Tiết 60 Tính chuẩn xác, hấp dẫn của .

Trửụứng THPT Tam Quan Naờm hoùc 2008 - 2009 Giaựo aựn 10 cụ baỷn - 2 - – Nguyeón Vaờn Maùnh Thụứi gian Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh Noọi dung 3’ 5’ 5’ Hoaù

Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009

Tiết 60 Làm văn:

Ngày soạn: 16- 01 - 2010

I M ụ c tiêu : Giúp học sinh:

1.Kiến thức :Nắm được những kiến thức cơ bản về tính chuẩn xác, tính hấp dẫn

của văn bản thuyết minh

2 Kĩ năng: Bước đầu vận dụng những kiến thức đã học để viết những văn bản thuyết minh có tính chuẩn xác và hấp dẫn

3.Thái độ: Tạo sự hình thành thói quen, tính cách, nhân cách nhằm phát triển con người toàn diện theo mục tiêu giáo dục

II.Chuẩn bị:

1 Chuẩn bị của giáo viên:

-Giáo viên thiết kế giáo án, làm một số sơ đồ biểu bảng (tranh, mô hình, …)

2 Chuẩn bị của học sinh:

-Học sinh đọc bài, soạn bài

III Hoạt động d ạ y h ọ c:

1 Oån định tình hình lớp: (1phút) Kiểm tra sĩ số, vệ sinh phòng học, đồng phục

2 Ki ể m tra bài c ũ : (5phút)

3 Giảng bài m ớ i :

* Giới thiệu bài : (1phút)

-Tiến trình bài dạy:

Giáo án 10 cơ bản - 1 - – Nguyễn Văn Mạnh

Trửụứng THPT Tam Quan Naờm hoùc 2008 - 2009

Giaựo aựn 10 cụ baỷn - 2 - – Nguyeón Vaờn Maùnh

Thụứi

gian Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh Noọi dung

3’

5’

5’

Hoaùt ủoọng 1 :

Giaựo vieõnhửụựng daón

hoùc sinh ủoùc muùc I vaứ

traỷ lụứi theỏ naứo laứ tớnh

chuaồn xaực cuỷa vaờn baỷn

thuyeỏt minh?

Hoaùt ủoọng 2:

Giaựo vieõn neõu vớ duù:

Em muoỏn thuyeỏt minh

veà di tớch Duùc Thanh

vụựi caực baùn Trửụực heỏt

em phaỷi laứm gỡ?

Haừy noựi cuù theồ hụn veà

vieọc tỡm hieồu cuỷa em?

Sau ủoự giaựo vieõn choỏt

laùi kieỏn thửực ụỷ muùc I

Hoaùt ủoọng 3:

Giaựo vieõn cho hoùc

sinh thaỷo luaọn

Chia lụựp thaứnh 3 nhoựm

ủeồ giaỷi baứi taọp Giaựo

vieõn hửụựng daón cho

hoùc sinh caựch giaỷi

ủuựng

Hoaùt ủoọng 1 :

Hoùc sinh ủoùc muùc I vaứ traỷ lụứi

Hoaùt ủoọng 2:

Hoùc sinh traỷ lụứi

Hoaùt ủoọng 3:

Hoùc sinh thaỷo luaọn:

Baứi a: Caực caõu neõu trong baứi taọp thieỏu chuaồn xaực ụỷ 3 yeỏu toỏ + Chửụng trỡnh ngửừ vaờn 10 khoõng phaỷi chổ coự vaờn hoùc daõn gian

+ Chửụng trỡnh ngửừ vaờn 10 khoõng chổ coự ca dao, tuùc ngửừ

+ Chửụng trỡnh ngửừ vaờn 10 khoõng coự caõu ủoỏ

Baứi b: Khoõng chuaồn xaực vỡ thuyeỏt minh sai

yự nghúa cuỷa tửứ :

“ Thieõn coồ huứng vaờn”

Baứi c: Vaờn baỷn khoõng thuyeỏt minh cho nhaứ thụ Nguyeón Bổnh Khieõm vỡ noự chuỷ yeỏu noựi veà tieồu sửỷ Nguyeón Bổnh Khieõm

I/- Tớnh chuaồn xaực trong vaờn baỷn thuyeỏt minh:

