giáo án âm nhạc lớp 4

Hát Nhạc Bài 6 Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc I Mục tiêu: -HS đọc được bài TĐN1, thể hiện đúng độ dài các nốt đen, nốt trắng -Phân biệt được hình dáng của loại

Môn: Hát nhạc Bài: Ôn bài hát em yêu trường em Bài tập cao độ và tiết tấu.

I Mục tiêu:

Giúp HS:

- Hs học thuộc bài hát, tập biểu diễn từng nhóm trướclớp kết hợp động tác phụ hoạ

- Đọc được bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tiết tấu

II Chuẩn bị:

- Nghiên cứu một số động tác phụ hoạ cho bài hát

- Bảng chép sẵn bài thể hiện cao độ, tiết tấu

- Nhạc cụ quen dùng

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động

1:

Mở đầu 5’

Hoạt động

2:

Ôn tập bài

hát 15’

Hoạt động

3:

nhạc 10’

Củng cố

dặn dò

5’

-Yêu cầu HS cả lớp hát lại nội dung bài hát

-Cho một nhóm HS biểu diễn

-Nhận xét

-Chia lớp thành 2 dãy một dãy gõ theo tiết tấu lời ca

-GV gõ mẫu

-Bắt nhịp cho HS hát và gõ

-HS hát và biểu diễn động tác

-Yêu cầu HS hát và biểu diễi bài hát

-giải thích các nốt nhạc trên khuông nhạc, HD Hs đọc

-Đỗ tay theo tiết tấu

-GV HD HS lấy độ cao và Hd đọc

-Luyện đọc theo thứ tự từ cao đến thấp

-Nhận xét tiết học

-HS hát đồng thanh bài hát, kết hợp vỗ tay

HS lên hát

- HS đánh giá

- HS gõ theo tiết tấu lời ca

-Tập gõ cả lớp

-Gõ kết hợp lời ca

-Đổi từng dãy hát và gõ theo tiết tấu

-Quan sát mẫu và làm theo động tác mẫu của GV

-HS hát kết hợp biểu diễn

-HS đọc tên nốt, đọc cao độ các nốt theo thang âm

-Luyện tập bài đọc nhạc

-HS đọc theo sự hướng dẫn của GV

-Nhận xét

Môn: Hát nhạc

Bài: Bài hát bạn ơi lắng nghe

Kể chuyện âm nhạc

I Mục tiêu:

Giúp HS:

- Hát đúng và thuộc bài bạn ơi lắng nghe

- Biết bài bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân tộc Ba Na ở Tây nguyên

II Chuẩn bị:

1: Giáo viên: - Chép bài hát lên bảng

- Bản đồ Việt Nam

- Nhạc cụ quen dùng

2: Học sinh: Sách giáo khoa âm nhạc

- Vở chép nhạc

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

-Chơi đàn để HS nghe các nốt nhạc:

Đô, mi, son, la -GV dùng tranh giới thiệu và hát mẫu

-Cho HS đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu

-Dạy hát cho HS theo lối móc xích từ đầu cho đến hết bài

-Lưu ý các tiếng nửa cung

Hỡi bạn ơi, tiếng dòng suối, ào ào

-Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

-Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách

-GV đọc chuyện cho

HS nghe

-Tại sao ta lại lập bàn thờ?

-Câu chuyện sảy ra

ở giai đoạn nào?

-Cho HS hát lại bài

-HS lắng nghe và đọc các nốt nhạc

-HS đọc lại bài tập đọc nhạc

-HS lắng nghe

-Đọc đồng thanh lời ca

-Luyện hát dưới sự

HD của giáo viên

-HS luyện hát những điểm sai

HS vỗ tay theo tiết tấu, nhịp, phách

-Trả lời câu hỏi

-Nhận xét- bổ sung

-Nhận xét tiết học

Hát Nhạc Bài 6 Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc

I Mục tiêu:

-HS đọc được bài TĐN1, thể hiện đúng độ dài các nốt đen, nốt trắng

-Phân biệt được hình dáng của loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà

IIChuẩn bị

1)GV-Nhạc cụ quen dùng

-Chép sẵn các bài tập cao độ, tiết tấu, TĐN số 1 vào bảng phụ

-Hình vẽ các nhạc cụ: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà được phóng to, bằng am thanh các trích đoạn nhạc

2)HS: Thanh phách, sách vở nhạc

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

ND HĐ GV HĐ HS

HĐ 1

Phần

mở

đầu 5’

HĐ 2:

Tập đọc

nhạc

số 1:

