Mục tiêu: + Kiến thức: HS nắm được đặc điểm hình dạng, cấu tạo dinh dưỡng và cách sinh sản của thức tức đại diện cho ngành ruột khoang và là ngành ĐV đa bào đầu tiên.. + Kỹ năng: - Qua
Trang 1GIÁO ÁN SINH HỌC 7 Bài số : 8 THỦY TỨC
A Mục tiêu:
+ Kiến thức:
HS nắm được đặc điểm hình dạng, cấu tạo dinh dưỡng và cách sinh sản của thức tức đại diện cho ngành ruột khoang và là ngành ĐV đa bào đầu tiên
+ Kỹ năng:
- Quan sát tìm kiếm kiến thức
- Kỹ năng phân tích tổng hợp, kỹ năng hoạt động nhóm
+ Thái độ:
Giáo dục ý thức học tập, và yêu thích bộ môn
B Phương pháp: Quan sát- hỏi đáp, giảng giải
C Phương tiện dạy và học:
1 Chuẩn bị của thầy: Giáo án
2 Chuẩn bị của trò:
- Học bài cũ, xem trước bài mới
d Tiến trình lên lớp:
I ổn định:
II Kiểm tra bài cũ:
+ Đặc điểm nào của ĐVNS vừa đúng cho ĐV sống tự do và sống ký sinh
+ Vai trò của ĐVNS
III Bài mới:
1 Đặt vấn đề:
Ruột khoang là ngành động vật đa bào bậc thấp có nhiều đại diện thuỷ tức, sứa, san hô, có cấu tạo như thế nào ?
2) Nội dung bài mới:
Trang 2Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo ngoài và cách di
chuyển của thủy tức I Hình dạng ngoài và di chuyển:
1) Hình dạng ngoài:
- Hình trụ dài và đối xứng tỏa tròn
- Phần đầu có lỗ miệng và các tua miệng
- Phần dưới có đế bám
2) Di chuyển:
- Kiểu sâu đo
- Kiểu lộn đầu
- Yêu cầu HS thuyết trình
- GV nhận xét
- YÊu cầu HS kết luận
- HS thuyết trình và chất vấn
- HS lắng nghe
- HS kết luận
Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo trong của thủy tức. II Cấu tạo trong:
- Lớp ngoài:
+ Tế bào mô bì cơ: che chở
và cảm nhận môi trường xung quanh
+ Tế bào gai: tự vệ và bắt mồi
+ Tế bào thần kinh: điều khiển hoạt động sống
+ Tế bào sinh sản: sinh sản
- Lớp trong:
+ Tế bào mô cơ tiêu hóa:
tiêu hóa thức ăn
- Ở giữa có tầng keo mỏng
- Yêu cầu HS thuyết trình
- GV nhận xét
- Yêu cầu HS kết luận
- HS thuyết trình và chất vấn
- HS lắng nghe
- HS kết luận
Trang 3Hoạt động 3: Tìm hiểu cách dinh dưỡng của thủy
tức.
III Dinh dưỡng:
- Lấy thức ăn bằng tua miệng
- Tiêu hóa thức ăn bằng tế bào mô cơ tiêu hóa trong ruột túi
- Thải thức ăn ra ngoài bằng
lỗ miệng
- Hô hấp: qua thành cơ thể
- Yêu cầu HS thuyết trình
- GV nhận xét
- Yêu cầu HS kết luận
- HS thuyết trình và chất vấn
- HS lắng nghe
- HS kết luận
Hoạt động 4: Tìm hiểu cách sinh sản của thủy tức. IV Sinh sản :
- Sinh sản vô tính: mọc chồi
- Sinh sản hữu tính: xảy ra ở mùa lạnh, ít thức ăn
- Tái sinh: từ 1 phần cơ thể tạo ra 1 cơ thể mới
- Yêu cầu HS thuyết trình
- GV nhận xét
- Yêu cầu HS kết luận
- HS thuyết trình và chất vấn
- HS lắng nghe
- HS kết luận
IV Đánh giá mục tiêu:
Chọn câu đúng:
Cơ thẻ có đối xứng hai bên Cơ thể có 3 lớp: màng, giữa, trong
Cơ thể có đối xứng toả tròn Cơ thể đã có lỗ miệng, lỗ hậu môn
Cơ thể có 2 lớp ngoài - trong Sống bám vào các vật thể ở nước
Miệng là nơi lấy thức ăn và thải bả Nhờ để bám
V Dặn dò: - Học theo câu hỏi SGK.
- Đọc mục "em có biết",
D/ RÚT KINH NGHIỆM