dầu,dụng cụ tháo nắp

Ngày đăng: 17/12/2018, 09:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w