bộ đề kiểm tra hóa 8-9 THCS

- Rèn luyện kỹ năng tính theo PTHH , Làm bài tập về nồng độ dung dịch ,liên quan đến tính chất của các chất đã học... nguyên tố Hãy điền các từ hoặc các cụm từ thích hợp vàochỗ trống tro

Kiểm tra một tiết môn hoá học 9 ( tiết 10 ) Ngày kiểm tra………

I, Mục tiêu : - Củng cố các tính chất của o xit ,a xit.

- HS nhận thức tốt hơn về các loại o xit cũng nh sự khác nhau

- về tính chất của axit H2SO4 đặc và loãng

- Rèn luyện kỹ năng t duy của hs

)

1(1.25

đ)

1(0.25

đ)

3(2.75

đ)

1(2.0

đ)

12(7.75đ)

đ)

2(2.0

đ)

3(2.25đ)

thành muối và nớc.b Với dung dịch ba zơ tạo thành muối và nớc

c Với nớc tạo thành dung dịch

Câu2(0,5đ) Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời đúng nhất

A,Các cặp chất có thể tác dụng đợc với nhau là:

a,Dung dịch Ca(OH)2 và dung dịch HCl ; b, P2O5 và Na2O

c, CuO và SO2 ; d, Cu và dung dịch H2SO4

e, Mg(OH)2 và CO2 ; g, Dung dịch KOH và SO3

Câu 3 : (2đ) viết PTHH sảy ra khi cho :

a, Sắt vào dung dịch H2SO4 loãng

b, 2Fe + 6H2SO4 Fe2(SO4)3 + 6H2O + 3SO2 (1đ)

Câu 4: (1.25đ) Hs trình bày chính xác cho lần lợt vào ba

dung dịch nếu ở dung dịch nào làm quì tím:

- Đổi sang màu đỏ là dung dịch HCl

- Đổi sang màu xanh là dung dịch KOH

- Quì tím không đổi màu là dung dịch NaCl

1 mol 2 mol 1 mol 1 mol

0.1 mol 0.2 mol 0.1 mol 0.1 mol

I, Mục tiêu : Củng cố lại kiến thức hoá học về nguyên tử , nguyên

tố hoa học Phân tử , đơn chất hợp chất CTHH hoá trị PTK,NTK Phát triển năng lực t duy của học sinh

II Lập bảng ma trận

Nội dung Biết Mức độ nội dungHiểu Vận dụng

đ)

1(2.0

đ)

4(2.75đ

)Cấu tạo

nguyên tử (1.04

đ)

4(1.0đ)CTHH, hoá

đ)

1(1.0

đ)

6(3.0

đ)

2(2.0

đ)

10 (6.25đ

3- Gồm hai hay nhiều nguyên tố hoá

học liên kết với nhau4- Chỉ gồm một nguyên tử

Câu2 : (1đ) Hãy đánh dấu đúng (Đ) hoặc sai (S) vào các đầu

Câu3: (0,25đ) Cho từ và các cụm từ sau ( Kí hiệu hoá học , chất,

chỉ số, bên trái, bên phải, đơn chất , hợp chất, ) Điền từ hoặc cụm

từ thích hợp vào chỗ chấm cho phù hợp

Công thức học dùng để biểu diễn(1) Gồm

(2) và(3) ghi ở chân (4) Công thức hoá học của(5) chỉ gồm một(6) còn công thức hoá học của(7) gồm

từ hai(8) trở lên

B, phần tự luận :

Câu4 : (4đ)

1 Nêu ý nghĩa của CTHH

2 Cho công thức hoá học của các chất sau :

a, Kaliclorua KCl

b, Can xiphốtphát Ca3(PO4)2

Biết K=39 , Cl=35,5 , Ca=40 , P=31 , O=16 Em hiểu biết gì về mỗi chất

Câu5 : (1.0đ) Biết hoá trị của oxi là II Tính nhẩm và ghi hoá trị

của mỗi nguyên tố Fe, N,Cu, Mn.Trong các hợp chất :

a, Fe2O3 ; b, N2O ; c, CuO ;

Câu6 :(3.0đ) biết hoá trị của Al là (III) của nhóm PO4 là (III) của nhóm NO3 là (I) của nhóm SO4 là (II ),của nhóm OH là (I) của S là (II) của Cl là (I) Hãy viết lại công thức hoá học sau cho đúng vào các ô vuông sau :

Câu 1 : (0,75đ) Ghép các ý : ( a với 2 ; b với 3 ; c với 1)

Câu2: Hai ý trên đánh S hai ý dới đánh Đ cho mỗi ý (0.25đ)

