phay bánh vít trục vít

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Máy chiếu, bảng phấn, tài liệu bài giảng mơ đun, bản vẽ, phơi liệu thực hành, máy phay vạn năng, máy tiện và các dụng cụ kèm theo máy,… HÌNH THỨC TỔ

GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 24 t

Bài học trước:………

Thực hiện từ ngày…… đến ngày………

BÀI 1 : PHAY BÁNH VÍT MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học cĩ khả năng: Kiến thức: - Trình bày và tính được các thơng số cơ bản của bánh vít - Xác định được yêu cầu kỹ thuật khi gia cơng phay bánh vít - Trình bày được các phương pháp điều chỉnh máy để gia cơng bánh vít (trên máy phay ngang và máy phay đứng) - Xác định được các dạng sai hỏng, nguyên nhân và cĩ biện pháp khắc phục. Kỹ thuật: - Chọn được dao phay mơ-đun đúng với bánh vít gia cơng - Gá, điều chỉnh và rà đầu phân độ lên bàn máy đúng kỹ thuật, chính xác, an tồn - Gá và rà phơi, dao đúng kỹ thuật, chính xác, an tồn - Vận hành thành thạo máy phay để phay bánh vít đạt độ chính xác cấp 6-7, độ nhám cấp 4-5, dung sai độ đối xứng của răng  0,04 và dung sai bước răng  0,04 đúng thời gian quy định, đảm bảo tuyệt đối an tồn cho người và máy. Thái độ: - Tổ chức, sắp xếp được nơi làm việc gọn gàng sạch sẽ và tự giác vệ sinh máy cuối buổi thực tập. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Máy chiếu, bảng phấn, tài liệu bài giảng mơ đun, bản vẽ, phơi liệu thực hành, máy phay vạn năng, máy tiện và các dụng cụ kèm theo máy,… HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề và giải quyết vấn đề cùng với học sinh – sinh viên I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian: 5 phút ………

………

………

………

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

THỜI GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập:Giới thiệu tổng quan về bài học

Ứng dụng của trục vít và bánh vít

đơn giản là truyền chuyển động

quay giữa hai trục chéo nhau, được

dung khi có yêu cầu về giảm tốc lớn

giữa trục dẫn và trục bị dẫn, được

gia công chủ yếu trên máy phay sử

dụng đầu phân độ vạn năng

Thuyết trình diễn giảng và đưa ra hình ảnh minh họa

Học viên xem hình ảnh minh họa

và lắng nghe, ghi

chép

10 phuùt

- Tên bài học: PHAY BÁNH

VÍT

- Mục tiêu:

+ Trình bày và tính được các thông số cơ bản của bánh vít.

+ Xác định được yêu cầu kỹ thuật khi gia công phay bánh vít.

+ Trình bày được các phương pháp điều chỉnh máy để gia công bánh

vít (trên máy phay ngang và máy phay

đứng).

+ Chọn được dao phay mô-đun đúng với bánh vít gia công.

+ Gá, điều chỉnh và rà đầu phân

độ lên bàn máy đúng kỹ thuật, chính

xác, an toàn.

+ Gá và rà phôi, dao đúng kỹ thuật, chính xác, an toàn.

+ Vận hành thành thạo máy phay để phay bánh vít đạt độ chính xác

cấp 6-7, độ nhám cấp 4-5, dung sai độ

đối xứng của răng  0,04 và dung sai

bước răng  0,04 đúng thời gian quy

định, đảm bảo tuyệt đối an toàn cho

người và máy.

+ Xác định được các dạng sai hỏng, nguyên nhân và có biện pháp

khắc phục.

+ Tổ chức, sắp xếp được nơi làm việc gọn gàng sạch sẽ và tự giác

vệ sinh máy cuối buổi thực tập.

- Nội dung bài học:

- Xác định mục tiêu, chủ đề của bài học và các kỹ năng học được trong bài này

- Lắng nghe, ghi chép

10 phuùt

1 Các thông số cơ bản của bánh vít

1.1 Mô-dun 1.2 Số răng 1.3 Đường kinh vòng chia 1.4 Đường kính vòng đỉnh 1.5 Đường kính vòng chân 1.6 Hệ số dịch chỉnh

1.7 Góc nâng của trục vít (góc nghiêng của răng)

1.8 Hướng nghiêng của bánh vít

1.9 Góc ôm của bánh vít

1.10 Bề rộng B

2 Phương pháp gia công

2.1 Chọn dao

2.2 Tính toán phân độ

2.3 Chọn phương pháp gia công và chọn máy (máy phay ngang

hoặc phay đứng)

2.4 Gá dao và điều chỉnh máy, dao theo phương pháp gia công đã

chọn

2.5 Gá và điều chỉnh đầu phân độ

2.6 Gá phôi và điều chỉnh dao theo phôi

2.7 Vận hành, điều chỉnh máy gia công

2.8 Dạng sai hỏng, nguyên nhân và biện pháp đề phòng

2.9 Kiểm tra chi tiết gia công

2.10 Vệ sinh công nghiệp

+ Tiểu kỹ năng 1: tính toán được

thông số của bánh vít

+ Tiểu kỹ năng 2: gá lắp chuẩn bị

phôi, máy gia công

+ Tiểu kĩ năng 3: gia công sản

phẩm theo đúng yêu cầu kỹ thuật

3 Giải quyết vấn đề:

1 Tiểu kỹ năng 1 : tính toán thông

số bánh vít

a) Lý thuyết liên quan:

1 Các thông số cơ bản của bánh vít

1.1 Mô-dun

1.2 Số răng

1.3 Đường kinh vòng chia

1.4 Đường kính vòng đỉnh

1.5 Đường kính vòng chân

1.6 Hệ số dịch chỉnh

1.7 Góc nâng của trục vít (góc

nghiêng của răng)

1.8 Hướng nghiêng của bánh

vít

1.9 Góc ôm của bánh vít

1.10 Bề rộng B

b) Trình tự thực hiện: hướng dẫn

ban đầu thực hiện kỹ năng

c) Thực hành: hướng dẫn thường

xuyên thực hiện tiểu kỹ năng

2 Tiểu kỹ năng 2: gá lắp, chuẩn bị

phôi, máy để gia công

a) Lý thuyết liên quan:

- Chọn dao

- Tính toán phân độ

- Thuyết trình diễn giảng các lí thuyết liên quan đến tiểu kĩ năng

- Cho bài tập

ví dụ, tính toán các thông số cơ bản của bánh vít

- Phát vấn các công thức cơ bản

- Giảng viên thao tác tính toán bài tập mẫu

- Giảng viên cho bài tập ứng dụng

- Sửa bài tập

- Thuyết trình diễn giảng các lý thuyết liên

- Lắng nghe, kết hợp tài liệu, ghi chép

- Học viên quan sát, ghi chép

- Đại diện học viên trả lời câu hỏi

- Quan sát, ghi chép

- Từng cá nhân hoàn thành bài tập dưới sự giám sát của giảng viên

- Quan sát, lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe, kết hợp tài liệu

10 phuùt

5 phuùt

10 phuùt

15 phuùt

45 phuùt

10 phuùt

20

- Chọn phương pháp gia công

và chọn máy (máy phay ngang hoặc

phay đứng)

- Gá dao và điều chỉnh máy, dao

theo phương pháp gia công đã chọn

- Gá và điều chỉnh đầu phân độ

- Gá phôi và điều chỉnh dao

theo phôi

b) Trình tự thực hiện: hướng dẫn

ban đầu thực hiện kỹ năng

c) Thực hành: hướng dẫn thường

xuyên thực hiện tiểu kỹ năng

3 Tiểu kỹ năng 3: gia công sản

quan đến tiểu kỹ năng

2 như gá lắp máy, phôi, điều chỉnh máy, và những điều cần lưu ý

- Thao tác mẫu cho học viên quan sát

- Yêu cầu 2 học viên đại diện lớp lên tiến hành kỹ năng dưới

sự hướng dẫn của giảng viên

- Nhận xét thao tác

- Chia lớp thành các nhóm, tiến hành thao tác tiểu kĩ năng trên máy

- Hướng dẫn thường xuyên

- Thuyết trình

- Học viên quan sát thao tác mẫu của giảng viên

- Học viên địa diện lớp lên thao tác tiểu kỹ năng, các bạn còn lại quan sát, ghi chép

