BÀI :CÁC HẠT SƠ CẤP A.MỤC TIÊU Kiến thức : Hiểu khái niệm hạt sơ cấp, biết một số đặc trưng của hạt sơ cấp -Hiểu khái niệm phản hạt, hạt quac và biết tương tác cơ bản của các hạt sơ cấp
Trang 1BÀI :CÁC HẠT SƠ CẤP A.MỤC TIÊU
Kiến thức : Hiểu khái niệm hạt sơ cấp, biết một số đặc trưng của hạt sơ cấp
-Hiểu khái niệm phản hạt, hạt quac và biết tương tác cơ bản của các hạt sơ cấp
-Kỹ năng:học sinh liên hệ được kiến thức giữa các tương tác và bước đầu hiểu sơ
lược về thế giới vi mô
B.CHUẨN BỊ
1)Của thầy :
+ Vẽ trên tờ giấy lớn Bảng các đặc trưng của mọt số hạt sơ cấp trang 294/sgk + Bảng bốn loại tương tác cơ bảng và Bảng một số đặc trưng của các hạt quac 2) Của trò : Ôn lại kiến thức về electron, phôtôn, nơtrôn, nơtriô và cấu tạo hạt nhân
C.TIẾN TRÌNH DẠY –HỌC
HOẠT ĐỘNG1 :GIỚI THIỆU CHƯƠNG BÀI
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
-Yêu cầu học sinh đọc phần giới thiệu
chương T292/sgk
- Giới thiệu sơ lược về nội dung cơ bản
của chương học
-Đọc sgk sơ lược về nội dung cơ bản của chương học
HOẠT ĐỘNG 2:HẠT SƠ CẤP
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Yêu cầu học sinh đọc sgk và nêu tên
các loại hạt sơ cấp
-.Giới thiệu sơ lược về kích thức ,khối
lượng hạt sơ cấp
-Đọc sgk , nghe g/v thuyết giảng hiểu được Hạt sơ cấp là cỏc hat cú khối lượng và kớch thước rất nhỏ như electron, prụtụn, nơtrụn
- Thảo luận và ghi nhận kiến thức HOẠT ĐỘNG 3: CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA HẠT SƠ CẤP
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Yêu cầu h/s đọc sgk
- Phân tích so sánh và diễn giảng để h/s
thấy rõ những đặc trưng của hạt sơ cấp
Đọc sgk , nghe g/v thuyết giảng hiểu được những đặc trưng của Hạt sơ cấp
a Khối lượng nghĩ:
+ Khối lượng nghĩ cỏc hạt sơ cấp
kớ hiệu bởi m0
+ Trong cỏc hạt sơ cấp thỡ cú hạt
cú khối lượng nghĩ, cú loại thỡ khụng
+ Năng lượng nghĩ: E0 = m0c2
b Điện tớch:
+ Điện tớch của hạt sơ cấp kớ hiẹu là Q và tớnh theo đơn vị e
Trang 2- Yêu cầu h/s đọc bảng 58.1/sgk
+ Q = +1; Q = -1; Q = 0
c Spin s
+ Cỏc hạt sơ cấp cú mụmen đọng lượng riờng và mụmen từ riờng
+ Cỏc mụmen này được đặc trưng bởi số lượng tử spin
+ Spin s của cỏc hạt sơ cấp là sốnguyờn hay bỏn nguyờn: s = 1 hay s= 0
hay s = ẵ
d Thời gian sống trung bỡnh T:
+ Cú 4 hạt prụtụn, electron, phụtụn và nơtrinụ là khụng phõn ró thành cỏc hạt khỏc
+ Cỏc hạt cũn lại là khụng bền bị phõn
ró thành cỏc hạt khỏc
+ Thời gian sống của cỏc hạt khụng bền thường rất ngắn T = 10-24 – 10-6-s
-Đọc bảng 58.1/sgk để hiểu rõ đặc trưng của hạt sơ cấp
HOẠT ĐỘNG4 :PHẢN HẠT
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
-Yêu cầu học sinh đọc sgk
- Diễn giảng , nêu tên Hạt và phản hạt
-, Phân tích để học sinh so sánh những
đại lượng giống và khác nhau giữa hạt
và phản hạt
- Giới thiệu sự sinh cặp và huỷ cặp
trong thế giới các hạt sơ cấp
