giáo an Âm nhạc khối 5

anh em tham khảo giúp, mình mới tham gia coi như quà ra mắt chúc các thành viên luôn mạnh klhỏe và thành công trong cuộc sống cũng như trong công việc ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Trang 1

Ngày soạn: Ngày Thỏng Năm

Ngày giảng: Ngày Thỏng Năm

Tuần 14 KẾ HOẠCH BÀI DẠY

- HS hát đúng giai điệu, thuộc và hát truyền cảm 2 bài hát bài hát

- Tập trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xớng, đối đáp, đồng

ca, kết với với vận động phụ họa

- Giúp HS nghe phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc

II- Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ

- Su tầm bài Hát xoan, một vài bài hát viết về thầy cô giáo và nhà

trờng

III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1 ổn định tổ chức lớp(1phút)

Nhắc học sinh ngồi đúng t thế học hát

2 Kiểm tra bài cũ(3phút)

- GV đánh đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát “ Nhũng bông hoa

những bài ca” và hỏi HS xem đó là bài hát nào và tác giả bài hát là ai

Trang 2

bằng nhiều hình thức:

+ Đệm đàn cho HS hát

+ Cho HS hát kết hợp gõ

đệm theo nhịp và phách

- GV cho vài tốp HS hát nối

tiếp bài hát nh sau:

+ Cõu 1-2 : Cùng nhau đi…phố

+ Cõu 3-4: Ngàn hoa nở… đời

+ Cõu 5-6: Những đoá hoa…

Trang 3

+ Giai điệu của bài hát có

Tuần 15: KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Tiết 15

- Ôn tập đọc nhạc : số 3- số 4

- Kể chuyện âm nhạcI- Mục tiêu:

- HS ôn TĐN số 3, số 4, hát lời kết hợp gõ phách

- HS nghe câu chuyện nghệ sĩ Cao Văn Lầu, qua đó các em biết

về một tài năng âm nhạc dân tộc HS làm quen với bản Dạ cổ hoài lang của Cao Văn Lầu.

- HS hiểu biết và yêu mến các bài hát dân ca của dân tộc

- Đĩa nhạc giới thiệu bản Dạ cổ hoài lang.

- Giáo án, bảng phụ

III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1 ổn định tổ chức lớp (1phút)

Kiểm tra sĩ số lớp

2 Kiểm tra bài cũ (3phút)

- Hỏi HS 2 bài TĐN gần đây là 2 bài gì?

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới (30phút)

Trang 4

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

hợp luyện tiết tấu

+ Gõ lại tiết tấu bài TĐN số 3

hợp luyện tiết tấu

Trang 5

nghe thêm một câu chuyện về

danh nhân âm nhạc Việt Nam,

đó là nghệ sĩ Cao Văn Lầu Một

trong những sáng tác của ông là

bản Dạ cổ hoài lang, bản nhạc

này đợc đồng bào Nam Bộ rất

yêu thích và coi nh một tài sản

+ Bản Dạ cổ hoài lang ra đời

đến nay đã đợc khoảng bao

nhiêu năm?

- GV gọi 1-2 em đọc lại câu

chuyện

- GV cho HS nghe nhạc minh hoạ:

Bản Dạ cổ hoài lang của Cao Văn

Lầu để HS làm quen.

- GV giáo dục thái độ cho HS:

+ Gợi nên lòng tự hào với nền âm

Trang 6

Ngày soạn: Ngày Tháng Năm

Ngày giảng: Ngày Tháng Năm

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

TiÕt 16

Häc bµi h¸t: Hoa ch¨m pa

Trang 7

- Bài hát Lào-

I Mục tiêu:

- HS biết thêm một bài hát mới, bài hát Hoa chăm pa, bài hát Lào.

- Hát đúng giai điệu và gõ đệm theo phách mạnh và tiết tấu củabài há hát

- Giáo dục HS yêu thích bài hát Lào

II Giáo viên chuẩn bị:

- Bảng phụ chép sẵn lời ca

- Tìm hiểu đôi nét về bài hát và đất nớc Lào

III Các hoạt động Dạy - Học chủ yếu.

