focus Bảng phụ cho lead-in ngữ pháp Nhơn Phong, ngày 20 tháng 8 năm 2018 Người lập kế hoạch Nguyễn Thị Bích Phượng... focus Bảng phụ cho lead-in ngữ pháp Nhơn Phong, ngày 10 tháng 9 năm
Trang 1TRƯỜNG THPT HÒA BÌNH
TỔ BỘ MÔN:TIẾNG ANH-THỂ DỤC-QUỐC PHÒNG
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN MÔN: TIẾNG ANH – LỚP 11 – HỌC KÌ I - (Năm học: 2018-2019)
* Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Bích Phượng
1 3 Unit 1: Reading Tranh về bạn(warm-up)
2 4 Unit 1: Speaking Tranh một số người cho task 1 và bảng phụ cho task 3
5 Unit 1: Listening Đĩa, bảng phụ cho task 2
6 Unit 1: Writing Bảng phụ cho warm-up
3 7 Unit 1: Language focus Bảng phụ cho phần lead-in ngữ âm và ngữ pháp
8 Unit 2: Reading Tranh về câu chuyện cho bài đọc
4 10 Unit 2: Listening Đĩa, tranh về hỏa hoạn
11 Unit2: Writing Bảng phụ cho phần pre-writing
12 Unit 2: Language focus Tranh cho phần warm-up pronunciation (một số hình
ảnh ngôi nhà, mùa hè, tiền, hát….), bảng phụ cho ngữ pháp
5 13 Unit 3: Reading Tranh một sồ bữa tiệc cho warm-up và bảng phụ task 1
14 Unit 3: Speaking Bảng phụ task 2 và 3
15 Unit 3: Listening Bảng phụ cho after you listen, máy, đĩa
6 16 Unit 3: Writing Một số loại thư cho warm-up
17 Unit 3: Language focus Bảng phụ cho lead-in ngữ pháp
7 21 Unit 4: Reading Tranh về một số hoạt động tình nguyện cho warm-up,
bảng phụ task 2
8 22 Unit 4: Speaking Bảng phụ cho task 1 và 2
23 Unit 4: Listening Bảng phụ cho task 2, máy, đĩa
9 25 Unit 4: Writing Bảng phụ cho lead-in
26 Unit 4: Language focus Bảng phụ cho phần lead-in ngữ pháp
27 Unit 6: Reading Tranh về cuộc thi
10 28 Unit 6: Speaking Tranh về một số cuộc thi cho phần warm-up
29 Unit 6:Listening Tranh về cuộc thi maraton ở Boston
30 Unit 6: Writing Tranh về cuộc thi nói tiếng anh
11 31 Unit 6: Language focus Bảng phụ cho task Lead-in ngữ âm và ngữ pháp
12 35 Unit 7: Reading Một số tranh về dân số
36 Unit 7: Speaking Bảng phụ cho task 4
37 Unit 7: Listening Bảng phụ cho task 2
13 39 Unit 7: Writing Tranh về một số biểu đồ, bảng phụ cho pre-writing
14 40 Unit 7: Language focus Bảng phụ cho lead-in ngữ pháp
41 Unit 8: Reading Tranh về tết, bảng phụ cho after you read
42 Unit 8: Speaking Một số tranh về lễ hội
15 43 Unit 8: Listening Tranh về tết ở Nhật Bản, bảng phụ cho task 2, đĩa, máy
44 Unit 8: Writing Bảng phụ cho pre-writing
45 Unit 8: Language focus Bảng phụ cho lead-in ngữ pháp
Nhơn Phong, ngày 20 tháng 8 năm 2018 Người lập kế hoạch
Nguyễn Thị Bích Phượng TRƯỜNG THPT HÒA BÌNH
Trang 2TỔ BỘ MÔN:TIẾNG ANH-THỂ DỤC-QUỐC PHÒNG
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN MÔN: TIẾNG ANH – LỚP 11 – HỌC KÌ II - (Năm học: 2018-2019)
* Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Bích Phượng
chú
20 54 Unit 9: Reading Tranh các dịch vụ bưu điện(warm-up)
55 Unit 9: Speaking Tranh khách hàng và nhân viên bưu điện, bảng phụ task 2
21 56 Unit 9: Listening Đĩa, tranh về một số loại điện thoại cho phần warm-up
57 Unit 9: Writing Bảng phụ task 1
58 Unit 9: L focus Bảng phụ cho cho phần lead-in ngữ pháp
22 60 Unit 10:Reading Tranh về các thảm họa
61 Unit 10: Speaking Bảng phụ task 1 và 2
23 62 Unit 10: Listening Đĩa, tranh về các vườn quốc gia
63 Unit10: Writing Tranh về vườn quốc gia Cát Bà