- Quan sát, lắng nghe, ghi chép, tiến hành sửa đổi bổ sung

- Lớp nhận nhóm và tiến hành thực hiện

- Lắng nghe,

phuùt

30 phuùt

45 phuùt

15 phuùt

250 phuùt

phẩm theo đúng yêu cầu kỹ thuật

a) Lý thuyết liên quan:

- Vận hành, điều chỉnh máy gia

công

- Dạng sai hỏng, nguyên nhân

và biện pháp đề phòng

- Kiểm tra chi tiết gia công

b) Trình tự thực hiện: hướng dẫn

ban đầu thực hiện kỹ năng

c) Thực hành: hướng dẫn thường

xuyên thực hiện tiểu kỹ năng

diễn giảng phương pháp gia công hoàn thiện sản phẩm theo đúng yêu cầu kỹ thuật đưa ra

- Phát vấn các nguyên nhân xảy ra sai hỏng và biện pháp

đề phòng

- Nhận xét, chốt lại nội dung chính

- Thao tác mẫu hoàn thiện sản phẩm, thực hiện tiểu kỹ năng

- Yêu cầu 2 học viên thực hiện dưới sự hướng dẫn của giảng viên

- Nhận xét đánh giá thao tác

- Phân nhóm lên máy thực hành bài tập

ghi chép, kết hợp tài liệu

- Lắng ghe và trả lời

- Lắng ghe, ghi chép

- Học viên quan sat, ghi chép

- Đại diện học viên thực hiện

- Quan sát, ghi chép

- Học viên thực hành bài tập

20 phuùt

15 phuùt

10 phuùt

90 phuùt

100 phuùt

20 phuùt

690 phuùt

- Giảng viên hướng dẫn thường xuyên

4

Kết thúc vấn đề:

1 Các thông số cơ bản của bánh vít

1.1 Mô-dun

1.2 Số răng

1.3 Đường kinh vòng chia

1.4 Đường kính vòng đỉnh

1.5 Đường kính vòng chân

1.6 Hệ số dịch chỉnh

1.7 Góc nâng của trục vít (góc

nghiêng của răng)

1.8 Hướng nghiêng của bánh

vít

1.9 Góc ôm của bánh vít

1.10 Bề rộng B

2 Phương pháp gia công

2.1 Chọn dao

2.2 Tính toán phân độ

2.3 Chọn phương pháp gia

công và chọn máy (máy phay ngang

hoặc phay đứng)

