MỤC TIÊU: - Bước đầu nhận biết về biểu đô tranh - Biết đọc và phân tích số liệu trên biểu đồ.. - Bước đầu xử lí số liệu trên biểu đồ tranh.. Bài mới: SINH Hoạt động 1: Làm quen với biểu
Trang 1Bài 14 BIỂU ĐỒ
I MỤC TIÊU:
- Bước đầu nhận biết về biểu đô tranh
- Biết đọc và phân tích số liệu trên biểu đồ
- Bước đầu xử lí số liệu trên biểu đồ tranh
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: bảng phụ,
- HS : vở nháp
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức: Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
GV gọi 3 HS làm bài 3,4 của tiết trước
GV nhận xét bài cũ, ghi điểm cho HS
3. Bài mới:
SINH Hoạt động 1: Làm quen với biểu đồ tranh
Mục tiêu : Bước đầu nhận biết về biểu
đồ tranh
Tiến hành :
GV cho HS Quan sát biểu đồ trong SGK
Biểu đồ trên có mấy cột, mấy hàng?
Nhìn vào sơ đồ ta thấy được những gì?
Kết luận :
Quan sát Trả lời Nêu ý kiến
Nghe
Trang 2GV chốt ý như SGV.
Hoạt động 2: Thực hành.
Mục tiêu : Biết đọc và phân tích số liệu
trên biểu đồ
Tiến hành :
GV cho HS nêu miệng theo yêu cầu của
Bài tập
Bài tập 2:
GV gọi một HS đọc đề bài
Gọi HS làm mẫu câu a
Sau đó cho HS làm các phần còn lại
GV cùng HS nhận xét Chốt lời giải đúng
Kết luận :
GV cho HS nhìn vào biểu đồ trong hình
để nêu lại những gì em hiểu được qua biểu
đồ
Đọc Trình bày miệng Làm bài
Nghe
Nêu
4. Củng cố dặn dò:
GV nhận xét tiết học
Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học Dặn HS về nhà làm bài tập
Trang 3IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
Bài 14 BIỂU ĐỒ ( tiếp theo)
I MỤC TIÊU:
- Bước đầu nhận biết về biểu đồ cột
- Biết đọc và phân tích số liệu trên biểu đồ
- Bước đầu xử lí số liệu trên biểu đồ cột
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: bảng phụ,
- HS : vở nháp
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức: Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
GV gọi làm bài 2 của tiết trước
GV nhận xét bài cũ, ghi điểm cho HS
3. Bài mới:
SINH Hoạt động 1: Làm quen với biểu đồ cột
Mục tiêu : Bước đầu nhận biết về biẻu
đồ cột
Tiến hành :
GV cho HS Quan sát biểu đồ trong SGK
GV nêu câu hỏi để HS nêu được: Tên của
4 thôn, ý nghĩa của mỗi cột, cột cao hơn
biểu diễn số chuột nhiều hơn, cột thấp hơn
biểu diễn số chuột ít hơn
Quan sát Trả lời
Trang 4Kết luận :
GV yêu cầu HS nêu lại số liệu trên bảng
đồ
Hoạt động 2: Thực hành.
Mục tiêu :
Biết đọc và phân tích số liệu trên biểu đồ
Bước đầu xử lí số liệu trên biểu đồ cột
Tiến hành :
Bài tập 1:
GV gọi một HS đọc đề bài
Gọi 1 em giỏi làm mẫu ý a)
Sau đó cho HS làm các ý còn lại
Bài tập 2:
GV treo bảng phụ có vẽ sẵn biểu đồ cho
HS quan sát
Gọi 1 HS làm mẫu câu a trên bảng
GV cho HS Nhận xét rồi sửa bài
GV cho HS làm các phần còn lại
GV gọi HS trình bày bài
GV cùng HS nhận xét Chốt lời giải đúng
Nhắc lại
Đọc Làm mẫu
Làm bài còn lại
Quan sát
Làm mẫu
Nhận xét Làm bài còn lại Trình bày
Nghe
Trang 5Kết luận :
Yêu cầu HS nhìn vào biểu đồ trên bảng:
nêu những dữ liệu thể hiện trên biểu đồ
Nêu
4. Củng cố dặn dò:
GV nhận xét tiết học
Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học Dặn HS về nhà làm bài tập
IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: