ĐỀ SỐ 1: Kể lại những kỷ niệm ngày đầu tiên đi học.ĐỊNH HƯỚNG LÀM BÀI VÀ ĐIỂM CHO MỖI PHẦN 1.. Yêu cầu của đề: Học sinh viết đúng thể loại văn tự sự.. Điểm cho mỗi phần: NỘI DUNG 8 ĐIỂM
Trang 1ĐỀ SỐ 1: Kể lại những kỷ niệm ngày đầu tiên đi học.
ĐỊNH HƯỚNG LÀM BÀI VÀ ĐIỂM CHO MỖI PHẦN
1 Yêu cầu của đề: Học sinh viết đúng thể loại văn tự sự
2 Điểm cho mỗi phần:
NỘI DUNG (8 ĐIỂM)
Mở bài - Giới thiệu về ngày đầu tiên đi học để lại ấn tượng nhất trong em.
- Cảm xúc, ấn tượng chung
0.5 0.5
Thân bài
- Chuẩn bị đến trường:
+ Cảnh sắc thiên nhiên, tâm trạng (miêu tả cảnh và miêu tả nội tâm)
+ Chuẩn bị: Bút thước, sách vở, các đồ dùng khác…
+ Trên đường đến trường: Cảnh vật, tâm trạng, bạn bè
- Tới trường:
+ Cảnh ngôi trường: Cổng trường, sân trường, không khí nào nức, đông vui
+ Lớp học: Phòng học mới, cô giáo, bạn bè, đồ dùng trong lớp
+ Tâm trạng, cảm xúc trước những điều mới lạ
- Sự việc gây ấn tượng:
+ Cô giáo, một vài bạn trong lớp
+ Sự việc hoặc người bạn cùng bàn đáng ghi nhớ
+ Bài học đầu tiên
2
2
2
Kết bài - Ý nghĩa của trường lớp đối với tuổi thơ.- Ấn tượng, cảm xúc sâu sắc của bản thân, lời tự hứa. 0.50.5
Trang 2ĐỀ SỐ 2: Người ấy (bạn, thầy – cô giáo, người thân,…) sống mãi trong lòng tôi.
ĐỊNH HƯỚNG LÀM BÀI VÀ ĐIỂM CHO MỖI PHẦN
1 Yêu cầu của đề: Học sinh viết đúng thể loại văn tự sự
2 Điểm cho mỗi phần:
NỘI DUNG (8 ĐIỂM)
Mở bài - Giới thiệu chung về người thân mà em yêu thương.
- Nêu ấn tượng sâu sắc nhất mỗi khi nhắc đến người ấy
0.5 0.5
Thân bài
- Đặc điểm của người ấy:
+ Về ngoại hình: hình dáng, diện mạo, tuổi tác, + Về nội tâm: tính tình, cách cư xử, giao tiếp của người ấy trong các mối quan hệ với người thân gia đình, với hàng xóm
- Kể lại kỉ niệm sâu sắc:
+ Giữa người ấy và em (thể hiện được sự quan tâm, chăm sóc, yêu thương, dạy bảo, )
- Những suy nghĩ và tình cảm của em đối với người ấy.
2
2 2
Kết bài
- Tình cảm của em đối với người ấy Nêu ý nghĩa giáo dục (người ấy
là hình ảnh đẹp luôn được mọi người quý mến Là tấm gương cho nhân cách con người)
- Liên hệ bản thân: nâng cao nhận thức, thái độ sống tốt đẹp để người ấy vui lòng (xứng đáng với sự yêu thương; lo lắng, mong muốn, kỳ vọng ở em)
0.5 0.5
Trang 3ĐỀ SỐ 3: Tôi thấy mình đã khôn lớn.
ĐỊNH HƯỚNG LÀM BÀI VÀ ĐIỂM CHO MỖI PHẦN
1 Yêu cầu của đề: Học sinh viết đúng thể loại văn tự sự
2 Điểm cho mỗi phần:
NỘI DUNG (8 ĐIỂM)
Mở bài - Giới thiệu nhân vật, ngôi kể
- Giới thiệu tôi đã khôn lớn
0.5 0.5
Thân bài - Lời nói, suy nghĩ của bản thân:+ Dẫn chứng những lời nói của bản thân đã lớn.
+ Dẫn chứng những suy nghĩ của bản thân đã lớn
- Hành động, cư xử:
+ Dẫn chứng những hành động, cư xử của bản thân đã lớn
- Nhận xét của mọi người xung quanh (gia đình, bạn bè,…)
2
2 2
Kết bài - Khẳng định tôi đã khôn lớn.- Yêu cầu với người khôn lớn. 0.50.5
HÌNH THỨC: (2 ĐIỂM)
- Bài viết phải có đủ bố cục ba phần rõ ràng
- Phải xác định được đề văn tự sự
- Quan sát và lựa chọn được các chi tiết tiêu biểu