2.4 Gá dao và điều chỉnh máy,

dao theo phương pháp gia công đã

chọn

2.5 Gá và điều chỉnh đầu phân

độ

2.6 Gá phôi và điều chỉnh dao

theo phôi

2.7 Vận hành, điều chỉnh máy

gia công

2.8 Dạng sai hỏng, nguyên

nhân và biện pháp đề phòng

2.9 Kiểm tra chi tiết gia công

2.10 Vệ sinh công nghiệp

- Thuyết trình diễn giảng về nội dung kiến thức đã học

- Yêu cầu học viên nêu lại các bước cần thiết khi tiến hành gia công bánh vít

- Nhận xét chỉnh sửa, phân tích lại vấn đề

- Lắng nghe, ghi chép

- Học viên trả lời câu hỏi của giảng viên

- Lắng nghe, ghi chép

13 phuùt

5 H ướng dẫn tự học:

- Hướng dẫn các tài liệu liên quan

đến nội dung của bài học để học

sinh tham khảo

- PH.A.Barơbaôp Kỹ thuật phay Nhà xuất bản Mir-1984 Người dịch: Trần Văn Địch

- Trần Thế San, Hoàng Trí, Nguyễn Thế Hùng Thực hành cơ khí Tiện

2 phuùt

- Hướng dẫn tự rèn luyện

Phay Bào Mài NXB Đà Nẵng – 2000

* Làm bài tập trong bài giảng mô đun Phay bánh vít trục vít trang 18,19,20

IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:………

………

………

………

Sóc Trăng, ngày 25 tháng 04 năm 2018 KHOA CƠ KHÍ GIÁO VIÊN

GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 29 t

Bài học trước: PHAY BÁNH VÍT

Thực hiện từ ngày…… đến ngày………

BÀI 2 : PHAY TRỤC VÍT MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học cĩ khả năng: Kiến thức: - Trình bày và tính được các thơng số cơ bản của trục vít - Xác định được yêu cầu kỹ thuật khi gia cơng phay trục vít - Trình bày được các phương pháp điều chỉnh máy để gia cơng trục vít - Tính và lắp được bộ bánh răng thay thế để gia cơng trục vít - Xác định được các dạng sai hỏng, nguyên nhân và cĩ biện pháp khắc phục. Kỹ năng: - Chọn được dao phay mơ-đun đúng với trục vít gia cơng - Gá và rà đầu phân độ lên bàn máy đúng kỹ thuật, chính xác, an tồn - Gá và rà phơi, dao đúng kỹ thuật, chính xác, an tồn - Vận hành thành thạo máy phay để phay trục vít đạt độ chính xác cấp 6-7, độ nhám cấp 4-5, dung sai độ đối xứng của răng  0,04 và dung sai bước răng  0,04 đúng thời gian quy định, đảm bảo tuyệt đối an tồn cho người và máy. Thái độ: - Tổ chức, sắp xếp được nơi làm việc gọn gàng sạch sẽ và tự giác vệ sinh máy cuối buổi thực tập ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Máy chiếu, bảng phấn, tài liệu bài giảng mơ đun, bản vẽ, phơi liệu thực hành, máy phay vạn năng, máy tiện và các dụng cụ kèm theo máy,… HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề và giải quyết vấn đề cùng với học sinh – sinh viên I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian: 5 phút ………

………

………

………

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

TT NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

THỜI GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập:Giới thiệu tổng quan về bài học

Ứng dụng của trục vít và bánh vít

đơn giản là truyền chuyển động

quay giữa hai trục chéo nhau, được

dung khi có yêu cầu về giảm tốc lớn

giữa trục dẫn và trục bị dẫn, được

gia công chủ yếu trên máy phay sử

dụng đầu phân độ vạn năng

Thuyết trình diễn giảng và đưa ra hình ảnh minh họa

Học viên xem hình ảnh minh họa

và lắng nghe, ghi

chép

10 phuù t

- Tên bài học: PHAY TRỤC

VÍT

- Mục tiêu

+ Trình bày và tính được các thông số cơ bản của trục vít.

+ Xác định được yêu cầu kỹ thuật khi gia công phay trục vít.

+ Trình bày được các phương pháp điều chỉnh máy để gia công trục

vít.

+ Tính và lắp được bộ bánh răng thay thế để gia công trục vít.

+ Chọn được dao phay mô-đun đúng với trục vít gia công.

+ Gá và rà đầu phân độ lên bàn máy đúng kỹ thuật, chính xác, an toàn.

+ Gá và rà phôi, dao đúng kỹ thuật, chính xác, an toàn.

+ Vận hành thành thạo máy phay để phay trục vít đạt độ chính xác

cấp 6-7, độ nhám cấp 4-5, dung sai độ

đối xứng của răng  0,04 và dung sai

bước răng  0,04 đúng thời gian quy

định, đảm bảo tuyệt đối an toàn cho

người và máy.

+ Xác định được các dạng sai hỏng, nguyên nhân và có biện pháp

khắc phục.

+ Tổ chức, sắp xếp được nơi làm việc gọn gàng sạch sẽ và tự giác

vệ sinh máy cuối buổi thực tập

- Xác định mục tiêu, chủ đề của bài học và các kỹ năng học được trong bài này

- Lắng nghe, ghi chép

10 phuù t

- Nội dung bài học:

1 Các thông số cơ bản của trục vít

1.1 Mô-dun 1.2 Số đầu mối 1.3 Đường kinh vòng chia 1.4 Đường kính vòng đỉnh 1.5 Đường kính vòng chân 1.6 Hệ số dịch chỉnh

1.7 Góc nâng của trục vít (góc nghiêng của răng)

1.8 Hệ số đường kính

1.9 Hướng nghiêng của trục vít

2 Phương pháp gia công

2.1 Chọn dao

2.2 Tính toán phân độ

2.3 Chọn phương pháp gia công và chọn máy (máy phay ngang

hoặc phay đứng)

