Ki ểm tra lại bài viết Bước 1: Một trong những khó khăn khi làm dạng bài này đó là chúng ta phải viết về những thứ chúng ta chưa gặp hay chưa đọc về nó bao giờ.. Bước 3: Viết tổng quan
Trang 2UNIT 4: DẠNG BÀI MIÊU TẢ QUÁ TRÌNH - PROCESS
LINK VIDEO BÀI HỌC:
https://www.youtube.com/watch?v=21YA_GHzy78
Trang 3CÁC CÂU HỎI THƯỜNG GẶP
Chúng ta có hai dạng quá trình thường gặp: quá trình tự nhiên và
quá trình nhân tạo
Quá trình tự nhiên (natural process) bao gồm các quá trình như
vòng đời của ếch, sự tuần hoàn của nước, quá trình mang thai, hay
bò cho sữa như thế nào, v.v…
Quá trình nhân tạo (man-made process) bao gồm các quá trình
như cách làm cà phê, bia hay rượu vang, cách sản xuất xi măng và
gạch, v.v…
*Lưu ý:
Dùng dạng CHỦ ĐỘNG để mô tả quá trình tự nhiên
Dùng dạng BỊ ĐỘNG để mô tả quá trình nhân tạo
Trang 4CÁC BƯỚC LÀM BÀI
1 Quan sát kỹ hình vẽ Tìm ra điểm bắt đầu và điểm kết thúc của quá
trình, xác định có bao nhiêu giai đoạn trong quá trình, các bước là gì
và mỗi liên hệ giữa các giai đoạn
2 Viết Introduction
3 Vi ết đoạn Overview
4 Viết đoạn Body
5 Ki ểm tra lại bài viết
Bước 1:
Một trong những khó khăn khi làm dạng bài này đó là chúng ta phải viết về những thứ chúng ta chưa gặp hay chưa đọc về nó bao giờ
Tuy nhiên hãy nhớ rằng, để hiểu rõ về quá trình, chúng có list các câu hỏi như sau:
- Quá trình bắt đầu và kết thúc ở đâu?
- Có bao nhiêu giai đoạn?
- Đây là quá trình tự nhiên hay quá trình nhân tạo?
- Quá trình sản xuất gì?
- Chức năng của từng giai đoạn là gì?
- Mối quan hệ giữa các bước của quá trình
Bước 2: Viết Introduction
Bước này hoàn toàn tương tự nhau ở các dạng bài trong Writing task 1 Các bạn có thể xem lại ở những bài học trước
Bước 3: Viết tổng quan
Các bạn có thể dễ dàng viết được một đoạn tổng quan bằng cách tham khảo một số những câu hỏi dưới đây để chọn thông tin:
- Đây là quá trình tự nhiên hay quá trình nhân tạo?
- Quá trình gồm bao nhiêu giai đoạn?
- Quá trình này sản xuất gì
- Quá trình bắt đầu và kết thúc ở đâu?
Trang 5- Đây là chu trình tuần hoàn hay bắt đầu và kết thúc ở các điểm khác nhau?
- Có nguyên liệu hay chất liệu gì thêm vào không?
