Lich su giao duc VN

Những điểm nổi bậc nào ở Giáo dục Hàn Quốc khác với Việt Nam?... - Giáo viên có thể giao tiếp với học sinh bằng email.. Học sinh, sinh viên có thể thảo luận theo nhóm thông qua

Trang 2

GDP vượt 20.000USD

2 trường đại

học thuộc

top 50

Tỉ lệ người biết chữ cao nhất thế

giới (98%)

Đứng thứ 7 trong

kì thi PISA

Top 13 quốc gia

có nền giáo dục tốt nhất thế giới

Trang 4

Những điểm nổi bậc nào ở Giáo dục Hàn Quốc khác với Việt Nam?

Trang 5

Sách giáo

khoa

(từ sau 1995)

Do Bộ Giáo dục Hàn

Quốc tổ chức biên soạn:

cho bậc Mầm non và TH (từ lớp 1 đến lớp 6)

Do các nhà xuất bản tư nhân

tổ chức biên soạn, được Bộ thẩm định: cho các môn học ở bậc THCS (từ lớp 7 đến lớp 9) và THPT (từ lớp 10 đến lớp 12)

Trang 6

Toán Khoa học

Xã hội Hóa

Vật lí

Lịch sử Hàn Quốc

Sinh học Địa lí Hàn Quốc

Ngoại ngữ V.v

Các

môn

học

Trang 7

Những điểm nổi bậc nào ở Giáo Hàn Quốc khác với Việt Nam?

Về phương pháp giảng dạy và thời gian học:

- Thời gian học trên lớp 16 tiếng một ngày kể cả thứ 7 Thời gian còn lại là đọc sách và tự học trên thư viện

- Mỗi năm học có 2 học kỳ thì tại Hàn Quốc có những 4 học

kỳ Thời gian bắt đầu năm học là tháng 3, tháng 6, tháng 9 và tháng 12

- Mỗi phòng học được trang bị thiết bị hiện đại

- Giáo viên có thể giao tiếp với học sinh bằng email Học sinh, sinh viên có thể thảo luận theo nhóm thông qua thiết bị điện tử và internet

Trang 8

- Lớp học ghép các lứa tuổi lại với nhau Thông thường là các trẻ từ 2,5 hoặc 3 tuổi đến 6 tuổi

- Trẻ tự lựa chọn hoạt động (với điều kiện là các hoạt động này đã được GV lên kế hoạch sắp xếp trước)

- Trẻ không bị ngắt quãng hay làm phiền trong quá trình

‘làm việc’

- Học sinh học hỏi khái niệm, kiến thức thông qua trải

nghiệm thực tế với các học cụ, mô hình mang tính chất

khám phá, xây dựng, hơn là học theo chỉ dẫn trực tiếp từ phía GV

- Các học cụ giáo dục đặc biệt được Bà Montessori và

đồng sự nghiên cứu, sáng tạo và phát triển nên

Phương pháp dạy học Montessori như sau:

Trang 10

Kinh nghiệm đối với Việt Nam

- Xây dựng hệ thống

giáo dục “phân quyền”

- Tổ chức lại hệ thống

giáo dục

- Đổi mới chính sách

và cách tiếp cận trong

xây dựng chương trình,

biên soạn SGK

- Đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp đánh gía, thi cử

- Đổi mới chính sách đối với nhà giáo

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	6,8 MB