20’

HĐ3:

Giải

thích

nhạc cụ

-Yêu cầu HS ôn lại các bài tập tiết tấu lần trước

-Yêu cầu cá nhân HS đọ -GV nhận xét

-Giới thiệu bài TĐN số 1-Son la son

*Cho HS luyện đọc cao độ:

Đô-Rê-Mi-Son-La -HS nói tên nốt trên khuông tay chỉ của GV -GV đọc mẫu 5 âm -GV chỉ trên khuông nhạc

HS đọc cho đúng cao độ -Nói tên nốt vỗ tay tiết tấu, đọc cao độ ghép tiết tấu

-Ghép lời ca

*GV dùng tranh để giải thích các nhạc cụ

-GV giải thích và nêu công dụng

-Nhận xét chung

*HS ôn lại các bài tập(gõ vỗ tay hoặc đọc lời ca tiết tấu)

-HS đọc cá nhân

*HS nêu đầu bài

*HS luyện đọc cao độ

-HS đọc tên nốt trên khuông nhạc theo tay chỉ của GV

-HS lắng nghe -HS đọc đồng thanh cao độ

-HS đọc tên nốt, vỗ tay theo, đọc theo sự điều khiển của GV

-HS nêu tên cac loại nhạc cụ

Rút kinh ngiệm:Khi giải thích nhạc cụ dân tộc nên sưu tầm tranh cho HS quan sát

Hát Nhạc Bài 7

Ôn tập 2bài hát: Em yêu hoà bình, bạn ơi lắng nghe

Ôn tập đọc nhạc số 1

IMục tiêu

-HS hát tốt 2 bài hát, thuộc lời và biểu diễn thuần thục với yêu cầu thể hiện sắc thái, tình cảm từng bài

-Nắm vững cao độ các nốt Đồ, rê, mi, son, la, thể hiện được các hình tiết tấu, phân biệt tương quan trường độ nốt trắng, nốt đen, móc đơn

-Biết đọc bài TĐN số 1-son la son

IIChuẩn bị

1 GV:-Bảng phụ chép sẵn 2 bài hát, các hình tiết tấu, bài TĐN số 1

-Nhạc cụ quen dùng, máy nghe băng nhạc

-Nhạc cụ khác

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

ND HĐ GV HĐ HS

HĐ1:

Tóm

tắt ND

đã học

HĐ2:Ôn

bài hát

em yêu

hoà

bình

HĐ3 :

Ôn bài

hát

Bạn ơi

lắng

nghe

*Gv yêu cầu HS nêu các bài đã học, các hình nốt

*GV bắt nhịp cho HS hát -Yêu cầu HS hát ôn luyện các bài hát -Học thuộc luyện hát từ cả lớp, theo dãy bàn cá nhân

-HD HS hát 2 bè -Cho 1 HS hát kết hợp biểu diễn động tác

*GV hướng dẫn cho HS hát bài hát theo 3 tốc độ: Nhanh, chậm, vừa

*Gv viết khuông nhạc lên bảng

*HS nêu các bài đã học, các hình nốt

*HS hát đồng thanh cả lớp

-HS hát ôn cả lớp

-HS hát ôn theo tổ -HS hát ôn cá nhân -HS hát 2 bè

-HS hát biểu diễn động tác

-HS hát ôn dưới sự hướng dẫn của GV -HS hát 3 lần

*HS lắng nghe GV đọc mẫu

HĐ4:

Ôn tập

đọc cao

độ

-Cho HS tập chép lời ca

*Cho HS hát kết hợp gõ đệm

-Chép lời ca

*HS hát lại 2 bài hát

Hat Nhạc

Bài 8: Học hát

Bài trên ngựa ta phi nhanh

I Mục tiêu

-HS biết nội dung bài hát, cảm nhận tính chất vui tươi và những hình ảnh đẹp, sinh động được thể hiện trong lời ca -Hat đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát

-Qua bài hát giáo dục HS lòng yêu quê hương, đất nước

II Chuẩn bị:

1:GV : Nhạc cụ hay dùng

-Tranh ảnh minh hoạ bài hát 2:HS:SGK âm nhạc 4-Nhạc cụ gõ

IIICác hoạt động dạy học chủ yếu

ND HĐ GV HĐ HS

HĐ1:

Khởi

động

10’

HĐ2:

Dạy bài

hát 15’