Example:
The diagram below shows how the Australian Bureau of
Meteorology collects up-to-the-minute information on the
weather in order to produce reliable forecasts
Phân tích:
Đây là quá trình nhân tạo
Quá trình thu thập và làm ra thông tin để phát song
Gồm 4 giai đoạn: tiếp nhận, phân tích, chuẩn bị, phát song
Sample Overview:
There are four stages in the process, beginning with the collection of information about the weather This information is then analysed, prepared for presentation, and finally broadcast to the public
Trang 6(Nguồn: ielts-simon.com)
Bước 4: Viết đoạn thân bài
Trong phần thân bài của dạng Process, không giống như các dạng khác là chọn lọc thông tin để mô tả, ta cần phải đề cập đến tất cả các giai đoạn của quá trình Chúng ta sẽ lần lượt miêu tả từ giai đoạn đầu tiên, các giai đoạn
kế tiếp cho đến giai đoan kết thúc
Example:
The diagram below shows how the Australian Bureau of
Meteorology collects up-to-the-minute information on the
weather in order to produce reliable forecasts
Phân tích:
Có ba cách để thu thập thông tin: satellite, radar, drifting buoy
Các thông tin lần lượt được hiển thị theo ba dạng ảnh vệ tinh (satellite photo), màn hình radar (radar screen), bản đồ thời tiết (synoptic chart)
để phân tích, dự đoán và sẽ được chuẩn bị lên song
Trang 7 Cuối cùng, thông tin sẽ được chuẩn bị qua máy tính
Sample Body:
Looking at the first and second stages of the process, there are three ways
of collecting weather data and three ways of analysing it Firstly, incoming information can be received by satellite and presented for analysis as a satellite photo The same data can also be passed to a radar station and presented on a radar screen or synoptic chart Secondly, incoming information may be collected directly by radar and analysed on a radar screen or synoptic chart Finally, drifting buoys also receive data which can
be shown on a synoptic chart
At the third stage of the process, the weather broadcast is prepared on computers Finally, it is delivered to the public on television, on the radio, or
as a recorded telephone announcement
(Nguồn: ielts-simon.com)
Trang 8NGÔN NGỮ MIÊU TẢ QUÁ TRÌNH
Không giống như những các dạng bài graphs hay maps miêu tả về xu hướng
và sự thay đổi, đối với dạng bài quá trình, ta cũng cần có những ngôn ngữ miêu tả riêng Đó chính là “SEQUENCERS” (ngôn ngữ trình tự)
- First of all/ Firstly…
- The first step/stage is…
- Next/Then/After that…
- Finally/In the final step/In the final stage is
- Before/After/Once
Exercise: Choose the correct word to fill in the blanks
1
Three main stages are shown on the diagram Ocean water evaporates, falls as rain, and runs back into the oceans again
Eventually Beginning at At the second stage
At the third stage Before
Trang 9the evaporation stage, we can see that 80% of water vapour in the air comes from the oceans Heat from the sun causes water
to evaporate, and water vapour condenses to form clouds _, labelled ‘precipitation’ on the diagram, water falls as rain
or snow
in the cycle, rainwater may take various paths Some
of it may fall into lakes or return to the oceans via ‘surface runoff’ Otherwise, rainwater may filter through the ground, reaching the impervious layer of the earth Salt water intrusion is shown to take place just _ groundwater passes into the oceans to complete the cycle
(Nguồn: ielts-simon.com)
Trang 102
_ in the paper recycling process, waste paper is collected either from paper banks, where members of the public leave their used paper, or directly from businesses This paper is _ sorted by hand and separated according to its grade, with any paper that is not suitable for recycling being removed , the graded paper is transported to a paper mill
Stages four and five of the process both involve cleaning The paper is cleaned and pulped, and foreign objects such as staples are taken out - , all remnants of ink and glue are removed from the paper at the de-inking stage _, the pulp can be processed in a paper making machine, which makes the end product: usable paper
