BÁO CÁO THAM LUẬN THỰC HIỆN MÔ HÌNH THÍ ĐIỂM HỖ TRỢ TRẺ EM GÁI

NỘI DUNG TRÌNH BÀYCÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH ĐÃ TRIỂN KHAI VÀ KẾT QUẢ SAU 2 NĂM THỰC HIỆN MÔ HÌNH THỰC TRẠNG MCBGTKS VÀ TRIỂN KHAI MÔ HÌNH THÍ ĐIỂM HỖ TRỢ TRẺ EM GÁI THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN, ĐỀ XU

SỞ Y TẾ HẢI DƯƠNG

BÁO CÁO THAM LUẬN THỰC HIỆN MÔ HÌNH THÍ ĐIỂM

HỖ TRỢ TRẺ EM GÁI

Trình bày: Ths.Bs Phạm Văn Tám

Phó Giám đốc Sở Y tế

NỘI DUNG TRÌNH BÀY

CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH ĐÃ TRIỂN KHAI VÀ KẾT QUẢ SAU 2 NĂM THỰC HIỆN MÔ HÌNH

THỰC TRẠNG MCBGTKS VÀ TRIỂN KHAI

MÔ HÌNH THÍ ĐIỂM HỖ TRỢ TRẺ EM GÁI

THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN, ĐỀ XUẤT

NỘI

DUNG

1

2

3

Trong những năm vừa qua, mất cân bằng giới tính khi sinh của tỉnh

Hải Dương luôn ở mức nghiêm trọng và nằm trong tốp 7 tỉnh cao nhất

cả nước

Bảng 1 Tỷ số giới tính khi sinh của cả nước và tỉnh Hải Dương

Phần 1 Thực trạng MCBGTKS và triển khai mô hình

thí điểm hỗ trợ trẻ em gái

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Việt Nam 110,5 111,2 111,9 112,3 113,8 112,2 111,7 112,2

Hải Dương 120,2 122,0 121,3 121,4 118,9 118,3 117,0 116,2

Với sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của Bộ Y tế, Tổng cục Dân số-Kế

hoạch hóa gia đình và được sự hỗ trợ của Quỹ Dân số Liên hợp quốc (từ năm 2012-2016), chênh lệch tỷ số giới tính khi sinh giảm dần,

trung bình giảm 0,88 điểm %/năm Năm 2016 TSGTKS là 116,2 bé

trai/100 bé gái

Từ năm 2014 tỉnh được Tổng cục hỗ trợ triển khai Mô hình thí điểm "Hỗ trợ trẻ em gái", đây là một nội dung hoạt động trong giải pháp Nâng cao vị thế của phụ nữ và trẻ em gái trong gia

đình và cộng đồng góp phần giảm MCBGTKS

Bảng 2 Thông tin về câu lạc bộ các bạn gái tiêu biểu

Phần 1 Thực trạng MCBGTKS và triển khai mô hình

thí điểm hỗ trợ trẻ em gái

Năm 2014 2015 2016-2017

Số Huyện, TP, TX 2 3 3

Số thành viên 160 350 350

- Hàng năm tổ chức Hội nghị triển khai kế hoạch hoạt động Mô hình với sự tham gia của Lãnh đạo Sở Y tế, Sở Giáo dục và Đào tạo, Chi cục Dân số-KHHGĐ, Trung tâm Dân số-KHHGĐ cấp huyện, Phòng giáo dục và đào tạo, lãnh đạo UBND, Ban Giám hiệu, cán bộ đoàn đội Trường THCS và cán bộ Dân số xã, phường

Các hoạt động

đã triển khai

tại cấp tỉnh

Phần 2 Các hoạt động chính đã triển khai và kết quả

- Tổ chức 3 lớp tập huấn cho 94 thành viên Ban chủ nhiệm các câu lạc bộ "các bạn gái tiêu biểu" nhằm cung cấp kiến thức về bình đẳng giới, mất cân bằng giới tính khi sinh, sức khỏe sinh sản và hướng dẫn Ban chủ

nhiệm tổ chức sinh hoạt, điều hành câu lạc bộ

- Quản lý, điều hành, kiểm tra, giám sát việc thực hiện các hoạt động của Mô hình.

Các hoạt động

đã triển khai

tại cấp huyện

- Thực hiện công tác quản lý, điều hành hoạt động của Mô hình tại huyện và các xã triển khai.

- Thành lập và duy trì hoạt động của CLB "Các bạn gái tiêu biểu" Đến nay có 10 CLB với 350 thành viên tham gia sinh hoạt 1 tháng/lần Nội dung sinh hoạt theo các chủ đề liên quan đến bình đẳng giới, mất cân bằng giới tính khi sinh, sức khỏe sinh sản

Các hoạt động

đã triển khai

tại cấp xã

Phần 2 Các hoạt động chính đã triển khai và kết quả

- Tổ chức 40 buổi nói chuyện chuyên đề về bình đẳng giới, mất cân bằng giới tính khi sinh và sức khỏe sinh sản cho hơn 4.000 học sinh tại 10 trường THCS

- Tổ chức 20 Hội nghị biểu dương cho 200 học sinh nữ đạt thành tích xuất sắc trong hoạt động và học tập tại các xã triển khai Mô hình.

