ĐỀ KSCL đầu năm TIẾNG VIỆT TV4

ĐỀ KSCL đầu năm TIẾNG VIỆT TV4 ĐỀ KSCL đầu năm TIẾNG VIỆT TV4 ĐỀ KSCL đầu năm TIẾNG VIỆT TV4 ĐỀ KSCL đầu năm TIẾNG VIỆT TV4 ĐỀ KSCL đầu năm TIẾNG VIỆT TV4 ĐỀ KSCL đầu năm TIẾNG VIỆT TV4 ĐỀ KSCL đầu năm TIẾNG VIỆT TV4 ĐỀ KSCL đầu năm TIẾNG VIỆT TV4 ĐỀ KSCL đầu năm TIẾNG VIỆT TV4

Trang 1

PHềNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Môn: Tiếng Việt - Lớp 4 Phần: Đọc thành tiếng

Giáo viên cho từng học sinh bốc thăm và đọc thành tiếng đoạn văn

(thơ), sau đó trả lời câu hỏi:

Phiếu 1: ễng tổ nghề thờu

Hồi cũn nhỏ, cậu bộ Trần Quốc Khỏi rất ham học Cậu học cả khi đi đốn củi, lỳc kộo vú tụm Tối đến, nhà khụng cú đốn, cậu bắt đom đúm bỏ vào

vỏ trứng, lấy ỏnh sỏng đọc sỏch Chẳng bao lõu, Khỏi đỗ tiến sĩ, rồi làm quan

to trong triều đỡnh nhà Lờ

Một lần, Trần Quốc Khỏi được triều đỡnh cử đi sứ bờn Trung Quốc Vua Trung Quốc muốn thử tài sứ thần, sai dựng một cỏi lầu cao, mời ụng lờn chơi, rồi cất thang đi Khụng cũn lối xuống, ụng đành ở lại trờn lầu Lầu chỉ

cú hai pho tượng Phật, hai cỏi lọng, một bức trướng thờu ba chữ “Phật trong lũng” và một vũ nước

Bụng đúi mà khụng cú cơm ăn, Trần Quốc Khỏi lẩm nhẩm đọc ba chữ trờn bức trướng, rồi mỉm cười ễng bẻ tay pho tượng nếm thử Thỡ ra hai pho tượng ấy nặn bằng bột chố lam Từ đú, ngày hai bữa, ụng cứ ung dung bẻ dần tượng mà ăn

Theo NGỌC VŨ

Trả lời cõu hỏi: Hồi nhỏ, Trần Quốc Khỏi ham học như thế nào?

Trang 2

THÀNH PHỐ VIỆT TRè Môn: Tiếng Việt - Lớp 4

Phần:

Phiếu 2: Sự tớch lễ hội Chử Đồng Tử

Đời Hựng Vương thứ 18, ở làng Chử Xỏ bờn bờ sụng Hồng, cú một chàng trai tờn là Chử Đồng Tử Nhà nghốo, mẹ mất sớm, hai cha con chàng chỉ cú một chiếc khố mặc chung Khi cha mất, chàng thương cha nờn đó quấn khố chụn cha, cũn mỡnh đành ở khụng

Một hụm, đang mũ cỏ dưới sụng, chàng thấy một chiếc thuyền lớn và sang trọng tiến dần đến Đú là thuyền của cụng chỳa Tiờn Dung, con gỏi vua Hựng, đang du ngoạn Chàng hoảng hốt, chạy tới khúm lau thưa trờn bói, nằm xuống, bới cỏt phủ lờn mỡnh để ẩn trốn Nào ngờ, cụng chỳa thấy cảnh đẹp, ra lệnh cắm thuyền, lờn bói dạo rồi cho võy màn ở khúm lau mà tắm Nước giội làm trụi cỏt đi, để lộ một chàng trai khỏe mạnh Cụng chỳa rất đỗi bàng hoàng

Theo HOÀNG Lấ

Trả lời cõu hỏi: Tỡm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử

rất nghốo khú?

Môn: Tiếng Việt - Lớp 4

Trang 3

Phần:

Phiếu 3: Nhà ảo thuật

Ở nhiều nơi trong thành phố, người ta dỏn quảng cỏo về buổi biểu diễn của một nhà ảo thuật Trung Quốc nổi tiếng Chiều nay, trường của Xụ-phi và Mỏc tổ chức cho học sinh đi xem Nhưng hai chị em khụng dỏm xin tiền mua

vộ vỡ bố đang nằm viện, cỏc em biết mẹ rất cần tiền

Tỡnh cờ trong lỳc ra ga mua sữa, hai chị em gặp chỳ Lý, nhà ảo thuật Cỏc em giỳp chỳ mang những đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc Biết hai chị em thớch xem ảo thuật, chỳ Lý bảo cỏc em chờ một lỏt Nhưng chị em Xụ-phi đó

về ngay vỡ nhớ lời mẹ dặn khụng được làm phiền người khỏc

Thế rồi, chẳng biết hỏi thăm ai, buổi tối hụm ấy, chỳ Lý tỡm tới nhà Lỳc đú, mẹ đang chuẩn bị bữa tối Bước vào nhà, chỳ núi:

- Tụi đến để cảm ơn cỏc con chị Cỏc chỏu rất ngoan

Theo BLAI-TƠN

(Lương Hựng dịch)

Trả lời cõu hỏi: Vỡ sao chị em Xụ-phi khụng đi xem ảo thuật?