Câu3: HS điền từ hoặc cụm từ chính xác cho(0.25đ)

( 1- chất 2- kí hiệu hoá học 3 - chỉ số 4 - bên phải mỗi kí

hiệu 5 - đơn chất 6 - kí hiệu 7 - hợp chất 8 - kí hiệu hoá học ) Nếu sai một ý không cho điểm

B phần tự luận :

Câu 4 : 1- HS nêu đủ 3 ý cho (2đ)

- Cho biết các nguyên tố tạo ra chất

- Số nguyên tử của mỗi nguyên tố tạo ra chất

- PTKcủa chất

2 - a, Chỉ ra 3 ý đúng cho (1.0đ)

- KCl do 2 nguyên tố tạo nên là K,Cl

- Số nguyên tử K là 1 số nguyên tử Cl là1

Câu 6 :HS sửa lại đúng mỗi công thức cho (0.5đ)

a, Al2 (SO4)3 c, AlPO4 e AlCl3

b, Al(NO3)3 d, Al(OH)3 g Al2S3

Kiểm tra môn hoá học lớp 9 Tiết 20

thời gian kiểm tra : thứ ngày tháng năm 2008

I mục tiêu : Củng cố lại các kiến thức về các hợp chất vô cơ ( tính

chất hoá học , mối quan hệ )

- Rèn luyện kỹ năng tính theo PTHH , Làm bài tập về nồng độ dung dịch ,liên quan đến tính chất của các chất đã học

đ)

4(1.0đ

)

1(2.0

đ)

9(4.0đ)

5 Kỹ

đ)

2(2.0

đ)

4(6.0)

(5.0đ) (3.0đ) 5 (2.0đ) 2 (10.0 13

đ) III Đề bài:

Phần I: Trắc nghiệm

Câu 1(1đ): Khoanh tròn chỉ một chữ cái a hoặc b,c,d đứng trớc

câu trả lời đúng

1 Các cặp chất đều tác dụng đợc với dung dịch BaCl2 là:

a, H2SO4 , CuSO4 c, NaOH và CuSO4

b, Cu(OH)2 và K2SO4 d,CaCO3 và K2SO4

2- Các cặp chất đều tác dụng đợc với dung dịch HCl là:

a, CaO và CaCO3 c, MgSO4 và Ca(OH)2

b, NaOH và SO3 d, N2O5 và CO2

3- Các cặp chất đều làm cho quì tím ẩm đổi màu là:

a, Na2O và SO3 c, H2SO4 và Al2O3

b, CuO và KOH d, NaOH và NaCl

4- Các cặp chất đều tác dụng đợc với dung dịch Ca(OH)2là:

a, H2SO4 và KCl c, CO2 và KOH

b, CuO và SO2 d, Na2CO3 và HCl

Câu 2: (1đ) Ghép nội dung ở cột A với nội dung ở cột B sao cho

Câu 3: (2,0đ) Có 3 dd không màu đựng trong 3 lọ mất nhãn là dd

HCl, dd NaOH, dd NaCl Hãy nêu cách nhận biết mỗi dd trên bằng phơng pháp hoá học

Câu4: (2.0đ) Viết PTHH xảy ra giữa các chất sau

a SO3 + H2O

b Na2O + H2O

câu5 : (2đ) Viết PTHH theo dãy biến hoá sau :

CuO CuCl2 CuSO4 Cu(OH)2 CuO

dung dịch NaOH 80% ngời ta thu đợc chất rắn A và dung dịch

B

a, Tính khối lợng của chất rắn

b, Tính nồng độ % các chất trong dung dịch B

Câu 2: (1 đ) (ghép đúng mỗi trờng hợp (0,25 điểm)

+ dd NaOH làm quỳ tím –> xanh (0,5 đ)

+ d d NaCl không làm cho quì tím đổi màu (0.5đ)

FeCl3 + 3NaOH 3NaCl + Fe(OH)3

1mol 3mol 3mol 1mol

0,2mol 0,6mol 0,6mol 0,2mol

Theo phơng trình hoá học ta có :

0,2mol FeCl3phản ứng chỉ cần dùng 0,6mol NaOH 10 mol đã có

NaOH d (tính theo FeCl3 ) nNaOH d = 10- 0,6

=9,4 (mol)

mNaOH d = 9,4x40 =376 (g)

nFeCl3 = nFe(OH)3 = 0,2 mol

b, nNaCl =0,6 mol mNaOH = 9,4x58,5 = 35,8 (g)

mdd sau phản ứng = mdd trớc phản ứng - mFe(OH)3 = 200 +500 - 21,4 =

678,6 (g)

I mục tiêu : Củng cố lại kiến thức về sự biến đổi chất ,phơng

trình hoá học.Định luật bảo toàn khối lợng

- Rèn luyện kỹ năng tính theo phơng trình hoá học

II Lập bảng ma trận

Nội dung Biết Mức độ nội dungHiểu Vận dụng

đ)

5(1.0đ

)

1(2.0

đ)

9(4.0đ)

Kỹ năng,

tính toán

hoá học …

2(4.0

đ)

2(2.0

đ)

4(6.0)

(5.0đ) (3.0đ) 6 (2.0đ) 2 (10.0 13

đ) III đề kiểm tra :

b, Hoà đờng tan vào nớc

c, Khi nung nóng thì chất pha ra fin (nến) chảy ra

d, Thả một cục vôi sống vào nớc thì nớc nóng lên và tạo ra vôi sống

Câu2 :(0.75đ) Cho các từ hoặc cụm từ sau: (Hệ số, PTHH, chất

tham gia, chất mới tạo thành, sản phẩm , tỉ số, nguyên tử, phân

tử, chất nguyên tố) Hãy điền các từ hoặc các cụm từ thích hợp vàochỗ trống trong các câu sau :

1- ((Phản ứng hoá học đợc biểu bằng (1) …………trong đó ghi công thức hoá học của các (2) và(3) trớc mỗi công thức hoá học có thể ghi (4) ………(trừ khi đúng bằng 1 thì

không ghi ) để cho số(5) của mỗi (6) ……….đều bằngnhau

2- Từ(7)……….rút ra đợc tỉ số (8) số(9) của các chất trong phản ứng (10) này, bằng đúng(11) ………trớc công thức hoá học của các(12)… tơng ứng ))

Câu3 :(0.75đ) Đánh dấu đúng (Đ) hoặc sai(S)vào đầu các câu

a,b,c,d,e, sau :

- Trong một phản ứng hoá học các chất tham gia và sản phẩm chứa cùng :

a, Số lợng nguyên tử

b, Số lợng nguyêntố

c, Số lợng nguyên tử của mỗi nguyên tố

d, Số lợng nguyên tử và số loại nguyên tử

Câu4: (0.25) Hãy chọn ý trả lời đúng nhất cho kết luận sau: Trong một phản ứng hoá học , tổng khối lợng của các chất sản phẩm bằngbằng tổng khối lợng của các chất tham gia là vì:Trong một phản ứng hoá học

a, Phân tử của các chất đợc bảo tồn

b, Chỉ thay đổi vị trí phân tử của các chất

c, Chỉ thay đổi các phân tử của chất còn số nguyên tử của mỗi nguyên tốgiữ nguyên

c, FeS2 + O2 Fe2O3 + SO2

d, Ba(OH)2 + Fe2(SO4)3 BaSO4 + Fe(OH)3

Câu 6 (2.0đ) Tổng số hạt trong một nguyên tử là 82 trong đó số

hạt không mang điện chiếm xấp xỉ 37 %.Tính số hạt mỗi loại

trong một nguyên tử đó?

Câu7: (2đ) Nung 84g ma giê các bonat MgCO3 thu đợc magie oxitMgO và 44g khí các bon nic

a, hãy lập phơng trình của phản ứng

b,Tính khối lợng ma giê o xit tạo thành

Câu8: (2đ) hãy cho hệ số và công thức hoá học thích hợp điền

vào chỗ chấm trong các phơng trình hoá học sau :

Câu3 (0.75đ) Đánh đúng ở ý: c , e Đánh sai ở các ý còn lại mỗi ý

c, 4FeS2 + 11O2 2Fe2O3 + 8SO2

d, 3Ba(OH)2 + Fe2(SO4)3 3BaSO4 + 2Fe(OH)3

(Viết sai công thức hoá học không cho điểm)

b, Theo định luật bảo toàn khối lợng ta có phơng trình về khôílợng sau :

mMgCO3 = mMgO + mCO2

mMgO = mMgCO3 - mCO2

= 84g - 44g = 40g

Câu8: (2đ): HS chọn đúng công thức và cân bằng đúng mỗi ý

cho 1đ

(nếu hs viết sai công thức hoá học mỗi ý không cho điểm

HS viết đúng công thức hoá học nhng cân bằng sai trừ mỗi ý 0.5đ )

I mục tiêu : Củng cố lại các kiến thức về : nguyên tử , phân tử ,

đơn chất , hợp chất, công thức hoá học, phơng trình hoá học , mol, khối lợng mol,thể tích mol của chất khí

2(3.25

đ)

4(2.0

đ)

12(6.75đ

Em hãy khoanh tròn vào các ý: A,B,C,D, mà em cho là đúng

1/ Các chất nào dới đây thuộc loại hợp chất :

A Khí Hiđrô do nguyên tố hi đro tạo nên

B Chất đồng do nguyên tố đồng tạo nên

C Nớc do nguyên tố oxi và hiđro tạo nên

D Khí nitơ do nguyên tố hi đro tạo nên

2/ 0.5 mol phân tử hợp chất A có chứa một mol nguyên tử hiđrô , 0.5mol nguyên tử lu huỳnh và 2 mol nguyên tử oxi

Vậy công thức nào sau đây là hợp chất của A :

A H2SO2 B H2SO3 C H2SO4

g 2Al2(SO4)3 + Ba(NO3)2 2Al(NO3)3 + 6BaSO4

Hãy xác định tên nguyên tố R ( Biết Li =7 ; Na=23 ; Ag=108 )

Câu 5: (2điểm) : Hoàn thành phơng trình hoá học theo sơ đồ

3 2NaOH + CuSO4 Na2SO4 + Cu(OH)2

4 Fe2O3 + 6HCl 2FeCl3 + 3 H2O

đề kiểm tra môn hoá học lớp 8

Tiết 46 Thực hiện thứ ngày tháng năm 2008

I mục tiêu : Củng cố lại kiến thức về o xit

Rèn luyện kỹ năng lập phơng trình hoá học và tính theo phơng trình hoá học

đ)

2(2.75

đ)

10(4.75đ

)Lập và

tính theo

PTHH

7(3.25

đ)

1(2.0

đ)

8(5.25đ

b Hợp chất của ô xi với các nguyên tố hoá học khác

c Hợp chất hoá học gồm hai nguyên tố trong đó có một nguyên tố là ô xi

d Hợp chất của ô xi với một nguyên tố hoá học khác

Câu 2 : (0.25đ) Khoanh tròn vào đáp án đúng :

-Tỉ lệ khối lợng của S và O trong một ô xít là 1:1 công thức đó là :

a SO3 c SO

b SO2 d S2O

Câu3 : (0.75đ) Hãy khoanh tròn vào một chữ A hoặc B,C,D,E

đ-ớng trớc phơng án chọn đúng

1 Hai chất khí chủ yếu trong thành phần không khí là:

B CO2 , CO D O2 , N2

B CaCO3 , KClO3 D S2O6

2 Trong những cắp chất sau, cặp chất nào đều đợc dùng để

điều chế oxi trong phòng thí nghiệm

B CaCO3 , KClO3 D K2SO4 , KMnO4

3 Dãy các chất sau đều là oxit:

A Fe2(SO3)3 , Fe2O3 C Fe2O3 , NO3 , SO2

B CaO , KClO3 D K2SO4 , K2O

B phần tự luận : (8đ) :

Câu4 : (1.0 đ) Viết tên các công thức có tên sau :

a Al2O3 Gọi tên là

b Cu2O Gọi tên là

c CuO Gọi tên là

d N2O5 Gọi tên là

Câu5: (2.25đ) Hoàn thành các phơng trình hoá học sau:

a, Na + O2 to Na2O

b, Fe + O2 to Fe3O4

c, FeS2 + O2 to Fe2O3 + SO2

Câu6 (4.75đ) : Đốt cháy 6.2(g) phôt pho trong bình chứa 7.84 (l) khí o xi ở đktc.Tạo ra đi photpho phentaoxit

a, Viết PTHH sảy ra trong phản ứng trên

b, Tính khối lợng mol của đi photpho phentaoxit

c, Tính khối lợng của đi photpho phentaoxit đã sinh ra

IV Đáp án - biểu chấm :

A phần trắc nghiệm :

Câu1: (1đ) HS đánh chính xác mỗi ý cho (0.25đ)

Đánh đúng ý c,d đánh sai ý a,b

Câu2 :(0.25đ) HS khoanh tròn đúng đáp án b cho (0.25đ)

Câu3: (0.75đ) : 1- khoanh ý D ; 2- khoanh ý C ; 3- khoanh

ý C

B phần tự luận :

Câu4 (1.0đ) HS viết tên mỗi công thức hoá học chính xác cho

(0.25đ)

a Al2O3 Gọi tên là Nhôm o xit

b Cu2O Gọi tên là đồng (I) o xit

c CuO Gọi tên là đồng (II) o xit

d N2O5 Gọi tên là đi nitơ penta o xit

Câu5 :(2.25đ) HS viết chính xác mỗi phơng trình hoá học cho

(0.75đ)