1 ổn định tổ chức lớp (1phút).

Nhắc nhở HS ngồi đúng t thế học hát

2 Kiểm tra bài cũ (3phút)

- Một HS lên kể lại câu chuyện nghệ sĩ Cao Văn Lầu Chú ý kể

đúng nội dung câu chuyện

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới (28phút).

Hoạt động 1: Dạy bài hát.

(15phút).

- GV giới thiệu bài

- GV treo bảng phụ chép sẵn lời

ca và hát mẫu cho HS nghe một

- Tập hát từng câu nối tiếp đến

hết bài GV đàn giai điệu, chú ý

mỗi câu hát 3 lần và cách lấy hơi

Trang 8

- HS nhắc lại tên bài hát, tác giả?

- GV đệm đàn cho cả lớp hát lại bài kết hợp gõ đệm

- Nhắc HS về nhà học thuộc bài

Trang 9

Tuần 17: KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Tiết 17

- Ôn tập 2 bài hát: Reo vang bình minh

Hãy giữ cho em bầu trời xanh

- Ôn tập TĐN số 2

I- Mục tiêu :

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài hát kếthợp gõ đệm và vận động phụ hoạ

- Tập biểu diễn 2 bài hát theo nhóm, cá nhân

- HS đọc nhạc, hát lời và gõ phách bài TĐN số 2.

- Giáo dục cho HS biết yêu chuộng hòa bình, đoàn kết, giúp đỡ bạn bè

II- Chuẩn bị của giáo viên

- Giáo án

III- Các hoạt động Dạy - học chủ yếu

2 Kiểm tra bài cũ:

Tiến hành trong quá trình ôn tập

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh Hoạt động 1: Ôn tập bài hát

Reo vang bình minh(11phút).

- GV đàn cho HS luyện thanh - HS khởi động giọng

Trang 10

+ Câu hát : Gió đón hồn ta

+ Câu hát : Líu líu muôn

năm

- GV hớng dẫn HS trình bày bài

hát kết hợp vận động phụ hoạ

theo nhạc

Hoạt động 2: Ôn bài hát Hãy

giữ cho em bầu trời

Trang 11

+ Câu 4: Cho bầy em trời

- GV đệm đàn cho HS hát lại bài “ Reo vang bình minh” một lần

Tiết 18

- ễn tập biểu diễn 2 bài hỏt :

+ Những bụng hoa những bài ca + Ước Mơ

- ễn tập : TĐN số 4I- Mục tiêu :

Trang 12

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ

II- Chuẩn bị của giáo viên

III- Các hoạt động Dạy - học chủ yếu

2 Kiểm tra bài cũ:

Tiến hành trong quá trình ôn tập

+ Câu 2: Lời hát đờng phố

+ Câu 3: Ngàn hoa mặt trời

+ Câu 4: Náo nức yêu đời

Trang 13

gõ đệm theo nhịp chia đôi

kết hợp luyện tiết tấu:

Trang 14

- GV đệm đàn cho HS hát lại bài “ Ước mơ” 1 lần.

Tiết 19 Học hỏt bài : Hỏt Mừng

Dân ca : Hrê - Tây

Nguyên.

- HS biết hát một bài dân ca của đồng bào Hrê (Tây Nguyên)

- Hát đúng giai điệu thể hiện tình cảm của bài hát (những chỗchuyễn quãng 8) trong bài

Trình bày BH kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

- Giáo dục HS yêu thích những làn điệu dân ca của dân tộc

II- Giáo viên chuẩn bị :

- Tranh minh hoạ nội dung bài hát, bảng phụ chép sẵn lời ca

- Tìm hiểu đôi nét về bài hát và tác giả

- Đồ dùng dạy học (Nhạc cụ, bảng phụ tranh minh hoạ, băng đĩanhạc, thanh phách, song loan)

III- Các hoạt động Dạy - Học chủ yếu :

Nhắc học sinh ngồi đúng t thế học hát

2 Kiểm tra bài cũ

Thực hiên đan xen trong tiết dạy

của đồng bào Hrê ở Tây Nguyên.

