BAI 5+6 T3

- Giải thích được vai trò của phân bón đối với đất, cây trồng; Vì sao hpải sử dụng phân bón hợp lí.. - Phân bón là “thức ăn”do con người tạo ra và cung cấp cho cây trồng -Có 3 loại phân

Tuần :3 Ngày Soạn :18/08/2010

BÀI 7 : TÁC DỤNG CỦA PHÂN BÓN TRONG TRỒNG TRỌT

I Mục tiêu bài học: Sau bài này HS phải

1 Kiến thức :

- Nêu được những đặc điểm cơ bản của phân bón, Phân biệt được 1 số loại

phân bón thông thường

- Giải thích được vai trò của phân bón đối với đất, cây trồng; Vì sao hpải sử

dụng phân bón hợp lí

2 Kỹnăng:

- Rèn kĩ năng quan sát phân tích sơ đồ, tranh ảnh để rút ra kiến thức

3 Thái độ :

- Có ý thức tận dụng các nguồc phân bón và sử dụng 1 cách hợp lí

II Chuẩn bị :

1 Giáo viên :

-Chuẩn bị một số loại phân hoá học làm mẫu

-Tranh vẽ một số loại phân cây xanh, phóng to H.6 và sơ đồ 2 SGk

2 Học sinh :

- Kẽ bảng bài tập Sgk vào phiếu học tập

III : Hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp:7a 1……… 7a 2………

2 Kiểm tra bài cũ :

- Người ta thường dùng những biện pháp nào để cải tạo và bảo vệ đất? Hãy nêu các biện

pháp bảo vệ và cải tạo ở địa phương em?

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài: Ngay từ xa xưa, ông cha ta có câu “ nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ

giống”, Câu tục ngữ này đã phần nào nói lên tầm quan trọng của phân bón trong trồng trọt

Bài hôm nay, sẽ giúp chúng ta nắm được đặc điểm của phân bón và tác dụng của chúng

trong trồng trọt.(1’)

*Phát triển bài:

Hoạt động 1 : Phân bón là gì ?

* Mục tiêu : Nắm khái niệm về phân bón và các loại phân bón

* Tiến trình

sinh

I Phân bón là gì ? Hỏi: Phân bón là gì? - Phân bón là thức ăn

do con người bổ sung cho cây trồng Trong phân bón chứa nhiều

- Phân bón là “thức ăn”do

con người tạo ra và cung cấp

cho cây trồng

-Có 3 loại phân bón chính

+Phân hóa học

+Phân hữu cơ

+Phân vi sinh

Hỏi: Các chất dinh dưỡng chính trong phân gồm những nguyên tố nào?

Gv yêu cầu Hs nhắc lại: phân bón là gì

Gv yêu cầu Hs quan sát sơ đồ 2 SGK cho biết:

Phân bón được chia làm mấy nhóm chính?

Đó là những nhóm nào?

Hỏi: Trong các nhóm phân hữu cơ, hoá học, vi sinh gồm những loại phân nào? Lấy

VD cu thể cho từng loại?

GV giải thích khái niệm phân vi sinh, vi lượng(cần lượng ít, tác dụng lớn như Zn,

Cu, Mg, Mn…0 Liên hệ: theo em mỗi gia đình có thể sản xuất những loại phân nào?

GV yêu cầu hs thảo luận (3’) làm BT sgk vào phiếu học tập đã kẻ sẵn

chất cần thiết cho cây trồng

- Gồm đạm(N), lân(P), kali(K), ngoài ra còn rất nhiều nguyên tó khác

- 3 nhóm: Phân hóa học, hữu cơ, vi sinh

Hs quan sát sơ đồ trả lời

-Phân bắc, xanh

Hs thảo luận nhóm, cử đại diện trình bày,Hs khác theo dõi bổ sung

Hoạt động 1 : Tác dụng của phân bón

* Mục tiêu : Hiểu được tầm quan trọng của phân bón

* Tiến trình

sinh

II Tác dụng của phân bón

Bón phân hợp lí làm tăng độ

phì nhiêu của đất , làm tăng

năng suất cây trồng và tăng

chất lượng nông sản

GV yêu cầu HS quan sát H 6 cho biết:

Phân bón có ảnh hưởng như thế nào đối với cây trồng, đất trồng như thế nào ?