- Xây dựng 10 góc sinh hoạt về bình đẳng giới, mất cân bằng giới tính khi sinh tại 10 trường THCS.

MỘT SỐ HÌNH ẢNH

Hình ảnh lễ ra mắt câu lạc bộ Các bạn gái tiêu biểu

MỘT SỐ HÌNH ẢNH

Tập huấn kỹ năng sinh hoạt ngoại khóa về chăm sóc SKSS VTN

Mỗi nhà trường bố trí 01

phòng xây dựng góc sinh

hoạt CLB Mỗi góc sinh

hoạt được trang bị: tủ tài

liệu, bàn, ghế, biển phòng

và cung cấp tài liệu, sách,

báo, ấn phẩm phục vụ

sinh hoạt nhằm nâng cao

chất lượng sinh hoạt CLB

MỘT SỐ HÌNH ẢNH

MỘT SỐ HÌNH ẢNH

Cán bộ chuyên trách DS-KHHGĐ trao đổi với các em học sinh trong sinh hoạt CLB

MỘT SỐ HÌNH ẢNH

Buổi nói chuyện chuyên đề tại trường THCS TP Hải Dương

MỘT SỐ HÌNH ẢNH

Biểu dương các bạn gái có thành tích xuất sắc tại huyện Ninh Giang

Các bạn gái tiêu biểu đã nêu những kinh nghiệm trong học tập, rèn luyện và các hoạt động xã hội, kỹ năng sống…để mọi thành viên trong Câu lạc bộ tham gia tích cực trong phong trào thi đua học tập, rèn luyện và sáng tạo tham gia các hoạt động của CLB

MỘT SỐ HÌNH ẢNH

Phối hợp với các đơn vị y tế

khám sức khỏe cho các bạn gái câu lạc bộ

MỘT SỐ HÌNH ẢNH

Năm 2015, huyện Ninh Giang phối hợp với Hội

Kế hoạch hóa gia đình huyện tổ chức hội thi tìm

hiểu sức khỏe sinh sản vị thành niên

- Chính quyền các xã, phường và các trường thực hiện Mô

hình đều có sự cam kết, lãnh đạo chỉ đạo triển khai thực hiện các hoạt động của Mô hình và một số xã, phường và nhà

trường có hỗ trợ một phần kinh phí cho các buổi truyền thông

và sinh hoạt câu lạc bộ, cung cấp tài liệu, ấn phẩm, trang thiết

bị phục vụ sinh hoạt CLB

III: Thuận lợi, khó khăn và đề xuất

- Mô hình nhận được sự hưởng ứng, tham gia của các em học sinh, nhất là trẻ em gái tại địa bàn triển khai Mô hình, đã góp phần cung cấp thông tin và nâng cao nhận thức của trẻ em nói chung và trẻ em gái nói riêng về sức khỏe sinh sản, các kỹ

năng sống, bình đẳng giới Từ những kiến thức được trang

bị, các em đã có sự chia sẻ với bạn bè, người thân và giúp các

em tự tin hơn trong cuộc sống

THUẬN LỢI

III: Thuận lợi, khó khăn và đề xuất

- Các hoạt động được đánh giá hiệu quả nhất của Mô

hình là: truyền thông trực tiếp và sinh hoạt câu lạc bộ

- Có sự phối kết hợp vào cuộc của Phòng Giáo dục, đặc biệt Hội đồng sư phạm, các thầy cô giáo các trường THCS

trong việc tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức của vị thành niên nói chung và trẻ em gái nói riêng

THUẬN LỢI

- Năng lực của Ban chủ nhiệm các câu lạc bộ, kể cả cán bộ dân

số xã còn hạn chế trong việc xây dựng các nội dung sinh hoạt Câu lạc bộ, điều hành, thuyết trình…

III: Thuận lợi, khó khăn và đề xuất

- Tài liệu tuyên truyền chưa đáp ứng được nhu cầu của các

em học sinh Các em học sinh thuộc các lứa tuổi khác nhau

nên khó khăn trong việc lựa chọn, bổ sung các nội dung phù hợp trong sinh hoạt câu lạc bộ.

KHÓ KHĂN

1 Đề nghị Tổng cục cần tiếp tục hỗ trợ về kỹ thuật, nhất là về năng lực của cán bộ tham gia Mô hình từ tỉnh, huyện, xã và

Giáo viên nhà trường, Ban chủ nhiệm các câu lạc bộ Xây dựng sách hướng dẫn cách sinh hoạt, nội dung sinh hoạt của câu lạc

bộ và tài liệu tuyên truyền…

III: Thuận lợi, khó khăn và đề xuất

2 Cần có khảo sát, đánh giá Mô hình làm cơ sở để tiếp tục

thực hiện và nhân rộng Mô hình

ĐỀ XUẤT

3 Đề nghị Bộ Y tế, Tổng cục và các tổ chức quốc tế tiếp tục quan tâm; lãnh đạo, chỉ đạo và giúp đỡ để công tác DS-KHHGĐ tỉnh Hải Dương hoàn thành tốt các chỉ tiêu kế hoạch, đặc biệt từng bước giải quyết các vấn đề thách thức có hiệu quả.

XIN TRÂN TRỌNG CẢM

ƠN!