Bài 10. Ếch ngồi đáy giếng

1.Khái niệm :“Truyện ngụ ngôn”TRUYỆN NGỤ NGÔN Hình thức kể Văn xuôi Văn vần Nội dung Mục đích Mượn chuyện Loài vật Đồ vật Con người Nói Nhằm Bóng gió Kín đáo Chuyện con người Khuyên

-VĂN BẢN-

TIẾT 37: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

( Truyện ngụ ngôn)

Lớp: 6A7 Người dạy: Phùng Hồng Thủy

I.ĐỌC-TÌM HIỂU CHUNG

1.Khái niệm:

Thế nào là truyện ngụ ngôn?

1.Khái niệm :“Truyện ngụ ngôn”

TRUYỆN

NGỤ

NGÔN

Hình thức ( kể)

Văn xuôi Văn vần

Nội dung

Mục đích

Mượn chuyện

Loài vật

Đồ vật Con người

Nói

Nhằm

Bóng gió Kín đáo

Chuyện con người

Khuyên nhủ

Răn dạy

Bài học

Cáo kia dù trắng hay đen Vẫn phường khoác lác vẫn tên bịp đời

Đói meo tưởng chết tới nơi Giàn cao trông thấy nho tươi ngon lành

Nho chín mọng phơi mình đỏ chót

Gã phong lưu nước bọt chảy dài

Không với tới, gã chê bai:

- Nho xanh chỉ xứng miệng loài phàm phu!

Than phiền phỏng ích hơn ru?

(Nguồn: Ngụ ngôn chọn lọc La Fontaine, NXB

Văn học, 1985)

Văn vần :Loại văn viết bằng những câu có

vần với nhau như thơ ca, phú.

( Theo Từ điển Tiếng Việt- Hoàng Phê chủ

biên )

Thỏ và rùa vốn làm bạn với nhau trong rừng Thỏ hay cười nhạo sự chậm chạp của Rùa Thấy vậy, Rùa mới nói với Thỏ: Anh

cứ chê tôi chậm chạp, vậy chúng ta thử chạy đua với nhau xem ai chạy nhanh hơn

  Thỏ đồng ý liền Chúng đặt ra một đường đua rồi bắt đầu xuất phát Thỏ chạy ù một cái đã bỏ xa rùa Nó nghĩ thầm con Rùa chậm chạp còn lâu mới chạy đến nơi, vì vậy

nó liền nằm khểnh bên bãi cỏ và đánh một giấc say sưa Khi Thỏ tỉnh dậy, nó thấy Rùa

đã đi gần đến đích, Thỏ liền ba chân bốn cẳng phi thật nhanh Nhưng đã quá muộn rồi, Rùa đã đến đích trước nó

« Thỏ và rùa»  của Ê-dốp

Văn xuôi :Loại văn viết bằng ngôn ngữ thông thường, không có

vần; phân biệt với văn vần.

( Theo Từ điển Tiếng Việt-Hoàng Phê chủ biên)

I.ĐỌC-TÌM HIỂU CHUNG

TRUYỆN NGỤ NGÔN LA PHÔNG TEN & Ê-DỐP

VĂN BẢN -TIẾT 37: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG ( Truyện ngụ ngôn)

I.ĐỌC-TÌM HIỂU CHUNG

1.Khái niệm:

2.Đọc- Chú thích:

a Đọc:

HƯỚNG DẪN ĐỌC TRUYỆN NGỤ NGÔN

• Đọc to, rõ ràng, đúng dấu câu.

• Nhấn mạnh các chi tiết nói về hoạt động của con ếch.

I.ĐỌC-TÌM HIỂU CHUNG

1.Khái niệm: SGK

2.Đọc- Chú thích:

a.Đọc:

b Chú thích:

* Chúa tể:

* Nhâng nháo:

* Ếch:

c Sự việc chính: + Ếch ở trong giếng.