Phân đạm rất cần thiết đối với cây trồng

Vậy tại sao khi bón nhiều đạm cho lúa thì lúa bị vàng lá? Tương tự như trong nước tiểu có rất nhiều đạm, tại sao khi tưới vào cây nhiều thì cây cheat?

Như thế nào là bón phân hợp lý ( Là đúng thời gian, thời kỳ và đúng loại phân, đúng liều lượng và phù hợp với cây )

Vậy khi bón phân cần chú ý những điều

Phân bón làm tăng độ phì nhiêu của đất , làm tăng năng suất cây trồng và tăng chất lượng nông sản

Do bón quá nhiều hàm lượng đạm quá cao

Là đúng thời gian , thời kỳ và đúng loại

gì ? phân

Cần chú ý đến thời tiết , giai đoạn phát triển của cây

4 Kết luận chung : Gọi 1 HS đọc phần kết ghi nhớ cuối bài

5.Củng cố: -GV gọi 1 học sinh đọc phần ghi nhớ

6 Dặn dò:

- Học bài làm bài tập theo SGK

- Chuẩn bị dụng cụ thực hành : Than củi và các mẫu phân khác nhau không có

nhãn ghi tên phân

7.Rút kinh nghiệm:

……….

……….

………

Tuần :3 Ngày Soạn: 22/08/2010

BÀI 9: CÁCH SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN CÁC LOẠI PHÂN BÓN THÔNG THƯỜNG

I Mục tiêu bài học :

1 Kiến thức :

- HS trình bày đựoc cách bón phân nói chung, cách sử dụng và bảo quản các

loại phân bón thông thường

- Vận dụng được đặc điểm của từng loại phân bón vào việc bón từng loại cây

trong từng giai đoạn và cách cất giữ để đảm bảo chất lượng

2 Kỹnăng:

- Rèn kĩ năng tư duy khoa học trên cơ sở dựa vào đặc điểm phân bón mà suy ra cách sử dụng, bảo quản hợp lí chống ô nhiễm môi trường

3 Thái độ:

- Có ý thức tiết kiệm và bảo vệ môi trường khi sử dụng phân bón

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Phóng to các H 7,8,9,10 sgk và sưu tầm các tranh ảnh khác minh hoạ cách bón phân

2 Học sinh:

- Đọc trước nội dung bài, tìm hiểu cách bón và cách bảo quản phân ở gia đình,

địa phương

III.Hoạt động dạy học

1 Ổn địnhlớp: 7a 1………7a 2………

2 Kiểm tra bài cũ:Muốn xác định được phân hòa tan và không hòa tan hoặc ít ta làm như

thế nào?

3.Bài mới:

* Giới thiệu bài: Ở bài trước chúng ta đã được tìm hiểu về các loại phân hoá học thông

thường Vậy sử dụng và bảo quản ntn để đem lại hiệu quả mà lại không ô nhiễm môi

trường Đó là nội dung bài hôm nay

*Phát triển bài:

Hoạt động 1 : Cách bón phân:

* Mục tiêu : Biết được cách sử dụng phân bón

* Tiến trình:

sinh

I Cách bón phân: Hỏi: Căn cứ vào thời kì bón, người ta chia - 2 cách: bón lót và

Dựa vào thời kỳ chia ra 2

cách bón:

Bón lót : là bón trước khi

gieo trồng

Bón thúc : là bón vào thời

gian sinh trưởng của cây

- Căn cứ vào hình thức bón

chia ra:

• Bón vãi

• Bón theo hàng , hốc

• Bón phun

ra làm mấy cách bón?

