Giáo án kĩ thuật lớp 4

I. Môc tiªu Häc sinh biÕt ®­îc ®Æc ®iÓm, t¸c dông vµ c¸ch sö dông, b¶o qu¶n nh÷ng vËt liÖu ,dông cô ®¬n gi¶n th­êng dïng ®Ó c¾t ,kh©u, thªu gi¸o dôc häc sinh ý thøc an toµn lao ®éng II.§å dïng d¹y häc bé ®å dïng c¾t kh©u thªu IIIc¸c ho¹t ®éng d¹y häc néi dung Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1.Giíi thiÖu bµi míi 2.Bµi míi a)VËt liÖu kh©u ,thªu V¶i ChØ. Dông cô c¾t kh©u thªu. KÐo C¸ch sö dông. Thùc hµnh C.Cñng cè dÆn dß gi¸o viªn giíi thiÖu mét sè s¶n phÈm may ,kh©u,thªu H§1:h d häc sinh quan s¸t nhËn xÐt vÒ vËt liÖu kh©u thªu Më S¸ch gi¸o khoa4.§äc phÇn a. Cho häc sinh quan s¸t 1 sè mÉu v¶i ,nªu nhËn xÐt vÒ ®Æc ®iÓm cña v¶i. §äc c©u hái 1 Gäi häc sinh tr¶ lêi. GV kÕt luËn. §äc néi dung phÇn bt tr¶ lêi c©u hái 2. Giíi thiÖu 1 sè mÉu chØ. KÕt luËn néi dung phÇn b. H§2: T×m hiÓu ®Æc ®iÓm cÊu t¹o cña kÐo. Q.s¸t H2. ? Nªu ®Æc ®iÓm cña kÐo c¾t v¶i. ? so s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau giòa hai lo¹i kÐo. Gv nhËn xÐt kÕt luËn vµ gt thªm vÒ kÐo c¾t chØ. .Quan s¸t h×nh 3 Nªu c¸ch cÇm kÐo Gv lµm mÉu vµ kÕt luËn Gäi HS thùc hiÖn thao t¸c Cho HS thùc hµnh Nªu l¹i néi dung bµi häc. Quan s¸t §äc thÇm 12 hs tr¶ iêi 1hs ®äc 2 hs tr¶ lêi ,líp nhËn xÐt H®c¸ nh©n Quan s¸t nghe Quan s¸t s¸ch gi¸o khoa 2 hs tr¶ lêi.hs kh¸c nhËn xÐt ,bæ xung Quan s¸t vµ tr¶ lêi Quan s¸t 2 hs H§CN Nghe TuÇn 2: VËt liÖu ,dông cô c¾t, kh©u, thªu ( TiÕp ) I. Môc tiªu Häc sinh biÕt ®­îc ®Æc ®iÓm, t¸c dông vµ c¸ch sö dông, b¶o qu¶n nh÷ng vËt liÖu ,dông cô ®¬n gi¶n th­êng dïng: ( kim, mét sè vËt liÖu, dông cô kh¸c) ®Ó c¾t ,kh©u, thªu gi¸o dôc häc sinh ý thøc an toµn lao ®éng II.§å dïng d¹y häc bé ®å dïng c¾t kh©u thªu IIIc¸c ho¹t ®éng d¹y häc néi dung Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1.Giíi thiÖu bµi míi 2.Bµi míi a)Dông cô c¾t kh©u thªu. Kim C¸ch sö dông. b)Thùc hµnh Mét sè vËt liÖu vµ dông cô kh¸c Th­íc may,th­íc d©y khung thªu,khuy,phÊn may. C.Cñng cè dÆn dß Nªu môc tiªu HD t×m hiÓu ®Æc ®iÓm cÊu t¹o cña kim. Cho HS quan s¸t kim kh©u, kim thªu c¸c cì Quan s¸t h×nh 46 TLCH 6 GV bæ xung vµ nªu ®Æc ®iÓm chÝnh Q.s¸t h×nh 5a,b,c nªu c¸ch x©u chØ vµ vª nót chØ. Gv thùc hiÖn 2 thao t¸c ®Ó minh ho¹ H§4 : HD häc sinh thùc hµnh x©u chØ vµo kim, vª nót chØ. Gv cho häc sinh thùc hµnh theo nhãm. Gäi häc sinh thùc hµnh Quan s¸t h×nh 67 vµ vËt mÉu nªu tªn vµ t¸c dông cña chóng. Gv tãm t¾t vµ kÕt luËn. Nªu l¹i néi dung bµi häc. Nghe QS QS TLCH Nghe 12 hs tr¶ iêi QS H§N2 3 HS Quan s¸t s¸ch gi¸o khoa nghe 1 hs