- Đọc sgk , so sánh những đại lượng giống và khác nhau giữa hạt và phản hạt - Đọc sgk biết được sự sinh cặp và huỷ cặp trong thế giới các hạt sơ cấp
- Thảo luận để hiểu rõ nội dung bài Ghi nhận kiến thức
HOẠT ĐỘNG5 :CỦNG NCỐ VẬN DỤNG KIẾN THỨC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Yêu cầu h/s trả lời câu hỏi 1,2 sgk
Nhận xét câu trả lời của h/s
Vận dụng kiến thức , trả lời câu hỏi của sgk Ghi nhận kiến thức
HẾT TIẾT 99
TIẾT 100 (TIẾP THEO)
HOẠT ĐỘNG 1:PHÂN LOẠI HẠT SƠ CẤP
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
-Giới thiệu cơ sở phân loại hạt sơ cấp
theo khối lượng nghỉ m0
- Yêu cầu h/s đọc sgk và nêu tên các
- Nghe g/v phân tích , đọc sgk để nêu tên các loại hạt sơ cấp gồm phôtôn,lép tôn,mêzôn,bảion và các phản hạt của
Trang 3loại hạt sơ cấp chúng
Thảo luận để hiểu rõ nội dung bài Ghi nhận kiến thức
HOẠT ĐỘNG2 :TƯƠNG TÁC CỦA CÁC HẠT SƠ CẤP
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
-Giới thiệu các loại tương tác giữa các
hạt sơ cấp
- Yêu cầu h/s đọc bảng 58.2/sgk để hiểu
rõ về cường độ tương tác ,phạm vi tác
dụng , hạt truyền tương tác để hiểu rõ
các loại tương tác giữa các hạt sơ cấp
- Hiểu 4 loại tương tác giữa các hạt sơ cấp và ý nghiẽa của các loại tương tác
đó -Đọc bảng 58.2/sgk để hiểu rõ về cường
độ tương tác ,phạm vi tác dụng , hạt truyền tương tác để hiểu rõ các loại tương tác giữa các hạt sơ cấp
-, Phân biệt , nắm được đặc điểm của các loại tương tác
-Thảo luận để hiểu rõ nội dung bài Ghi nhận kiến thức
HOẠT ĐỘNG3 :TÌM HIỂU CÁC HẠT QUÁC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
a) Giới thiệu quan điểm của Ghen-Man
về các hạt quac
b)Giới thiệu tên các quác và đặc điểm
về điện tích của quác
Yêu cầu h/s đọc bảng 58.3/sgk để hiểu
điện tích của quac
c)Giới thiệu để h/s biết được sự tạo
thành các barion từ các quác Yêu cầu
h/s quan sát hình 58.2 để hiểu cơ chế đó
d) Giới thiệu ý nghĩa quan điểm của
Ghen-Man về các hạt quac
-Hiểu quan điểm của Ghen-Man về các hạt quac
-.Nhớ tên các quác và đặc điểm về điện tích của quác Đọc bảng 58.3/sgk để hiểu điện tích của quac
- quan sát hình 58.2 để hiểu cơ chế tạo thành các barion từ các quác
-.Hiểu ý nghĩa quan điểm của Ghen-Man về các hạt quac và biết được các hạt sơ cấp thức sự gồm các quac ,các léptôn và các hạt truyền tương tác -Thảo luận để hiểu rõ nội dung bài Ghi nhận kiến thức
HOẠT ĐỘNG4 :CỦNG CỐ VẬN DỤNG KIẾN THỨC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
-Yêu cầu h/s trả lời các câu hỏi
T298/sgk
- Nhận xét câu trả lời của h/s
- Vận dụng kiến thức trả lời các câu hỏi T298/sgk
- Nhận xét câu trả lời của bạn
- Thảo luận để hiểu rõ nội dung bài Ghi nhận kiến thức
HOẠT ĐỘNG5 :HƯỚNG DẪN BÀI VỀ NHÀ
Trang 4Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Yêu cầu h/s làm tiếp các bài tập trong
sgk và sbt
Ghi nhớ công việc :làm tiếp các bài tập trong sgk và sbt