Như thế nào là bón lót ? Như thế nào là bón thúc ?

GV nhận xét và ghi bài Hỏi: Căn cứ vào hình thức người ta chia ra làm mấy cách bón?

GV cung cấp cho HS 1 số ưu nhược điểm của các cách bón trên

GV yêu cầu hs căn cứ vào ưu nhược điểm sgk và H7.8.9.10:

Hãy cho biết tên của cách bón phân ở từng hình một Sau đó điền ưu nhược điểm vào chổ trống cho phù hợp?

Gv mời đại diện các nhóm trình bày, hs khác bổ sung

Gv: phải chọn cách bón hợp lí để phân phát huy tác dụng và giảm ô nhiễm môi trường

bón thúc

HS trả lời

- Có 4 cách bón : +Bón vãi

+Bón theo hàng , hốc +Bón phun

HS quan sat H 7,8 , 9,10 sgk; thảo luận điền cách bón và ưu, nhược điểm

H 7: Bón theo hốc + ưu:1 và 9; nhược: 3

H 8: Bón theo hàng +ưu:1 và 9; nhược: 3

H 9: bón vãi +ưu: 6 và 9; nhược: 4

H 10: phun trên lá +ưu 1,2,5; nhược:8

Hoạt động 2 : Cách sử dụng các loại phân bón thông thường

* Mục tiêu : Biết được cách sử dụng phân bón

* Tiến trình:

sinh

II Cách sử dụng các loại

phân bón thông thường

Phân hữu cơ: bón lót

Phân đạm Ka li và phân hỗn

hợp: thường bón thúc, nếu

Phát phiếu học tập cho HS

HS điền cách sử dụng vào phiếu học tập

Khi sử dụng phân bón cần chú ý gì ?

HS thảo luận điền kết quả vào phiếu học tập

Khi sử dụng phân phải chú ý tới tính chất

Loại phân Đặc điểm chủ yếu Bón lót ? bón thúc ?

Phân hữu cơ

Phân đạm Ka li

và phân hỗn hợp

Phân lân

-Thành phần có nhiều chất dinh dưỡng , các chất dinh dưỡng thường

ở dạng khó tiêu cây không sử dụng được ngay phải có thời gian để phân hủy thành các chất hòa tan cây mới sử dụng đươc

-Có tỷ lệ dinh dưỡng cao dễ hòa tan nên cây sử dụng được ngay

-Ít hoặc không hòa tan

………

………

………

………

………

bón lót chỉ với 1 lượng nhỏ

Hoạt động 3 : Bảo quản các loại phân bón thông thường

* Mục tiêu : Biết cách bảo quản các loại phân bón thông thường

* Tiến trình:

sinh III Bảo quản các loại phân

bón thông thường

- Phân hoá học:

+Đựng trong chum, vại ,gói

bằng Nilon

+Để nơi cao ráo thoáng mát

Không để lẫn lộn các loại

phân khác

- Phân chuồng ủ thành đống,

trát kín bùn ao bên ngoài

Đối với phân hóa hoc cần phải bảo quản như thế nào ?

Bảo quản phân chuồng ntn?

Vì sao phải trát kín bùn ao bên ngoài?

GV: khi thả rong gia súc trên đường làng, đồng cỏ cần mang theo túi đựng phân

HS trả lời

- Ủ thành đống, trát kín bùn ao bên ngoài

- Tạo đk cho VSV phân giải hoạt động, hạn chế đạm bay, giữ vệ sinh mt

4 Kết luận chung : Gọi 1 HS đọc phần kết ghi nhớ cuối bài

5 Củng cố :

- GV gọi 1 hs đọc phần ghi nhớ

- Bón phân như thế nào ? Có bao nhiêu cách bón?

Cách sử dụng bảo quản phân bón như thế nào ?

6 Dặn dò:

- Dặn hs học bài theo câu hỏi sgk

- Đọc và chuẩn bị bài 10

7.Rút kinh nghiệm:

……….

……….

………