Tuần 1: Vật liệu ,dụng cụ cắt, khâu, thêu

I Mục tiêu

Học sinh biết đợc đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu ,dụng cụ đơn giản thờng dùng để cắt ,khâu, thêu

-giáo dục học sinh ý thức an toàn lao động

II.Đồ dùng dạy học

-bộ đồ dùng cắt khâu thêu

IIIcác hoạt động dạy học

nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Giới thiệu bài mới

-2.Bài mới

a)Vật liệu khâu ,thêu

*Vải

*Chỉ

Dụng cụ cắt khâu

thêu

*Kéo

*Cách sử dụng

*Thực hành

C.Củng cố- dặn dò

giáo viên giới thiệu một số sản phẩm may ,khâu,thêu

HĐ1:h d học sinh quan sát nhận xét về vật liệu khâu thêu

!Mở Sách giáo khoa/4.Đọc phần a

-Cho học sinh quan sát 1 số mẫu vải ,nêu nhận xét về đặc điểm của vải

!Đọc câu hỏi 1

- Gọi học sinh trả lời

-GV kết luận

! Đọc nội dung phần bt trả lời câu hỏi 2

-Giới thiệu 1 số mẫu chỉ

-Kết luận nội dung phần b

HĐ2: Tìm hiểu đặc điểm cấu tạo của kéo

!Q.sát H2

? Nêu đặc điểm của kéo cắt vải

? so sánh sự giống và khác nhau giũa hai loại kéo

-Gv nhận xét kết luận và gt thêm

về kéo cắt chỉ

.!Quan sát hình 3 -Nêu cách cầm kéo -Gv làm mẫu và kết luận

- Gọi HS thực hiện thao tác

- Cho HS thực hành -Nêu lại nội dung bài học

-Quan sát

-Đọc thầm -1-2 hs trả iời -1hs đọc -2 hs trả lời ,lớp nhận xét

-Hđcá nhân -Quan sát -nghe

-Quan sát sách giáo khoa -2 hs trả lời.hs khác nhận xét ,bổ xung

- Quan sát và trả lời

- Quan sát -2 hs

- HĐCN -Nghe

Tuần 2: Vật liệu ,dụng cụ cắt, khâu, thêu ( Tiếp )

I Mục tiêu

Học sinh biết đợc đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu ,dụng cụ đơn giản thờng dùng: ( kim, một số vật liệu, dụng cụ khác) để

cắt ,khâu, thêu

-giáo dục học sinh ý thức an toàn lao động

II.Đồ dùng dạy học

-bộ đồ dùng cắt khâu thêu

IIIcác hoạt động dạy học

nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Giới thiệu bài mới

2.Bài mới

a)Dụng cụ cắt khâu

thêu

*Kim

*Cách sử dụng

b)Thực hành

*Một số vật liệu và

dụng cụ khác

-Thớc may,thớc dây

khung

thêu,khuy,phấn may

C.Củng cố- dặn dò

Nêu mục tiêu

- HD tìm hiểu đặc điểm cấu tạo của kim

Cho HS quan sát kim khâu, kim thêu các cỡ

!Quan sát hình 4/6 TLCH 6 -GV bổ xung và nêu đặc điểm chính

! Q.sát hình 5a,b,c nêu cách xâu chỉ và vê nút chỉ

-Gv thực hiện 2 thao tác để minh hoạ

HĐ4 : HD học sinh thực hành xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ

-Gv cho học sinh thực hành theo nhóm

-Gọi học sinh thực hành

!Quan sát hình 6/7 và vật mẫu nêu tên và tác dụng của chúng

-Gv tóm tắt và kết luận

-Nêu lại nội dung bài học

- Nghe

- QS

- QS - TLCH

- Nghe -1-2 hs trả iời

- QS

HĐN2

- 3 HS -Quan sát sách giáo khoa -nghe

- 1 hs

Tuần 3: Cắt vải theo đờng vạch dấu

I Mục tiêu

-Học sinh biết cách vạch dấu trên vải và cắt theo đờng vạch dấu

-Vạch đợc đờng dấu trên vải và cắt đợc vải theo đờng vạch dấuđún qui trình

đúng kỹ thuật

-Giáo dục học sinh ý thức an toàn lao động

II.Đồ dùng

Mẫu vải đã vạch dấu đờng thẳng, đờng cong và cắt 1 đoạn7-8 chuyên môn theo

đờng vạch dấu thẳng

-Vật liệu và dụng cụ cần thiết

III.các hoạt động dạy học

Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Giới thiệu bài

2.Bài mới

a.Vật liệu và dụng cụ

HĐ1:Hớng dẫn quan

sát và nhận xét mẫu

*Vạch dấu trên vải

*Vạch dấu đờng thẳng

-Nêu mục têu giờ học Ghi

đầu bài

!đọc sách giáo khoa /8 -Để cắt vải ta cần phải chuẩn

bị những vật liệu và dụng cụ nào?

-vạch dấu trên vải có tác dụng gì?

-1 hs đọc -2 hs -Hỏi đáp

*Vạch dấu đờng cong

HĐ2:Hớng dẫn thao tác

kỹ thuật

b.Cắt vải theo đờn vạch

dấu

+Cắt vải theo đờng

thẳng,đờng cong

Ghi nhớ:sách giáo khoa

HĐ3:Thực hành:

3.Củng cố -dặn dò

-Nhận xét-bổ sung Kết luận: để cắt đợc vải chính xác cần vạch dấu trên vải

!Quan sát sách giáo khoa/9(H1a, 1b)

!Đọc sách giáo khoa/9 -Nêu cách vạch dấu đờng thẳng ,đờng cong

-Gọi hs lên thao tác

!Đọc sách giáo khoa/9,quan sát H2a,b

-nêu cách cắt vải theo đờng vạch dấu

-Nhận xét bổ sung và hớng dẫn thực hiện một số thao tác -Gọi học sinh đọc

-Nêu yêu cầu thực hành

- Hs thực hành:vạch 2 đờng thẳng ,2đờng cong(15 cm)

!Trng bày sản phẩm -Giáo viên nêu yêu cầu đg sp

-Nghe -Quan sát -Đọc thầm -1hs

-2hs -Đọc thầm -2hs

-2hs -Nghe -HĐ cá nhân

Tuần 4 : Khâu thờng

I Mục tiêu

-Học sinh biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc

điểm mũi khâu, đờng khâu thờng

II.Đồ dùng dạy học

-Tranh qui trình khâu thờng

-Mẫu khâu thờng đợc khâu bằng len trên bìa

-Vật liệu và dụng cụ cần thiết

III.Các hoạt động dạy học

Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.KTBC

2.Bài mới

a.Giới thiệu bài

b.Các hoạt động

*HĐ1:Hớng dẫn quan

sát ,nhận xét mẫu

*HĐ2:Hớng dẫn thao

tác kỹ thuật

-Cách cầm vải ,cầm kim

khi khâu

Kiểm tra dụng cụ học tập -Nêu mục tiêu giờ học -Giáo viên giới thiệu mẫu khâu mũi thờng

