– Biết cách chơi và tham gia trò chơi theo yêu cầu của GV.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: – Địa điểm: Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh.. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: I/ MỞ ĐẦU
Trang 1Tuần: 2 Ngày soạn: 30/8/2017 Tiết: 2 Ngày dạy: 31/8-1-7-8/9/2017
Lớp 1:C-A,E-B-D
Bài: TRÒ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I/ MỤC TIÊU:
– Làm quen tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc
– Biết đứng vào hàng dọc và dóng với bạn đứng cho thẳng (có thể còn chậm) – Biết cách chơi và tham gia trò chơi theo yêu cầu của GV
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
– Địa điểm: Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh
– GV chuẩn bị: Còi, tranh - ảnh một số con vật
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
I/ MỞ ĐẦU
– GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức
khỏe HS
– Phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học ngắn gọn, dể hiểu cho HS nắm
– HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
– Đội hình
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
GV – Từ đội hình trên các HS di chuyển sole nhau và khởi động
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
II/ CƠ BẢN:
a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng
- Thành 3 hàng dọc …… tập hợp
- Nhìn trước ……….thẳng Thôi
Nhận xét:
b Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
– Đội hình tập luyện
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
– GV quan sát, sửa sai ở HS
Trang 2–GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
–GV nêu tên trò chơi, luật chơi và thị phạm mẫu cho HS nắm Có thể gọi 1-2
HS thị phạm lại động tác, có nhận xét Sau đó cho HS chơi chính thức có phân thắng thua
–GV quan sát nhắc nhở HS đảm bảo an toàn
–GV biểu dương đội thắng, khuyết khích đội thua chơi tốt hơn ở lần sau
III/ KẾT THÚC:
– Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp
và hát
– Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm
tiết học
– Dặn dò HS: Về nhà chuẩn bị cho
tiết học sau
– Xuống lớp
–Đội hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
GV