64 Unit 10: L focus Tranh cho phần warm-up pronunciation (một số hành động như
bơi, ngủ, hút thuốc, ….), bảng phụ cho ngữ pháp
24 65 Unit 11: Reading Tranh các nguồn năng lượng cho warm-up và bảng phụ task 2
66 Unit 11: Speaking Bảng phụ task 1 và 2
67 Unit 11: Listening Bảng phụ cho after you listen
25 68 Unit 11: Writing Tranh vài biểu đồ
69 Unit 11: L focus Bảng phụ cho lead-in ngữ pháp
26 73 Unit 12: Reading Tranh cho warm-up, bảng phụ task 2
74 Unit 12: Speaking Tranh cho warm-up, bang phụ task 1 và 2
27 75 Unit 12: Listening Tranh các môn thể thao cho warm-up, đĩa
77 Unit 12: Writing Bảng phụ
28 78 Unit 12: L focus Bảng phụ cho lead-in ngữ pháp
79 Unit 13: Reading Tranh về một số loại hình tiêu khiển cho warm-up, bảng phụ
task 2
80 Unit 13: Speaking Tranh một số loại hình tiêu khiển cho warm-up, bảng phụ task 2
29 81 Unit 13: Listening Bảng phụ cho warm-up, đĩa
82 Unit 13:Writing Bảng phụ
30 83 Unit 13: L focus Bảng phụ cho warm-up pronunciation và lead-in ngữ pháp
31 87 Unit 15: Reading Tranh về 1 số nhà du hành vũ trụ cho warm-up và bảng phụ cho
task 1
88 Unit 15: Speaking Tranh về số sự kiện khám phá vũ trụ, bảng phụ cho task 2
89 Unit 15: Listening Đĩa,tranh (nhà du hành vũ trụ, tàu vũ trụ)
32 91 Unit 15: Writing Tranh về Neil Armstrong, bảng phụ
92 Unit 15: L focus Bảng phụ cho phần ngữ pháp
33 93 Unit 16: Reading Tranh về các kì quan thế giới cho warm-up
94 Unit 16: Speaking Tranh về kim tự tháp cho warm-up, bảng phụ cho task 2
95 Unit 16: Listening Đĩa, tranh cho warm-up (vạn lí trường thành)
34 96 Unit 16: Writing Tranh tháp chàm
97 Unit 16: L focus Bảng phụ cho lead-in ngữ pháp
Nhơn Phong, ngày 20 tháng 8 năm 2018 Người lập kế hoạch
Nguyễn Thị Bích Phượng
Trang 3TRƯỜNG THPT HÒA BÌNH
TỔ BỘ MÔN:TIẾNG ANH-THỂ DỤC-QUỐC PHÒNG
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN MÔN: TIẾNG ANH – LỚP 11 – HỌC KÌ I - (Năm học: 2015-2016)
* Họ và tên giáo viên: LêThị Bích Phương
* Giảng dạy môn : Tiếng Anh - Lớp: 11A1, 11A3, 11A6, 11A7, 11A9
1 3 Unit 1: Reading Tranh về bạn(warm-up)
2 4 Unit 1: Speaking Tranh một số người cho task 1 và bảng phụ cho task 3
5 Unit 1: Listening Đĩa, bảng phụ cho task 2
6 Unit 1: Writing Bảng phụ cho warm-up
3 7 Unit 1: Language focus Bảng phụ cho phần lead-in ngữ âm và ngữ pháp
8 Unit 2: Reading Tranh về câu chuyện cho bài đọc
4 10 Unit 2: Listening Đĩa, tranh về hỏa hoạn
11 Unit2: Writing Bảng phụ cho phần pre-writing
12 Unit 2: Language focus Tranh cho phần warm-up pronunciation (một số hình
ảnh ngôi nhà, mùa hè, tiền, hát….), bảng phụ cho ngữ pháp
5 13 Unit 3: Reading Tranh một sồ bữa tiệc cho warm-up và bảng phụ task 1
14 Unit 3: Speaking Bảng phụ task 2 và 3
15 Unit 3: Listening Bảng phụ cho after you listen, máy, đĩa
6 16 Unit 3: Writing Một số loại thư cho warm-up
17 Unit 3: Language focus Bảng phụ cho lead-in ngữ pháp
7 21 Unit 4: Reading Tranh về một số hoạt động tình nguyện cho warm-up,
bảng phụ task 2
8 22 Unit 4: Speaking Bảng phụ cho task 1 và 2
23 Unit 4: Listening Bảng phụ cho task 2, máy, đĩa
9 25 Unit 4: Writing Bảng phụ cho lead-in
26 Unit 4: Language focus Bảng phụ cho phần lead-in ngữ pháp
27 Unit 6: Reading Tranh về cuộc thi
10 28 Unit 6: Speaking Tranh về một số cuộc thi cho phần warm-up
29 Unit 6:Listening Tranh về cuộc thi maraton ở Boston