-Hớng dẫn học sinh quan sát mặt phải, mặt trái của

mẫu+h3a,3b

!nêu nhận xét về đờng khâu mũi thờng

-Giáo viên kết luận đặc điểm

đờng khâu mũi thờng -Gọi học sinh đọc mục 1 phần ghi nhớ

-Cho học sinh quan sát h1

!Đọc sách giáo khoa/11

!Nêu cách cầm vải ,cầm kimkhi khâu

-GVnhận xét và làm mẫu

!Quan sát h2,đọc sách giáo khoa và nêucách lên kim, xuống kim khi khâu

-Quan sát ,nhận xét -2 hs

-Nghe -2 hs đọc -Quan sát -Đọc thầm -2 hs -Nghe,quan sát

-Cách lên kim và xuống

kim

*Qui trình khâu mũi

th-ờng

-Vạch dấu đờng khâu

- Khâu các mũi theo

đ-ờng vạch dấu

c Củng cố -dặn dò

-GV nhận xét và làm mẫu -Gọi hs lên bảng thực hiện 2 thao tác giáo viên vừa hớng dẫn

-Kết luận nội dung 1 -Treo tranh qui trình hớng dẫn học sinh quan sát tranh để nêu các bớc khâu thờng

!Quan sát h4,đọc sách giáo khoa để nêu cách vạch dấu

đờng khâu

!Đọc phần b, quan sát h5(a,b,c).Quan sát tranh qui trình

!Nêu cách khâu các mũi khâu theo đờng vạch dấu -GV làm mẫu lần 2 -Khi khâu đến cuối đờng vạch dấu ta cần làm gì?

- HD thao tác khâu lại mũi

và nút chỉ

- Gọi HS đọc ghi nhớ Nhận xét giờ học

-Quan sát ,đọc thầmvà trả lời -Quan sát -2 hs

-Nghe -Quan sát

-2 hs

- Đọc thầm, quan sát

- 2 HS

-Quan sát

- 1HS -Quan sát

- 1 HS *************************************

Tuần 5:Khâu thờng

I Mục tiêu

-Học sinh biết cách khâu và khâu đợc các mũi khâu thờng theo đờng vạch dấu

- Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi tay

II.Đồ dùng dạy học

-Tranh qui trình khâu thờng

-Mẫu khâu thờng đợc khâu bằng len trên bìa

-Vật liệu và dụng cụ cần thiết

III.Các hoạt động dạy học

Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.KTBC

2.Bài mới

a.Giới thiệu bài

b.Các hoạt động

*HĐ3:

HS thực hành khâu

thờng

*HĐ4:Đánh giá kết

quả học tập

-Tiêu chuẩn: Đờng

vạch dấu thẳng, các

mũi khâu đều nhau

không bị dúm

- Hoàn thành đúng

thời gian

c Củng cố- dặn dò

?Thế nào là khâu thờng

?Nêu qui trình khâu thờng -Nêu mục tiêu giờ học

!Nêu lại kĩ thuật khâu thờng

!Lên bảng thực hiện các thao tác -Cho học sinh thực hành khâu mũi thờng trên vải

-Cho hs trng bày sản phẩm theo tổ

- GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá

sp

- Học sinh tự đánh giá sản phẩm

GV nhận xét đánh giá

- NX giờ học

-1 HS

- 1 HS

- 1 HS

- 1 HS

- HĐCN

- Trng bày SP

- Các tổ đánh giá -Nghe

Tuần6 : Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thờng

I Mục tiêu

-Học sinh biết cách khâu và ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thờng

- Khâu ghép đợc hai mép vải bằng mũi khâu thờng

- Có ý thức rèn luyện KN khâu thờng để áp dụng vào cuộc sống

II.Đồ dùng dạy học

-Mẫu đờng khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thờng

-Vật liệu và dụng cụ cần thiết

III.Các hoạt động dạy học

Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

2.Bài mới

a.Giới thiệu bài

b.Các hoạt động

*HĐ1:

HD quan sát và nhận

xét mẫu

*HĐ2:

HD thao tác kỹ thuật

a.Vạch dấu đờng khâu

b Khâu lợc ghép hai

mép vải

c.Khâu ghép hai mép

vải bằng mũi khâu

th-ờng

3 Thực hành

4 Củng cố- dặn dò

?Nêu đặc điểm của đờng khâu mũi thờng

-Nêu mục tiêu giờ học

GV giới thiệu mẫu khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thờng

- Giới thiệu một số SPcó đờng khâu ghép 2 mép vải

- Kết luận về đặc điểmvà ứng dụng của đờng khâu

!Quan sát H1,2,3(SGK)

! Nêu các bớc khâu ghép hai mép vải

!QS H1nêu cách vạch dấu

đờng khâu

- Gọi HS lên bảng thực hiện

! QS H2 (SGK)

! Nêu cách khâu lợc 2 mép vải

! QS H3, nêu cách khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thờng

* Chú ý: vạch dấu trên mặt trái mảnh vải

+ úp mằt phải hai mảnh vải vào nhau và xếp cho 2 mép vải bằng nhau rồi khâu lợc

! Lên bảng thực hiện

- Gọi HS đọc ghi nhớ -HS thực hành khâu

- NX giờ học

-1 HS

- QS

- QS

1 HSTL

- QS

- 2 HS

- QS và trả lời

- 1 HS

- QS

- 1 HS

- HSTL

- Nghe

- 1 HS

- 1 HS

- HS thực hành

Tuần 7: Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thờng I.Mục tiêu

-Rèn KN khâu ghép đợc hai mép vải bằng mũi khâu thờng

- Có ý thức rèn luyện KN khâu thờng để áp dụng vào cuộc sống

II.Đồ dùng dạy học

-Mẫu đờng khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thờng

-Vật liệu và dụng cụ cần thiết

III.Các hoạt động dạy học

Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của HS

1 KTBC

2 Bài mới

a GTB

b Các hoạt động

* HĐ1: HS thực hành

* HĐ2: Trng bày SP

? Nêu qui trình khâu ghép hai mảnh vải

- Nêu mục tiêu, ghi đầu bài

! Nêu lại qui trình khâu ghép hai mép vải

- GV nhận xét

! HS thực hành

! Trng bày SP

- GV nêu tiêu chuẩn đán giá

- HS nhận xét đánh giá

- 1 HS

- 1 HS

- Nghe

- HĐCN

- Trng bày theo nhóm

- 2-3 HS

c Củng cố- dặn dò - GV nhận xét- NX giờ học

Tuần 8: Khâu đột tha

I Mục tiêu

-HS biết cách khâu đột thavà ứng dụng của khâu đột tha

II.Đồ dùng dạy học

-Mẫu đờng khâu đột tha, vải khác màu

- Tranh quy trình khâu mũi đột tha

III.Các hoạt động dạy học

Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 KTBC

2 Bài mới

a GTB

b Các hoạt động

* HĐ1: HD HS quan

sát và nhận xét mẫu

* HĐ2: HD thao tác

KT

a) Vạch dấu đờng

khâu

b) Khâu đột tha

? Thế nào là khâu thờng?

- Nêu mục tiêu, ghi đầu bài

! QS H1

! QS mặt phải, mặt trái và NX ( so sánh với đờng khâu thờng)

- GV KL

? Nh thế nào là khâu đột tha

? ứng dụng của khâu đột tha?

- Treo tranh quy trình khâu đột th-a

! QS hình 2, 3, 4 để nêu các bớc trong quy trình khâu đột tha

! Hãy nêu cách vạch dấu đờng khâu

- GV làm mẫu

! Đọc mục 2 SGK/ 18, QS H3( a,

b, c )

! Nêu cách khâu các mũi

- GV thao tác

! Nêu cách kết thúc đờng khâu đột tha

- NX và HD cách kết thúc

! Cho biết cách khâu đột tha ntn?