*Cho HS hát lại 2 bài hát

Em yêu hoà bình, bạn ơi lắng nghe

*GV hát bài: Cho HS xem tranh và nêu nội dung bức tranh

-GV nêu qua vài nét về nội dung bài hát, vài nét tác giả

*GV đánh đàn giai điệu

*GV hát mẫu bài hát lần 1

*Cho HS đọc lời ca

*Dạy hát cho HS theo lối móc xích cho đền hết bài hát

*Luyện tập bài hát -GV hướng dẫn HS hát

*HS hát đồng thanh 2 bài hát

-Tập đọc lại bài nhạc số 1

*HS xem tranh nêu nội dùn bức tranh

-Nghe

-Nghe -Nghe -HS đọc đồng thanh lời ca -HS hát theo sự điều khiển của GV

-HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo nhịp

HĐ3:

Củng

cố 5’

cá nhân theo tiết tấu và theo nhịp

-Cho HS hát cá nhân

*Cho cả lớp hát lại bài hát

-Gọi 1 HS lên bảng hát bài hát

-HS hát cá nhân

*HS hát lại bài hát -HS lên bảng hát

Hát Nhạc

Bài 9: Ôn tập bài hát:-Trên ngựa

ta phi nhanh

-Tập đọc

nhạc :TĐN số 2

IMục tiêu

-HS hát đúng giai điệu và thuộc lời, biết thể hiện tình cảm của bài hát

-HS biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp phách Tập biểu diễn bài hát

-Đọc đúng độ cao, trường độ và ghép lời ca TĐN số 2-Nắng vàng

IIChuẩn bị

1 Giáo viên:-Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng nhạc lớp 4

-Một số động tác phụ hoạ cho bài hát -Bảng phụ đã ghi tập đọc nhạc 2

2 Học sinh:-Nhạc cụ gõ

-Thuộc lời hát và biểu diễn

ND HĐ GV HĐ HS

HĐ1:

Ôn bài

hát 15’

HĐ2:

Tập đọc

nhạc 15’

Củng

cố 5’

*HS nghe lại bài hát, Gv đánh đàn

-Cho HS hát bài ôn kết hợp gõ đệm

-HD học sinh hát ôn kết hợp vận động phụ hoạ +Động tác phi ngựa +Động tác ghè dây

*GV treo bảng phụ có bài tập đọc nhạc

-Luyện đọc theo tiết tâú -Luyện đọc theo tốc độ chậm- vừa nhanh

*Ghép lời ca kết hợp đọc nhạc

-HS lắng nghe dai điệu bài hát

-HS hát kết hợp gõ đệm theo từng dãy

-HS biểu diễn theo nhóm

5 em -Nhận xét

-HS quan sát đọc tên nốt nêu cao độ trường độ -Luyện đọc

-Luyện đọc theo 3 mức độ

-Chia 2 dãy 1 dãy ghép

*Nhận xét tiết học đọc

-HS hát bài

Hát Nhạc

Bài 10: Ôn tập bài hát

Những bông hoa, những bài ca -Tập đọc nhạc nhịp 3/4

IMục tiêu

-HS nắm được giai điệum tính chất nhịp nhàng vui tươi của bài hát

-Hát đúng giai điệu và lời ca, tập thể hiện tình cảm bài hát -Qua bài hát giáo dục các em vươn lên trong học tập, xứng đáng là thể hệ tương lai của đất nước

II Chuẩn bị

1 Giáo viên: -Nhạc cụ quen dùng

-Tranh ảnh minh họa bài hát- nhạc cụ gõ

ND HĐ GV HĐ HS

HĐ1:Ôn

lại bài

cũ và

giới

thiệu

bài

mới 10’

HĐ2:

Dạy bài

hát 20’

Củng

cố 5’

*Gọi 2 HS đọc bài TĐN số

2 Nắng vàng( Đọc nhạc và hát lớp)

-GV tổng kết chung

*GV cho HS quan sát tranh và giới thiệu bài hát -Nêu vài nét cơ bản nội dung bài hát và tên tác giả

*GV hát mẫu lần 1 -Cho HS đọc lời ca -Giải nghĩa 1 số từ khó trong bài

-Dạy hát theo lối móc xích cho đến hết bài hát

*Luyện hát cho HS theo dãy, làm cá nhân

*HD HS hát bài kết hợp 1 vài động tác phụ hoạ

*Gọi 1 nhóm HS lên hát -GV tổng kết

-2 HS lên bảng hát -HS nhận xét

-1 Nhóm 5 HS hát bài: Trên ngựa ta phi nhanh -HS quan sát tranh

-HS nêu vài nét về nội dung và tên tác giả

*HS lắng nghe -HS đọc đồng thanh lời ca -Giải nghĩa

-HS hát theo sự điều khiển của GV

-HS hát kết hợp gõ đệm, theo phách nhịp

-HS hát kết hợp múa phụ hoạ

-HS lên bảng hát -HS nhận xét

Hát Nhạc Bài 11:Ôn tập bài hát Khăn quàng đỏ thắm mãi vai em Tập đọc nhạc: TĐN số 3