1/- Tớnh chuaồn xaực vaứ moọt soỏ bieọn phaựp baỷo ủaỷm tớnh chuaồn xaực cuỷa vaờn baỷn thuyeỏt minh

a)- Theỏ naứo laứ moọt vaờn baỷn thuyeỏt minh chuaồn xaực : Trỡnh baứy chớnh xaực nhửừng tri thửực veà ủaởc ủieồm, tớnh chaỏt, nguyeõn nhaõn cuỷa caực hieọn tửụùng vaứ sửù vaọt trong tửù nhieõn, xaừ hoọi

b)- Bieọn phaựp baỷo ủaỷm tớnh chuaồn xaực:

- Tỡm hieồu thaỏu ủaựo baống nhieàu caựch ( tuyứ ủoỏi tửụùng thuyeỏt minh)

- Thu thaọp taứi lieọu tham khaỷo, tỡm ủửụùc taứi lieọu coự giaự trũ cuỷa caực chuyeõn gia, caực nhaứ khoa hoùc coự teõn tuoồi, cuỷa

cụ quan coự thaồm quyeàn lieõn quan ủeỏn vaỏn ủeà caàn thuyeỏt minh

- Caọp nhaọt nhửừng thoõng tin mụựi vaứ nhửừng thay ủoồi thửụứng coự

2/- Luyeọn taọp: baứi a,b,c Khoõng chuẩn xác vì:

* Nếu đặt câu văn trong văn bản thuyết minh về chửụng trình Ngữ văn 10 thì :

- Chửụng trình Ngữ văn

10 không chỉ có học văn học dân gian

- Chửụng trình Ngữ văn 10 không có câu đố, tục ngữ

- Chửụng trình Ngữ văn

10 về văn học dân gian không chỉ có ca dao

- Chửụng trình Ngữ văn 10 không chỉ học văn học mà còn học Tiếng Việt và Làm văn

*Nếu câu văn đứng độc lập thì ngoài những lỗi trên câu văn còn có điểm sai sau :

Trửụứng THPT Tam Quan Naờm hoùc 2008 - 2009 4.Daởn doứ hoùc sinh chuaồn bũ cho tieỏt hoùc tieỏp theo: ( 3 phuựt)

- Ra baứi taọp veà nhaứ : Theỏ naứo laứ vaờn baỷn thuyeỏt minh coự tớnh chuaồn xaực ?

-Chuaồn bũ baứi : “Tửùa Trớch dieóm thi taọp”( Hoaứng ẹửực Lửụng)

IV Ruựt kinh nghieọm, boồ sung :

Lựa chọn phơng án trả lời đúng cho các câu hỏi sau?

1 Biện pháp nào không bắt buộc với yêu cầu tính chuẩn xác của VBTM?

a Tìm hiểu thấu đáo về vấn đề cần thuyết minh

b Phải xem phim ảnh về vấn đề thuyết minh

c Phải thu thập tài liệu

d Chú ý thời điểm xuất bản để cập nhật thông tin

2 Thuyết minh về một tác phẩm văn học cần đảm bảo chuẩn xác về: a Hoàn cảnh ra đời, cốt truyện, nhân vật, sự kiện b Hoàn cảnh ra đời, cốt truyện, nhân vật, sự kiện chính c Hoàn cảnh ra đời, tên tác phẩm, đặc sắc nd-nt d Tên tác phẩm, cốt truyện, nhân vật, sự kiện, tử tửụỷng 3 Câu nào nêu dúng về tính hấp dẫn của VBTM?

a Giàu số liệu thống kê, hình ảnh và chi tiết cụ thể b Bảo đảm tính khách quan khoa học c Có sức lôi cuốn, thu hút sự chú ý của ng ời đọc d Mang đậm cảm xúc của ngửụỡ vieỏt ẹaựp aựn caõu 1 2 3 ẹaựp aựn b c b

Vớ dụ: Cõy dừa Bỡnh Định Cõy dừa gắn bú với người dõn Bỡnh Định chặt chẽ như cõy tre đối với người dõn miền Bắc Cõy dừa cống hiến tất cả của cải của mỡnh cho con người: thõn cõy làm mỏng, lỏ làm tranh, cọng lỏ chẻ nhỏ làm vỏch, gốc dừa già làm chừ đồ xụi, nước dừa để uống, để kho cỏ, kho thịt, nấu canh, làm nước mắm… Giaựo aựn 10 cụ baỷn - 3 - – Nguyeón Vaờn Maùnh

Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009

Giáo án 10 cơ bản - 4 - – Nguyễn Văn Mạnh