(Nguồn: ielts-simon.com)
UNIT 5: TỔNG QUAN VỀ WRITING TASK 2
At the first stage Then Next Following this
Finally
Trang 11LINK VIDEO BÀI HỌC:
https://www.youtube.com/watch?v=WVWFfAXZAwc&t
=119s
Trang 12NHỮNG ĐIỀU CẦN BIẾT VỀ BÀI THI TASK 2
Đây là phần thi thứ hai của bài thI IELTS WRITING học thuật (IELTS
Academic Writing Test)
Cần viết một bài luận có độ dài ít nhất là 250 từ trong vòng 40 phút
Phần thi task 2 chiếm 2/3 tổng số điểm của phần thi Writing
Các câu hỏi sẽ liên quan đến những vấn đề quen thuộc mà mọi người trên thế giới quan tâm
TIÊU CHÍ CHẤM ĐIỂM
1 Task achievement: Kh ả năng hoàn thành yêu cầu của bài
- Trả lời hết các yêu cầu của đề bài
- Trình bày ý kiến phù hợp, liên quan
- Giải thích đầy đủ các ý kiến
- Dùng ví dụ cụ thể, thích hợp để chứng minh cho ý kiến
2 Coherence and Cohesion: Bài viết phải có tính mạch lạc và liên kết
- Bố trí bài viết thành các đoạn văn có logic
- Mỗi đoạn văn sẽ dùng để nói về một ý chính
- Bài viết bắt buộc phải có đoạn mở bài và kết bài
- Chứng minh cho luận điểm bằng cách giải thích và đưa ví dụ chứng
minh
- Sử dụng các từ đồng nghĩa để thay đổi cụm từ liên kết
3 Lexical Resource: V ốn từ vựng phong phú
- Sử dụng từ đồng nghĩa chính xác, có liên quan
- Kiểm tra lại lỗi chính tả và cách dùng từ
4 Grammatical Range and Accuracy : Sử dụng đúng và đa dạng các cấu trúc
- Sử dụng đa dạng các câu đơn và câu ghép
- Sử dụng đa dạng các cấu trúc câu
- Kiểm tra lại bài viết
BỐ CỤC BÀI VIẾT
Introduction: Mở bài
Trang 13 Supporting Paragraph 1: Thân bài 1
Supporting Paragraph 2: Thân bài 2
Conclusion: Kết luận
CÁC CÂU HỎI THƯỜNG GẶP TRONG BÀI THI TASK 2
1 Argumentative/Opinion/Agree or Disagree
Đối với dạng bài opinion, đề bài yêu cầu bạn phải đưa ra quan điểm về ý kiến được nêu ra trong đề bài Hãy chắc chắn rằng ý kiến của bạn được viết trong đề bài và giải thích ý kiến của mình trong phần thân bài
Example:
Some people think that all teenagers should be required to do
unpaid work in their free time to help the local community They
believe this would be benefit both the individual teenager and
society as a whole
Do you agree or disagree?
2 Discussion (Disscuss both views)
Trong đề bài sẽ có hai quan điểm về một vấn đề và bạn phải nêu ý kiến của mình về cả hai quan điểm đó Mỗi quan điểm phải được trình bày có độ dài
là tương đương nhau Nếu như đề bài có yêu cầu bạn đưa ra quan điểm cá nhân thì bạn không cần thiết phải viết thành một đoạn riêng mà chỉ cần lồng quan điểm cá nhân vào phần mở bài hoặc kết bài
Example:
Nowadays animal experiments are widely used to develop new
medicines to test the safety of other products Some people
argue that these experiments should be banned because it is
morally wrong to cause animal to suffer, while others are in
favor of them because of their benefits to humanity
Trang 14Discuss both views and give your own opinion
3 Problem & Solution
Dạng bài này yêu cầu người viết đưa ra nguyên nhân và hướng giải quyết
về một vấn đề nào đó, trong đó bạn chỉ cần dành một đoạn thân bài đề viết
về nguyên nhân và đoạn còn lại để viết về phương hướng giải quyết
Example:
In the developed world, average life expectancy is increasing
What problems will this cause for individuals and society?
Suggest some measures that could be taken to reduce the
impact of ageing populations
4 Advantgae and Disadvantage
Dạng đề này rất dễ nhận dạng và chia bố cục, một đoạn thân bài cho advantages và đoạn thân bài còn lại cho disadvantages
Example:
In order to solve traffic problems, governments should tax
private car owners heavily and use the money to improve
public transportation
What are the advantages and disadvantages of such a
solution?
5 2-part Question
Dạng đề này cũng tương đối đơn giản, đề bài có hai câu hỏi và yêu cầu bạn trả lời từng câu cùng với nêu ra lý do cũng như ví dụ để chứng minh cho câu trả lời của mình Đối với từng câu hỏi ta cũng sẽ viết câu trả lời thành 1 đoạn thân bài
Example:
Trang 15Happiness is considered very important in life
Why is it difficult to define?
What factors are important in achieving happiness?