2.4 Gá dao và điều chỉnh máy, dao theo phương pháp gia công đã

chọn

2.5 Gá và điều chỉnh đầu phân độ

2.6 Lắp bánh răng thay thế

2.6 Gá phôi và điều chỉnh dao theo phôi

2.7 Vận hành, điều chỉnh máy gia công

2.8 Dạng sai hỏng, nguyên nhân và biện pháp đề phòng

2.9 Kiểm tra chi tiết gia công

2.10 Vệ sinh công nghiệp

+ Tiểu kỹ năng 1: Tính toán trục vít

+ Tiểu kỹ năng 2: chuẩn bị phôi, gá

lắp phôi, chuẩn bị máy

+ Tiểu kỹ năng 3: Gia công sản

phẩm theo đúng yêu cầu kỹ thuật

3 Giải quyết vấn đề:

1 Tiểu kỹ năng 1:

a) Lý thuyết liên quan:

Các thông số cơ bản của trục vít - Thuyết - Lắng nghe, 10

- Mô-dun

- Số đầu mối

- Đường kinh vòng chia

- Đường kính vòng đỉnh

- Đường kính vòng chân

- Hệ số dịch chỉnh

- Góc nâng của trục vít (góc

nghiêng của răng)

- Hệ số đường kính

- Hướng nghiêng của trục vít

b) Trình tự thực hiện: hướng dẫn

ban đầu thực hiện kỹ năng

c) Thực hành: hướng dẫn thường

xuyên thực hiện tiểu kỹ năng

2 Tiểu kỹ năng 2: chuẩn bị phôi, gá

lắp phôi, chuẩn bị máy

a) Lý thuyết liên quan:

- Chọn dao

- Tính toán phân độ

- Chọn phương pháp gia công

và chọn máy (máy phay ngang hoặc

trình diễn giảng các lí thuyết liên quan đến tiểu kĩ năng

- Cho bài tập

ví dụ, tính toán các thông số cơ bản của bánh vít

- Phát vấn các công thức cơ bản

- Giảng viên thao tác tính toán bài tập mẫu

- Giảng viên cho bài tập ứng dụng

- Sửa bài tập

kết hợp tài liệu, ghi chép

- Học viên quan sát, ghi chép

- Đại diện học viên trả lời câu hỏi

- Quan sát, ghi chép

- Từng cá nhân hoàn thành bài tập dưới sự giám sát của giảng viên

- Quan sát, lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe, kết hợp tài liệu

phuù t

5 phuù t

10 phuù t

15 phuù t

45 phuù t

10 phuù t

20 phuù

phay đứng).

- Gá dao và điều chỉnh máy,

dao theo phương pháp gia công đã

chọn

- Gá và điều chỉnh đầu phân độ

- Lắp bánh răng thay thế

- Gá phôi và điều chỉnh dao

theo phôi

b) Trình tự thực hiện: hướng dẫn

ban đầu thực hiện kỹ năng

c) Thực hành: hướng dẫn thường

xuyên thực hiện tiểu kỹ năng

3 Tiểu kỹ năng 3: Gia công sản

phẩm theo đúng yêu cầu kỹ thuật

a) Lý thuyết liên quan:

- Thuyết trình diễn giảng các lý thuyết liên quan đến tiểu kỹ năng

2 như gá lắp máy, phôi, điều chỉnh máy, và những điều cần lưu ý

- Thao tác mẫu cho học viên quan sát

- Yêu cầu 2 học viên đại diện lớp lên tiến hành kỹ năng dưới

sự hướng dẫn của giảng viên

- Nhận xét thao tác

- Chia lớp thành các nhóm, tiến hành thao tác tiểu kĩ năng trên máy

- Hướng dẫn thường

- Học viên quan sát thao tác mẫu của giảng viên

- Học viên địa diện lớp lên thao tác tiểu kỹ năng, các bạn còn lại quan sát, ghi chép

- Quan sát, lắng nghe, ghi chép, tiến hành sửa đổi bổ sung

- Lớp nhận nhóm và tiến hành thực hiện

- Lắng nghe, ghi chép, kết hợp tài

t

30 phuù t

45 phuù t

15 phuù t

250 phuù t