+ Ếch ở ngoài giếng.

d.Ngôi kể: Thứ ba

e Thứ tự kể: Theo trình tự thời gian ( Kể xuôi)

(Chủ tể) kẻ có quyền lực cao nhất, chi phối những kẻ khác.

Ngông nghênh, không coi ai ra gì.

Loài ếch nhái không đuôi, thân ngắn, da trơn, màu sẫm, sống ở ao đầm, thịt ăn được.

( Theo Từ điển Tiếng Việt- Hoàng Phê chủ biên)

Em hãy kể lại nội dung liên quan tới sự việc “Ếch ở trong giếng”?

II.ĐỌC-TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN

ẾCH

Nơi sống Trong một cái giếng nọ 1.Ếch ở trong giếng

Giếng: Không gian sống hẹp, khó đi lại, khó có liên quan tới không gian rộng lớn bên ngoài.

 Môi trường nhỏ bé, hạn hẹp, không thay đổi, nó tượng trưng cho cuộc sống hạn hẹp, trì trệ, đơn giản; tầm hiểu

biết bị hạn chế.

THẢO LUẬN:

Tại sao tác giả dân gian lại giới thiệu nơi ở của ếch ở

trong một cái giếng ?

VĂN BẢN -TIẾT 37: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG ( Truyện ngụ ngôn)

II.ĐỌC-TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN

ẾCH

Nơi sống Trong một cái giếng nọ

Suy nghĩ Trời chỉ bằng cái vung và nó

oai như một vị chúa tể

Việc làm Cất tiếng kêu làm vang động cả giếng

Môi trường sống: Tù túng, chật hẹp, cách biệt với thế giới bên ngoài.

Thái độ: Chủ quan, kiêu ngạo, huênh hoang, tự đại.

1.Ếch ở trong giếng

Bài học:

+Môi trường sống ảnh hưởng tới nhận thức của con người.

+Không nên chủ quan, tự cho mình là nhất

+ Mở rộng tầm hiểu biết của mình bằng cách học hỏi mọi người xung quanh

II.ĐỌC-TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN

ẾCH

Hành động Đi lại nghêng ngang

Thái độ Nhâng nháo

Kết quả Bị trâu giẫm bẹp

Môi trường sống: rộng lớn hơn

Thái độ: Chủ quan, kiêu ngạo, huênh hoang, tự đại

Hậu quả: cái chết( Thất bại thảm hại)

2.Ếch ở ngoài giếng:

Bài học:

+ Biết thích nghi với môi trường sống

+ Khiêm tốn học hỏi, mở rộng tầm hiểu biết của mình

+ Chủ quan, kiêu ngạo sẽ phải trả giá, thậm chí bằng chính sinh mạng của mình

ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

Kể bằng văn

xuôi Mượn chuyện con ếch Phê phán Bài học

Người hiểu biết hạn hẹp

mà huênh hoang

Không chủ quan, kiêu ngạo

Mở rộng tầm hiểu biết

“ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ”

Đi một ngày đàng, học một sàng khôn

KHÔN

ĐƯỜNG ĐI

Người chẳng có gì, dốt nát, thích khoe khoang, huyênh

hoang, khoác loác ,tự cao tự đại, làm như ta đây hay, giỏi

Ếch ngồi đáy giếng

( Ví người ít tiếp xúc với bên ngoài nên ít hiểu biết,

tầm nhìn chật hẹp)

( Ví thái độ chủ quan liều lĩnh, coi thường tất cả)

Ý NGHĨA :

• Phê phán:những kẻ hiểu biết nông cạn nhưng lại huênh hoang

• Lời khuyên: mở rộng tầm hiểu biết; không được chủ quan kiêu ngạo

• Học bài cũ:

(1) Truyện ngụ ngôn

(2) Bài học của truyện Ếch ngồi đáy giếng

• Soạn bài: “Thầy bói xem voi”

(1) Tìm hiểu bài học trong truyện ngụ ngôn

này.

(2) Vẽ tranh minh hoa cho truyện

(3) Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, thành

ngữ liên quan tới bài học Thầy bói xem voi.