4Na + O2 2Na2O

3Fe + 2O2 Fe3O4

4FeS2 + 11O2 2Fe2O3 + 8SO2

c, theo phơng trình hoá học : Cứ 4 mol P cháy cần 5 mol O2

2mol P 2.5mol O2< 0.35 mol O2

Tổng số bài kiềm tra : bài

trong đó : số bài đạt điểm : 8,5 10,0 = bài đạt tỉ lệ =

%

số bài đạt điểm : 6,5 8,0 = bài đạt tỉ lệ =

I mục tiêu : Củng cố :- Lại kiến thức về cấu tạo phân tử hợp chất

hữu cơ

- Tính chất của hiđrcacbon

- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng tính theo

)

2(3.5đ

)

5(1.25

đ)

1(1.75

đ)

1(2.0đ

)

10(4.75

đ)Tính chất

của

hiđrocacbo

n

1(0.75

đ)

8(5.25

Câu1 :(0.25đ) Hãy đánh Xvào đầu câu trả lời đúng nhất :

a, ứng với mỗi công thức phân tử chỉ có thể có một công thức cấu tạo

b, Mỗi công thức cấu tạo biễu diễn nhiều chất hữu cơ

c, ứng với mỗi công thức phân tử chỉ có thể có một chất hữu cơ

d, Mỗi công thức cấu tạo biễu diễn một chất hữu cơ

Câu2 :(1.75đ) Hãy đánh Đ hoặc S vào đầu các câu sau

1- Dùng các chất sau có thể làm mất màu dung dịch brom :

Cho 0.56 lít hỗn hợp hai khí C2H4 và C2H2 tác dụng với dung dịch Brôm d thấy lợng

Brôm đã phản ứng là 5.6 g hãy :

a , Viết phơng trình hoá học sảy ra (0.75đ)

b , Tính thành phần phần trăm về khối lợng của mỗi chất khí ,( Biết Br =80, C=12 , H = 1 )

Câu3:(2đ) : (Viết đúng mỗi công thức cấu tạo cho 0.5đ)

Câu4:(1.5đ): Công thức cấu tạo a,b.e biểu diễn cùng một chất

(0.75đ)

Công thức cấu tạo c,d biểu diễn cùng một chất

(0.75đ)

Câu5 : Sục 3 chất khí lần lợt vào dung dịch nớc vôi trong nếu khi

nào làm nớc vôi trong vẩn đục là khí CO2 Hai khí còn lại không hiện tợng gì (0.5đ)

Vì sảy ra phản ứng :

CO2 k + Ca(OH)2 dd CaCO3 + H2Ol (0.25đ)

- Sục 2 khí còn lại vào dung dịch Brôm Nếu khí nào làm

dung dịch Brôm nhạt hoặc mất màu là khí C2H2 khí còn lại không có hiện tợng :(0.5đ)

Theo phơng trình hoá học (2) nC2H2 = nBr 2 = y nBr 2 = 2y.

Vì tổng số mol của brom bằng 0.035 nên ta có :

Tổng số bài kiềm tra : bài

trong đó : số bài đạt điểm : 8,5 10,0 = bài đạt tỉ lệ =

Thực hiện thứ 4 ngày 8 tháng 4 năm 2009

I mục tiêu: - Củng cố các kiến thức về các hợp chất đã học.

- Rèn luyện các kỹ năng tính theo phơng trình hoáhọc

(2đ)

Câu6,7:

(5điểm) (3điểm) 2 câu: (2điểm) 1 câu: (10,0điể 9câu:

m)

III Đề bài

*Phần trắc nghiệm khách quan: ( 2,0 điểm)

Hãy khoanh tròn vào các ý đúng trong các câu sau:

Câu1: (0,5đ) Các nhóm chất sau đều là oxit:

a CO, SO2 , H2SO4 b NaOH, KMnO4, CaO

c ZnO, SO2, Fe2O3 d Co, K2O, CuO

Câu2: (0,5 đ) Các nhóm chất sau đều là axit:

a HCl, H2SO4 HNO3 b KOH, K2O, H2SO3

c NH3 H2S , H3PO4 d H2SO4, HNO3 , NH3

Câu3: (0,5đ) Các nhóm chất sau đều là bazơ:

a HCl, C2H5OH, Ca(OH)2 b KOH, Al(OH)3 , C2H5OH

c CaO, KOH, SiO2 d NaOH, Ca(OH) , Al(OH)3

Câu4: (0,5đ) Các nhóm chất sau đều là muối:

a MnO, K2SO4, CuSO4 b NaOH, K2SO4, CuSO4

c K2SO4, CuSO4 ,H2SO3 d CaCO3 , FeCl2 , K2S