Phần:

Trang 4

Phiếu 4: Buổi học thể dục

Hụm nay cú buổi học thể dục Thầy giỏo dẫn chỳng tụi đến bờn một cỏi cột cao, thẳng đứng Chỳng tụi phải leo lờn đến trờn cựng, rồi đứng thẳng người trờn chiếc xà ngang

Đờ-rốt-xi và Cụ-rột-ti leo như hai con khỉ Xtỏc-đi thỡ thở hồng hộc, mặt đỏ như chỳ gà tõy Ga-rụ-nờ leo dễ như khụng Tưởng chừng cậu cú thể vỏc thờm một người nữa trờn vai vỡ cậu khoẻ chẳng khỏc gỡ một con bũ mộng non

Đến lượt Nen-li Bạn này được miễn học thể dục vỡ bị tật từ nhỏ, nhưng cố xin thầy cho được tập như mọi người

Nen-li bắt đầu leo một cỏch rất chật vật Mặt cậu đỏ như lửa, mồ hụi ướt đẫm trỏn Thầy giỏo bảo cậu cú thể xuống Nhưng cậu vẫn cố sức leo Mọi người vừa thấp thỏm sợ cậu tuột tay ngó xuống đất, vừa luụn miệng khuyến khớch: “Cố lờn! Cố lờn !”

Theo A-MI-XI

(Hoàng Thiếu Sơn dịch)

Trả lời cõu hỏi: Cỏc bạn trong lớp thực hiện bài thể dục như thế

nào?

Phần:

Trang 5

Phiếu 5: Sự tớch chỳ Cuội cung trăng

Ngày xửa ngày xưa cú một tiều phu tờn là Cuội Một hụm Cuội vào rừng, bỗng đõu gặp một con hổ con xụng đến Khụng kịp trỏnh, anh đành liều mạng vung rỡu lờn đỏnh nhau với hổ Hổ con non nờn thua sức người, bị Cuội

bổ một rỡu lăn quay ra đất Vừa lỳc đú, hổ mẹ về tới nơi Cuội chỉ kịp quăng rỡu, leo tút lờn cõy Từ trờn cao nhỡn xuống, Cuội thấy hổ mẹ chạy đến một bụi cõy gần đú, đớp một ớt lỏ về nhai mớm cho con Khoảng giập bó trầu, hổ con tự nhiờn cựa quậy, vẫy đuụi rồi sống lại Chờ cho hổ mẹ tha con đi nơi khỏc, Cuội tỡm đến bụi cõy kia, đào gốc mang về

TRUYỆN CỔ VIỆT NAM

Trả lời cõu hỏi: Nhờ đõu chỳ Cuội phỏt hiện ra cõy thuốc quý?

Phần:

Trang 6

Giáo viên đọc cho học sinh viết bài sau:

Ngôi nhà chung

Trên thế giới có hàng trăm nước, hàng nghìn dân tộc khác nhau Mỗi nước, mỗi dân tộc có phong tục, tập quán riêng Nhưng tất cả đều đang sống trong một ngôi nhà chung là trái đất và có chung những việc phải làm Đó là bảo vệ hoà bình, bảo vệ môi trường sống, đấu tranh chống đói nghèo, bệnh tật…

(Sau khi học sinh viết xong giáo viên cho các em làm bài tập làm văn ở phần tiếp theo trên giấy)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

M«n: TiÕng ViÖt - Líp 4

PhÇn:

Họ và tên: Lớp

Giám thị: Giám khảo:

Điểm

- Bằng số

- Bằng chữ

Trang 7

1) Chính tả (Nghe – viết) (12 phút)

Học sinh nghe viết bài: Ngôi nhà chung (SGK – TV3 – tập 2 trang 115)

2 Tập làm văn: (28 phút) Viết một đoạn văn (Từ 7 đến 10 câu) kể lại việc em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường sống quanh em Gợi ý: - Em đã làm việc gì? (Việc đó có thể là chăm sóc vườn hoa của trường, dọn vệ sinh khu vực nơi em sinh sống, …) - Công việc đó diễn ra khi nào? Những ai cùng tham gia làm việc với em? - Kết quả công việc ra sao? - Cảm tưởng của em sau khi làm việc đó?

Trang 8

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ VIỆT TRÌ ĐỀ KSCL ĐẦU NĂM M«n: TiÕng ViÖt - Líp 4 PhÇn: Hä vµ tªn: Lớp Điểm - Bằng số

Trang 9

A Đề bài :

Đối đáp với vua

Một lần, vua Minh Mạng từ kinh đô Huế ngự giá ra Thăng Long (Hà Nội) Vua cho xa giá đến Hồ Tây ngắm cảnh Xa giá đi đến đâu, quân lính cũng thét đuổi tất cả mọi người, không cho ai đến gần

Cáo Bá Quát, khi ấy còn là một cậu bé, muốn nhìn rõ mặt vua Cậu nảy ra một ý, liền cởi hết quần áo, nhảy xuống hồ tắm Quân lính nhìn thấy, hốt hoảng xúm vào bắt trói đứa trẻ táo tợn Cậu bé không chịu, la hét, vùng vẫy, gây nên cảnh náo động ở hồ Thấy thế, vua Minh Mạng truyền lệnh dẫn cậu tới hỏi

Cậu bé bị dẫn đến trước mặt nhà vua Cậu tự xưng là học trò mới ở quê ra chơi nên không biết gì Thấy nói là học trò, vua ra lệnh cho cậu phải đối được một vế đối thì mới tha Nhìn thấy trên mặt hồ lúc đó có đàn cá đang đuổi nhau, vua tức cảnh đọc vế đối như sau:

Nước trong leo lẻo cá đớp cá.

Chẳng cần nghĩ ngợi lâu la gì, Cao Bá Quát lấy cảnh mình đang bị trói, đối lại luôn:

Trời nắng chang chang người trói người.

Vế đối vừa cứng cỏi vừa rất chỉnh, biểu lộ sự nhanh trí, thông minh Vua nguôi giận, truyền lệnh cởi trói, tha cho cậu bé

Theo QUỐC CHẤN

B Đọc thầm bài : Đối đáp với vua, sau đó khoanh tròn vào chữ cái trước ý

trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây :

1) Cậu bé Cao Bá Quát có mong muốn gì ?

a Muốn tắm ở hồ

b Muốn nhìn rõ mặt vua

c Muốn gây cảnh náo động để mọi người chú ý đến mình

2) Cao Bá Quát đã làm những gì để đạt được mong muốn của mình ?

Trang 10

a Cởi hết quần áo.

b Nhảy xuống hồ tắm

c La hét, vùng vẫy gây nên cảnh náo động ở hồ khi bị quân lính bắt

d Tất cả các ý trên

3) Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối lại lời của vua ?

a Vì vua thấy cậu là học trò nên biết đối đáp

b Vì vua thấy cậu nói năng lưu loát

c Vì vua nghĩ cậu là học trò nên biết đối và vua tạo cơ hội để cậu được tha tội

4) Bộ phận in đậm trong câu : Thấy thế, vua Minh Mạng truyền lệnh dẫn

cậu tới hỏi Trả lời cho câu hỏi nào ?

a Khi nào ?

b Thế nào ?

c Làm gì ?

5) Cặp từ nào dưới đây cùng nghĩa với nhau ?

a Nhanh nhẹn – nhanh trí

b Học trò - học sinh

c Thông minh – minh mẫn

6) Bộ phận nào trong câu : Vua cho xa giá đến Hồ Tây ngắm cảnh Trả lời

cho câu hỏi : Ai ?

a Vua

b Vua cho xa giá

c Cho xa giá đến Hồ Tây ngắm cảnh

7) Câu : Cậu bé bị dẫn đến trước mặt nhà vua Là câu thuộc mẫu câu nào ?

a Ai làm gì ?

b Ai thế nào ?

c Ai là gì ?

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

M«n: TiÕng ViÖt - Líp 4

PhÇn:

Hä vµ tªn: Lớp

10

Điểm

- Bằng số

Trang 11

A Đề bài :

Đối đáp với vua

Một lần, vua Minh Mạng từ kinh đô Huế ngự giá ra Thăng Long (Hà Nội) Vua cho xa giá đến Hồ Tây ngắm cảnh Xa giá đi đến đâu, quân lính cũng thét đuổi tất cả mọi người, không cho ai đến gần

Cáo Bá Quát, khi ấy còn là một cậu bé, muốn nhìn rõ mặt vua Cậu nảy ra một ý, liền cởi hết quần áo, nhảy xuống hồ tắm Quân lính nhìn thấy, hốt hoảng xúm vào bắt trói đứa trẻ táo tợn Cậu bé không chịu, la hét, vùng vẫy, gây nên cảnh náo động ở hồ Thấy thế, vua Minh Mạng truyền lệnh dẫn cậu tới hỏi

Cậu bé bị dẫn đến trước mặt nhà vua Cậu tự xưng là học trò mới ở quê ra chơi nên không biết gì Thấy nói là học trò, vua ra lệnh cho cậu phải đối được một vế đối thì mới tha Nhìn thấy trên mặt hồ lúc đó có đàn cá đang đuổi nhau, vua tức cảnh đọc vế đối như sau:

Nước trong leo lẻo cá đớp cá.