I Mục tiêu

-HS hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát

-HS biết vừa hát vừa gõ đệm thêm tiết tấu, phách, nhịp và biết biểu diễn bài hát

-Biết đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca bài tập ĐN số 3 cùng bước đều

II Chuẩn bị:-GV: nhạc cụ quen dùng

-Một số động tác múa phụ hoạ- bảng phụ chép nhạc

HS:+ sách âm nhạc +Nhạc cụ gõ III:Các hoạt động dạy học chủ yếu

ND HĐ GV HĐ HS

HĐ1:

Ôn lại

bài hát

khăn

quàng

thắm

vai em

15’

HĐ2:TĐN

số 3

cùng

bước

đầu

Củng

cố 5’

*GV giới thiệu bài hát -GV đánh đàn lại bài hát -Cho HS hát lại bài hát -Cho HS luyện hát kết hợp gõ đệm

-Hát kết hợp động tác múa phụ hoạ

-Yêu cầu từng nhóm biểu diễn

-Gv treo bảng phụ -Tập đọc cho HS đọc theo các nốt

-HD HS đọc tiết tâú -Đọc kết hợp tiết tấu và cao độ

-HS đọc từng câu=>Lời ca

*Cho HS đọc lại nhạc -Hát lại bài hát

*Nêu đầu bài -HS lắng nghe giai điệu -HS hát đồng thanh 2 lần -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách nhịp

-HS quan sát thực hiện -HS biểu diễn

-HS quan sát nêu tên nốt -HS đọc cao độ

-HS đọc tiết tấu -Đọc kết hợp tiết tấu và cao độ

-Đọc theo sự điều khiển của GV

*1 HS đọc -HS hát đồng thanh

Hát Nhạc Bài 12: Học hát: Bài cò lả

I Mục tiêu

-HS cảm nhận được tính chất âm nhạc vui tươi, trong sáng mượt mà của bài “Cò la”, dân ca đồng bằng Bắc Bộ và tinh thần lao động lạc quan, yêu đời của người nông dân được thể

hiện ở lời ca

-HS hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện những chỗ có luyến trong bài

-Giáo dục HS yêu quý dân ca và trân trọng người lao động

II Chuẩn bị:

-Nhạc cụ quen dùng

-Tranh ảnh phong cảnh làng quê đồng bằng Bắc Bộ, bản đồ việt nam

-Một số nhạc cụ gõ

ND HĐ GV HĐ HS

HĐ1:

Kiểm

tra bài

cũ+

Giới

thiệu

bài

mới 10’

HĐ2:

Dạy bài

hát 15’

HĐ3:

Nghe

nhạc

bài

trống

cơm

10’

*Gọi 2 HS lên bảng hát bài “ Khăn quàng thắm mãi vai em”

-GV tổng kết

*Dùng tranh giới thiệu vài nét về đồng bằng Bắc Bộ và nội dung bài hát

-Nêu bài hát ghi đầu bài

*GV hát mẫu bài hát -Cho HS đọc lời ca

-HS giải nghĩa 1 số từ và nội dung bài

*Dạy bài hát theo lời móc xích đến hết bài hát

*Luyện hát cho HS theo dãy, bàn, cá nhân

*GV nêu yêu cầu -GV giải thích nguồn gốc trống cơm, công dụng -GV đánh đàn

-Nhận xét tiết học

*2 HS lên bảng hát bài hát

-HS nhận xét

*HS quan sát tranh nêu vài nét về đồng bằng Bắc bộ mà HS biết

-HS nhắc lại đầu bài

*Nghe -Đọc đồng Thanh -Giải nghĩa 1 số từ và nêu nội dung bài

-Hát theo sự điều khiển của GV

-Nêu vài nét về trống cơm mà HS biết

-Lắng nghe nhận xét nội dung giai điệu

Hát Nhạc Bài 13: Ôn tập bài: Cò Lả

Tập đọc nhạc: TĐN số 4

I Mục tiêu

-HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài “Cò lả” Thể hiện tính chất mềm mại của bài dân ca