- 1 HS

- QS

- HSTL

- Nghe

- 1 HSTL

- 2 HS

- QS

- HĐCN

- 2HS

- QS

- Đọc thầm

- 2 HS

- QS

- 1 HS

- Theo dõi

- 2 HSTL

* Ghi nhớ

*HĐ3: Thực hành

trên giấy

c Củng cố- dặn dò

- GV KL  ghi nhớ

! Nêu lại các bớc

HS thực hành

! Trng bày SP

- HS nhận xét đánh giá

- GV nhận xét

- NX giờ học

- 2 HS đọc

- 1 HS

- Thực hành

- 3 HS

Tuần 9: Khâu đột tha

I Mục tiêu

- HS khâu đợc các mũi khâu đột tha theo đờng vạch dấu

- Hình thành thói quen làm việc kiên trì, cẩn thận

II.Đồ dùng dạy học

- Mẫu đờng khâu đột tha

- Bộ đồ dùng cắt, khâu , thêu

III.Các hoạt động dạy học

Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 KTBC

2 Bài mới

a GTB

b Các hoạt động

* HĐ1: Thực hành

khâu đột tha

* HĐ2: Trng bày sản

phẩm- đánh giá kq

c Củng cố- dặn dò

? nêu qui trình khâu đột tha

- Nêu mục tiêu, ghi đầu bài

! Nêu lại qui trình khâu đột tha

- GV nhắc lại một số điểm cần lu

ý khi khâu

- cho HS thực hành khâu

- GV QS uốn nắn

! Trng bày SP thực hành

- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá SP

- Gọi HS nhận xét đánh giá

- GV NX đánh giá

- NX giờ học

- 1 HS

- 1 HSTL

- Nghe

- HĐCN

- Trng bày SP

- Theo dõi

- 2 HS

- Nghe

Tuần 10: Khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột

I Mục tiêu

- HS biết cách gấp mép vải và khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột

II.Đồ dùng dạy học

- Mẫu đờng gấp mép vải đợc khâu bằng mũi khâu đột

- Một mảnh vải hoa ( 2 mặt khác nhau )

- Bộ đồ dùng cắt, khâu , thêu

III.Các hoạt động dạy học

Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 KTBC

2 Bài mới

a GTB

b Các hoạt động

* HĐ1: HD QS nhận

xét mẫu

* HĐ2: HD thao tá

KT

a) Gáp mép vải

b ) Khâu lợc đờng gấp

mép vải

c ) Khâu viền đờng

gấp mép vải bằng mũi

khâu đột

* HĐ3: Thực hành

gấp mép vải

c Củng cố- dặn dò

? nêu qui trình khâu đột tha

- Nêu mục tiêu, ghi đầu bài

- GV giới thiệu mẫu, HD HS quan sát

! Nhận xét đờng gấp mép vải và đ-ờng khâu viền

! Nhận xét đặc điểm đờng khâu viền gấp mép vải

! QS H1, 2, 3, 4 ( sgk/24, 25 )

! Hãy nêu các bớc thực hiện

! Đọc mục1 + QS H1, 2 a, b hãy nêu cách gấp mép vải

- Gọi HS lên bảng vạch dấu 2 đ-ờng khâu

! Gấp mép vải

- NX, HD thao tác gấp mép vải

- GV khâu lợc đờng gấp

! Đọc mục 2, QS H3 nêu cách khâu lợc đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột

- GV khâu lợc

! Đọc mục 3 QS H4

! Nêu cách khâu viền đờng gấp mép vải

- Gọi HS thao tác

- Cho HS thực hành vạch đờng dấuvà gấp mép vải

- NX đánh giá giờ học

- 1 HS

- Nghe

- QS

- 2 HSTL

- 1-2 HS

- Theo dõi

- HĐCN

- 1 HS

- Đọc thầm và TL

- 1 HS

- 1 HS

- Nghe, QS

- QS

- HĐCN

- QS

- Đọc thầm

- 1 HS

- 1 HS

- Thực hành

Tuần 11 : Khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột

I Mục tiêu

-Học sinh gấp đợc mép vải và khâu viền đợc đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột đúng qui trình đúng kĩ thuật