Chẳng cần nghĩ ngợi lâu la gì, Cao Bá Quát lấy cảnh mình đang bị trói, đối lại luôn:

Trời nắng chang chang người trói người.

Vế đối vừa cứng cỏi vừa rất chỉnh, biểu lộ sự nhanh trí, thông minh Vua nguôi giận, truyền lệnh cởi trói, tha cho cậu bé

Theo QUỐC CHẤN

B Đọc thầm bài : Đối đáp với vua, sau đó khoanh tròn vào chữ cái trước ý

trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây :

1) Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối lại lời của vua?

a Vì vua thấy cậu là học trò nên biết đối đáp

b Vì vua thấy cậu nói năng lưu loát

c Vì vua nghĩ cậu là học trò nên biết đối và vua tạo cơ hội để cậu được tha tội

Trang 12

2) Cao Bá Quát đã làm những gì để đạt được mong muốn của mình ?

a Cởi hết quần áo

b Nhảy xuống hồ tắm

c La hét, vùng vẫy gây nên cảnh náo động ở hồ khi bị quân lính bắt

d Tất cả các ý trên

3) Cậu bé Cao Bá Quát có mong muốn gì ?

a Muốn tắm ở hồ

b Muốn nhìn rõ mặt vua

c Muốn gây cảnh náo động để mọi người chú ý đến mình

4) Bộ phận in đậm trong câu : Thấy thế, vua Minh Mạng truyền lệnh dẫn

cậu tới hỏi Trả lời cho câu hỏi nào ?

a Khi nào ?

b Thế nào ?

c Làm gì ?

5) Cặp từ nào dưới đây cùng nghĩa với nhau ?

a Nhanh nhẹn – nhanh trí

b Học trò - học sinh

c Thông minh – minh mẫn

6) Câu: Cậu bé bị dẫn đến trước mặt nhà vua Là câu thuộc mẫu câu nào ?

a Ai làm gì ?

b Ai thế nào ?

c Ai là gì ?

7) Bộ phận nào trong câu : Vua cho xa giá đến Hồ Tây ngắm cảnh Trả lời

cho câu hỏi : Ai ?

a Vua

b Vua cho xa giá

c Cho xa giá đến Hồ Tây ngắm cảnh

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO

TẠO

THÀNH PHỐ VIỆT TRÌ

ĐỀ KSCL ĐẦU NĂM M«n: TiÕng ViÖt - Líp 4

PhÇn:

A – PHẦN ĐỌC (Đọc thành tiếng, đọc – hiểu : 10 điểm)

Trang 13

I - ĐỌC THÀNH TIẾNG ( 5 điểm)

1 Đọc đúng: 4 điểm

Thời gian: Từ 2 đến 3 phút/ HS Phát âm sai ( hoặc ngọng) tính bằng một lỗi

2 Trả lời câu hỏi đúng (1điểm)

II - ĐỌC – HIỂU (5điểm)

Đề 1: Câu 1: B (0,5điểm)

Câu 2: D (0,5điểm)

Câu 3: C (0,5điểm)

Câu 5: B (1điểm)

Câu 6: A (1điểm)

Đề 2: Câu 1: C (0,5điểm)

Câu 2: D (0,5điểm)

Câu 3: B (0,5điểm)

Câu 7: A (1điểm)

B – PHẦN VIẾT (10 điểm)

1 Viết đúng chính tả : (5 điểm)

- Bài viết sạch sẽ, trình bày đúng hình thức bài chính tả: (5 điểm)

- Mỗi lỗi sai (Sai về âm đầu, vần, dấu thanh hoặc viết hoa không đúng) trừ (0,5 điểm)

- Toàn bài trừ (1 điểm) nếu trình bày bẩn, chữ viết sai về độ cao, khoảng cách

2 Tập làm văn: (5 điểm)

Bài viết đạt 5 điểm khi đạt các yêu cầu:

- Bài viết kể được việc làm tốt theo đúng diễn biến sự việc

- Bài viết không viết sai lỗi chính tả

- Dùng từ, đặt câu đúng

* Tuỳ nội dung bài, chữ viết, cách dùng từ đặt câu mà cho điểm ở các mức độ: 4,5 điểm; 4 điểm; 3,5 điểm; 3 điểm; 2,5 điểm; 1 điểm

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	122,5 KB