30 Unit 6: Writing Tranh về cuộc thi nói tiếng anh
11 31 Unit 6: Language focus Bảng phụ cho task Lead-in ngữ âm và ngữ pháp
12 35 Unit 7: Reading Một số tranh về dân số
36 Unit 7: Speaking Bảng phụ cho task 4
37 Unit 7: Listening Bảng phụ cho task 2
13 39 Unit 7: Writing Tranh về một số biểu đồ, bảng phụ cho pre-writing
14 40 Unit 7: Language focus Bảng phụ cho lead-in ngữ pháp
41 Unit 8: Reading Tranh về tết, bảng phụ cho after you read
42 Unit 8: Speaking Một số tranh về lễ hội
15 43 Unit 8: Listening Tranh về tết ở Nhật Bản, bảng phụ cho task 2, đĩa, máy
44 Unit 8: Writing Bảng phụ cho pre-writing
45 Unit 8: Language focus Bảng phụ cho lead-in ngữ pháp
Nhơn Phong, ngày 10 tháng 9 năm 2015 Người lập kế hoạch
Lê Thị Bích Phương TRƯỜNG THPT HÒA BÌNH
TỔ BỘ MÔN:TIẾNG ANH-THỂ DỤC-QUỐC PHÒNG
Trang 4KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN MÔN: TIẾNG ANH – LỚP 11 – HỌC KÌ II - (Năm học: 2015-2016)
* Họ và tên giáo viên: Lê Thị Bích Phương
* Giảng dạy môn : Tiếng Anh - Lớp: 11A1, 11A3, 11A6, 11A7, 11A9
chú
20 54 Unit 9: Reading Tranh các dịch vụ bưu điện(warm-up)
55 Unit 9: Speaking Tranh khách hàng và nhân viên bưu điện, bảng phụ task 2
21 56 Unit 9: Listening Đĩa, tranh về một số loại điện thoại cho phần warm-up
57 Unit 9: Writing Bảng phụ task 1
58 Unit 9: L focus Bảng phụ cho cho phần lead-in ngữ pháp
22 60 Unit 10:Reading Tranh về các thảm họa
61 Unit 10: Speaking Bảng phụ task 1 và 2
23 62 Unit 10: Listening Đĩa, tranh về các vườn quốc gia
63 Unit10: Writing Tranh về vườn quốc gia Cát Bà
64 Unit 10: L focus Tranh cho phần warm-up pronunciation (một số hành động như
bơi, ngủ, hút thuốc, ….), bảng phụ cho ngữ pháp
24 65 Unit 11: Reading Tranh các nguồn năng lượng cho warm-up và bảng phụ task 2
66 Unit 11: Speaking Bảng phụ task 1 và 2
67 Unit 11: Listening Bảng phụ cho after you listen
25 68 Unit 11: Writing Tranh vài biểu đồ
69 Unit 11: L focus Bảng phụ cho lead-in ngữ pháp
26 73 Unit 12: Reading Tranh cho warm-up, bảng phụ task 2
74 Unit 12: Speaking Tranh cho warm-up, bang phụ task 1 và 2
27 75 Unit 12: Listening Tranh các môn thể thao cho warm-up, đĩa
77 Unit 12: Writing Bảng phụ
28 78 Unit 12: L focus Bảng phụ cho lead-in ngữ pháp
79 Unit 13: Reading Tranh về một số loại hình tiêu khiển cho warm-up, bảng phụ
task 2
80 Unit 13: Speaking Tranh một số loại hình tiêu khiển cho warm-up, bảng phụ task 2
29 81 Unit 13: Listening Bảng phụ cho warm-up, đĩa
82 Unit 13:Writing Bảng phụ
30 83 Unit 13: L focus Bảng phụ cho warm-up pronunciation và lead-in ngữ pháp
31 87 Unit 15: Reading Tranh về 1 số nhà du hành vũ trụ cho warm-up và bảng phụ cho
task 1
88 Unit 15: Speaking Tranh về số sự kiện khám phá vũ trụ, bảng phụ cho task 2
89 Unit 15: Listening Đĩa,tranh (nhà du hành vũ trụ, tàu vũ trụ)
32 91 Unit 15: Writing Tranh về Neil Armstrong, bảng phụ
92 Unit 15: L focus Bảng phụ cho phần ngữ pháp
33 93 Unit 16: Reading Tranh về các kì quan thế giới cho warm-up
94 Unit 16: Speaking Tranh về kim tự tháp cho warm-up, bảng phụ cho task 2
95 Unit 16: Listening Đĩa, tranh cho warm-up (vạn lí trường thành)
34 96 Unit 16: Writing Tranh tháp chàm
97 Unit 16: L focus Bảng phụ cho lead-in ngữ pháp
Nhơn Phong, ngày 10 tháng 9 năm 2015
Người lập kế hoạch
Lê Thị Bích Phương