Trang 16CÁC BƯỚC LÀM BÀI
Bước 1: Phân tích đề
Đầu tiên, các bạn nên dành 1-2 phút để phân tích những yếu tố sau của đề bài:
Keyword: Từ khóa trong đề bài
Micro-keyword: Từ khó nhỏ hơn trong đề bài
Instruction word: Từ khoá chỉ yêu cầu, hướng dẫn của đề bài
Example:
Some people say that the best way to improve public health is
by increasing the number of sport facilities Others, however,
say that this would have little effect on public health and that
other measures are required Discuss both these views and
give your own opinion
Keyword: public health
Micro-keyword: sport facilities
Instruction word: discuss, give opinion
Bước 2: Lập dàn ý
Tiếp theo, các bạn nên dành 5-10 phút lập dàn ý cho bài viết của mình Cách này sẽ giúp các bạn tiết kiệm thời gian làm bài thi và khiến bạn mắc ít lỗi sai hơn khi làm bài bởi bạn đã có đầy đủ ý của bài viết ngay từ đầu, và bạn có thể tập trung hơn vào từ vựng cũng như cấu trúc ngữ pháp
Bước 3: Viết Introduction
Phần mở đầu của đề bài luôn luôn có hai yếu tố sau:
- Background Sentence: Giới thiệu chủ đề của bài viết
Trong phần này, chúng ta sẽ paraphrase lại đề bài bằng cách thay đổi từ vựng hoặc thay đổi cấu trúc ngữ pháp
Example:
Trang 17In some countries, many more people are choosing to live
alone nowadays than in the past Do you think this is a positive
or negative development?
Background Sentence: In recent years, it has become far more normal
for people to live alone, particularly in large cities in the developed world
- Thesis Statement: Trả lời câu hỏi hoặc đưa thông tin báo hiệu về nội
dung của bài viết
Câu thứ 2 trong phần mở bài thường đi thẳng vào vấn đề để trả lời câu hỏi
ở đề bài Thường có từ nối báo hiệu câu đưa ra ý kiến: “In my opinion”, “I
belive that”, hoặc “In my view”
Example:
The older generation tend to have traditional ideas about how
people should live, think and behave However, some people
believe that these ideas are not helpful in preparing younger
generations for modern life To what extent do you agree or
disagree with this view?
Thesis Statement:
While I agrre that some traditional ideas are oudated, I believe that others
are still usefull and should not be forgotten
Bước 4: Viết thân bài
Thông thường hai đoạn thân bài thường được viết bao gồm những ý sau:
Topic sentence: Câu chủ đề
Explanation: Giải thích
Example: Ví dụ cụ thể
Example:
Trang 18Some people think that employers should not care about the
way their employees dress, because what matters is the quality
of their work To what extent do you agree or disagree?
Ở phần thân bài, người viết sẽ đề cập đến những công việc không yêu cầu đồng phục, quần áo công sở và những công việc yêu cầu mặc đồng phục, quần áo nơi công sở
Trang 19Đoạn 1:
On the one hand, many employers have stopped telling their staff
how to dress, and I see this as a positive trend (Câu ch ủ đề) Some
of the most successful companies in the world, including technology
giants like Google and Facebook, are famous for the relaxed office
environments that they try to create (Ví d ụ) Employees are
encouraged to dress casually, and even the company executives
and leaders are rarely seen wearing anything other than T-shirts
and jeans However, while managers and programmers are free to
dress how they like, they are expected to produce work of
outstanding quality (Gi ải thích) It is clear from the performance and
global dominance of such companies that strict dress codes are
completely unnecessary in the technology sector (Câu t ổng kết ý)
Đoạn 2:
However, I would also argue that rules regarding employees'
clothing are still relevant in other work situations (Câu ch ủ đề) We
expect certain professionals, such as nurses, police officers and
airline pilots, to wear uniforms (Ví d ụ) These uniforms may have a
practical or safety function, but perhaps more importantly they
identify the person’s position or role in society (Câu giải thích)
Similarly, a lawyer, politician or school principal may choose to wear
formal clothing in order to portray an image of authority,
trustworthiness and diligence (Ví d ụ) I believe that most of us prefer
to see these professionals in smart, formal attire, even if it is not
strictly necessary (Câu t ổng kết ý)
Bước 5: Viết Conclusion
Kết bài có nhiệm vụ nhắc lại câu trả lời cho câu hỏi của đề bài Không nên đưa ra các thông tin mà đề bài không yêu cầu như giải pháp, dự báo, Những cụm từ báo hiệu kết luận:
In conclusion,
In sum