-Đọc đúng cao độ, trường độ baì TĐN số 4 con chim ri và ghép lời ca

II Chuẩn bị

1 Giáo viên:-Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ

- Dạy HSbiết thể hiện cách hát theo phần xứng và phần xô trong bài “ Cò la”

-Bảng phụ có chép bài TĐN số 4 “ Con chim ri”

2 HS:-SGK âm nhạc 4

-Một số nhạc cụ quen dùng

ND HĐ GV HĐ HS

HĐ1:

Kiểm

tra và

giới

thiệu

bài 10’

HĐ2 Ôn

tập bài

Cò lả

10’

HĐ3

Tập đọc

nhạc 15’

*Gọi 2HS lên bảng hát bài

-Gv tổng kết

*Giới thiệu bài ôn tập- ghi bảng: ôn tập bài “ Cò la”- tìm động tác phụ hoạ

*GV đánh đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát

-HD HS hát ôn theo âm tượng Thanh

-Luyện hát theo phần xướng và phần xô +Phần xô: cả lớp hát -Cho HS luyện theo tổ

*GV treo bảng phụ lên bảng

-HS luyện đọc tiết tấu -Luyện đọc từng câu -Ghép cao độ tương đối -Ghép lời ca

*2 HS lên bảng hát bài -HS nhận xét

-Nêu đề bài -Nghe

-Hát lại bài hát đồng thanh cả lớp

-Hát ôn theo âm tượng thanh: O, Ô,I

-Phần xướng: 1 HS hát “ Con cò… ra cánh đồng” +Tình tính tang… Nhớ hay c

-HS hát theo tổ +HS luyện đọc cao độ -HS đọc đồng Thanh -Đọc

-Cả lớp đọc

Hát Nhạc

Bài 16: Ôn tập

I Mục tiêu cần đạt

1.Ôn tập các bài hát

-Học thuộc các bài hát:

+ Em yêu hoà bình

+ Bạn ơi lắng nghe

+Trên ngựa ta phi nhanh

+Khăn quàng thắm mãi vai em

+Cò lả

-Hát đúng giai điệu lời ca và tập hát diễn cảm

2.Ôn tập TĐN

-Tập đọc thang âm 5 nốt Đồ – rê – mi – son – la và đô – rê – mi – pha – son

-Tập các âm hình tiết tấu sử dụng nốt đen, móc đơn, nốt trắng, lặng đen

-Đọc đúng 4 bài TĐN đã học

II Chuẩn bị

1: Giáo viên:-Nhạc cụ, đồ dùng dạy học khác

2:Học sinh :-SGK, nhạc cũ gõ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

ND HĐ GV HĐ HS

HĐ1:

Kiểm

tra và

giới

thiệu

bài 10’

HĐ2:

Ôn lại

3 bài

hát 15’

HĐ3

Tập đọc

nhạc 15’

Củng

cố

*Gọi HS lên bảng biểu diễn bài hát khăn quàng thắm mãi vai em -GV tổng kết ghi điểm -Giới thiệu bài hát-Ghi đầu bài ôn tập các bài hát

*Cho HS hát lại cả các bài hát

a) Ôn bài Em yêu hoà bình

-Các tổ tự ôn luyện bài hát

-yêu cầu các tổ trình bày

-GV chốt ý nâng cao động tác

b)Bạn ơi lắng nghe

-Cho HS ôn luyện theo từng tổ

c) Ôn bài Trên ngựa ta phi

-Các tổ tự ôn luyện bài hát

-yêu cầu các tổ trình bày

-GV chốt ý nâng cao động tác

d)Ôn tập : Khăn quàng thắm mãi vai em

-Cho HS ôn luyện theo từng tổ

e)Ôn tập : Cò lả

-Cho HS ôn luyện theo từng tổ

-2 HS lên bảng hát và biểu diễn động tác -HS nhận xét

*HS nhắc lại đầu bài -HS hát đồng thanh bài hát

-Cho HS hát lại bài hát -Ôn luyện 5 phút

-Các tổ lần lượt trình bày

-Nhận xét -Cho HS hát đồng thanh kết hợp động tác biểu diễn

-HS luyện ôn theo từng tổ

-Nhận xét

-Cho HS hát đồng thanh kết hợp động tác biểu diễn

-HS luyện ôn theo từng tổ

-Cho HS hát đồng thanh kết hợp động tác biểu diễn

-HS luyện ôn theo từng tổ

-HS nêu lên nội dung bài hát giai điệu của bài hát

-Cho HS hát lại 1 trong các bài hát