- Học sinh yêu thích sản phẩm mình làm đợc

II.Đồ dùng dạy học

-Bộ đồ dùng cắt khâu thêu

III.Các hoạt động dạy học

1 KTBC ? Nêu qui trình khâu viền đờng - 1 HS

2 Bài mới

a GTB

b Các hoạt động

* HĐ1: HS thực hành

* HĐ2: Trng bày SP

c Củng cố- dặn dò

gấp mép vải bằng mũi khâu đột

- NX

- Nêu mục tiêu, ghi đầu bài

! Nhắc lại phần ghi nhớ

! Nêu cách thực hiện các thao tác gấp mép vải

- GV nhận xét, chốt lại cách khâu

! HS thực hành khâu

- Giáo viên quan sát uốn nắn

! Trng bày SP theo tổ

- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá

- HS nhận xét đánh giá

- GV nhận xét

- NX giờ học

- 1 HS -1 HS

- Nghe

- HĐCN

- Trng bày theo nhóm

- 2-3 HS

Tuần 12: Khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột

I Mục tiêu

-Học sinh gấp đợc mép vải và khâu viền đợc đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột đúng qui trình đúng kĩ thuật

- Học sinh yêu thích sản phẩm mình làm đợc

II.Đồ dùng dạy học

-Bộ đồ dùng cắt khâu thêu

III.Các hoạt động dạy học

1 KTBC

2 Bài mới

a GTB

b Các hoạt động

* HĐ1: HS thực hành

* HĐ2: Trng bày SP

? Nêu qui trình khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột

- NX

- Nêu mục tiêu, ghi đầu bài

! Nêu từng bớc thực hiện

- GV nhận xét, chốt lại cách khâu

! HS thực hành khâu

- Giáo viên quan sát uốn nắn

! Trng bày SP theo tổ

- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá

- HS nhận xét đánh giá

- 1 HS

- 1 HS -1 HS

- Nghe

- HĐCN

- Trng bày theo

c Củng cố- dặn dò - GV nhận xét- NX giờ học nhóm- 2-3 HS

Tuần 13: thêu móc xích

I Mục tiêu

-Học sinh biết cách thêu móc xích và ứng dụng của thêu móc xích

- Học sinh hứng thú học thêu

II.Đồ dùng dạy học

- Mẫu thêu móc xích

- Tranh quy trình thêu móc xích

- Bộ đồ dùng cắt khâu thêu

III.Các hoạt động dạy học

1 Bài mới

a GTB

b Các hoạt động

* HĐ1: HD quan sát

và NX mẫu

* HĐ2: HD thao tác

kĩ thuật

- Vạch dấu đờng thêu

- Thêu các mũi thêu

móc xích ( Thêu từ

phải sang trái )

- Nêu mục tiêu, ghi đầu bài

- Giáo viên giới thiệu mẫu ! QS hai mặt của đờng thêu móc xích với quan sát H1, TLCH sau

? Nêu đặc điểm của đờng thêu móc xích ( Mặt phải, mặt trái của

đờng thêu ntn? )

? Thêu móc xích là thêu ntn?

- Giáo viên giới thiệu một số SP thêu móc xích

?Thêu móc xích đợc ứng dụng vào làm gì?

- Giáo viên treo tranh qui trình thêu móc xích

! Quan sát H2, TLCH

!Nêu cách vạch dấu đờng thêu móc xích

? So sánh cách vạch dấu đờng thêu móc xích với cách vạch dấu

đờng khâu thờng và khâu đột

- Gọi học sinh lên bảng vạch dấu

đờng thêu móc xích

! Đọc nội dung 2 kết hợp quan sát

- QS -2 HS

- 1 HS

- QS

- HSTL

- QS

- QS,TLCH

- 1 HS

- 2 HS

- 1HS

- QS