Bài hát thể hiện tình cảm tha

- HS lắng nghe

Trang 15

thiết, niềm vui của ngời dân

Tây Nguyên trớc cảnh thay đổi

của buôn làng Cuộc sống hòa

bình, ấm no với những mùa bội

thu hòa cùng tiếng cồng chiêng

reo vui và lời hát rôn ràng.”

- Treo bảng phụ hớng dẫn HS đọc

lời ca theo tiết tấu

- GV cho HS luyện thanh :

- GV hát mẫu

- Tập hát từng câu theo lối móc

xích

+ Đoạn 1 chia làm 4 câu

Cùng múa hát nào/ Cùng cất

tiếng ca/ Mừng đất nớc ta/ Sống

vui hòa bình

+ Đoạn 2 chia làm 2 câu

Mừng Tây nguyên mình đời

sống ấm no/ Nổi tiếng trống

chiên đó đây chào mừng./

chú ý: Lấy hơi ở đầu câu hát,

nhiều hình thức để thuộc giai

điệu Sửa sai cho HS

Trang 16

- Trình bày bài hát theo tổ nhóm

luân phiên, kết hợp gõ đệm

4 Củng cố - dặn dò(3phút)

- GV: Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc?

- Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào?

Tiết 20 Học hỏt bài : Hỏt Mừng

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ

- Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 5

III- Các hoạt động Dạy - Học chủ yếu

1 ổn định tổ chức lớp(1phút).

2 Kiểm tra bài cũ(3phút).

GVgọi một HS lên nhác lại tên bài hát và tác giả bài hát mà tiết trớc

đã đợc học

3 Bài mới(28phút).

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh

Trang 17

gõ đệm.Sửa lại những chỗ khó,

thể hiện tính chất rộn ràng vui

tơi của bài hát

- Quan sát bài TĐN

- HS chú ý lắng nghe

- HS trả lời

- Chú ý lắng nghe

Trang 18

- GV giới thiệu hôm nay các em

4 Luyện tập tiết tấu.

- GVgõ tiết tấu làm mẫu

5.Tập đọc từng câu

- GVđàn giai điệucả bài,hớng

dẫn cho HS cách thể hiện dấu

chấm dôi, ngân dài nốt nhạc

- HS thực hiện

Trang 19

đọc theo, vừa đọc vừa gõ tiết

- GV đánh giá tiết học và đệm đàn lại toàn bộ bài Năm cánh sao vui, giới thiệu cho HS nghe.

Trang 20

Tuần 21 : KẾ HOẠCH BÀI DẠY

II- Chuẩn bị của GV:

- Bảng phụ chép sẵn lời ca, Tranh ảnh minh hoạ bài hát

III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu:

Nhắc HS ngồi đúng t thế học hát

Goi 1-2 HS lên đọc lại bài TĐN số 5

3 Bài mới(31phút)

Hoạt động dạy của giáo

viên

Hoạt động học của học sinh

Hoạt động: Học hát bài Tre

trong 50 ca khúc thiếu nhi hay

nhất thế kỷ 20 là: Đa cơm cho

mẹ đi cày, Em bay trong đêm

pháo hoa, Tiếng chim trong vờn

Bác và Tre ngà bên lăng Bác là

bài hát có giai điệu du

d-ơng,thiết tha thể hiện cảm xúc

- HS chú ý lắng nghe

- HS đọc bài

Trang 21

của các em thiếu nhi đợc đến

thăm lăng Bác Hồ

- GV hớng dẫn cho học sinh đọc

lời ca

+ GV giải thích những từ khó:

Tre ngà là cây tre có thân

cây màu vàng, lá xanh Chim

chuyền là(động từ) nhằm mô

tả con chim chuyền từ cây này

sang cây khác

- GV hát mẫu bài hát một hai

lần

- GV hớng dẫn HS tập hát từng

câu theo lối móc xích

+ Chia bài hát thanh 8 câu

Bên lăng bác Hồ có đôi khóm

tre ngà/ Đón gió đâu về mà

đu đa đu đa/ Đón nắng đâu

về mà thêu hoa thêu hoa/ Rất

trong là tiếng chim thiếng chim

chuyền ngây thơ/ Rất xanh

tiếng sáo diều, tiếng sáo trời

ngân nga/ một khoảng trới quê

hơng thân thơng về bên Bác/

Cho em về ca hát dớc mái tóc

tre ngà/.

- Trong qua trình dạy hát, kiểm

tra HS để sửa sai (nếu có)

- Cho HS ôn lại nhiều lần để

thuộc lời và giai điệu bài hát

Trang 22

- GV yêu cầu HS hát,kết hợp gõ đệm theo nhịp.

- GV nhắc HS về nhà học thuộc lời ca và chuần bị một số động tác vận

động cho bài hát

Tiết 22

- ễn tập bài hỏt: Tre ngà bờn lăng Bỏc

- Tập đọc nhac TĐN số 6I- Mục tiêu:

- HS theo giai điệu và đúng lời ca

- HS tập hát kết hợp vận động theo nhạc

- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 6

II- Chuẩn bị của GV:

- Sách âm nhạc lớp 5, SGV lớp 5

Trang 23

- Giáo án.

GV đàn giai điệu bài Tre ngà bên lăng Bác HS nhận biết tên bài hát

và tác giả

3 Bài mới(28phút)

Hoạt động dạy của giáo

- Treo bảng phụ bài TĐN số 6 và

giới thiệu bài

+ GV: Bài TĐN viết ở loại nhịp

- Thực hiện theo hớng dẫn của GV

- HS quan sát

- HS trả lời

Trang 24

* Luyện tập tiết tấu.

- Ghi tiết tấu lên bảng

- GV gõ tiết tấu mẫu

- Đàn giai điệu toàn bài TĐN

- Hớng dẫn HS tập đọc từng

câu cho đến hết bài Chú ý

thực hiện 3 lần cho một câu

Tiết 23

- Ôn tập 2 bài hát: Hát mừng Tre ngà bên lăng bác.

- Ôn tập đọc nhạc số 6.

Trang 25

I- Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Trình bày bài hát kết hợp múa phụ hoạ đơn giản

- Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca

- HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 6

- Kiểm tra đan xen trong dạy học.

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài

hát(18phút)

- Cho HS nghe hát mẫu lại toàn

- Hát cả bài, hát theo tổ nhóm: Từng tổ trình bày

Trang 27

- Giáo dục HS thêm yêu thích các làn điệu dân ca của dân tộc

- Bảng phụ chép sẵn lời ca

- Tìm hiểu đôi nét về bài hát

III- Hoạt động Dạy- Học chủ yếu:

1 ổn định tổ chức lớp: (1phút).

Nhắc HS ngồi đúng t thế học hát

2 Kiểm tra bài cũ: (3phút)

GV cho cả lớp đọc lại bài TĐN số 6

“ Bài Màu xanh quê hơng, là

bài dân ca của đồng bào Khơ-

me(Nam Bộ) Bài hát miêu tả

khung cảnh quê hơng yên vui,

thanh bình, có em bé tới trờng,

có hình ảnh hàng cây xanh và

cánh đồng ngô lúa Bài màu

xanh quê hơng có nhịp điệu

sôi nổi, tơi vui Bài hát đợc viết

- HS lắng nghe

- Chú ý lắng nghe

Trang 28

theo điệu Sa-ri-ăng.”

- GV đệm đàn và trình bày

bài hát cho HS nghe 1 lần

- Dạy xong GV bắt nhịp cho HS

hát nhiều lần để thuộc lời ca,

giai điệu (Nhắc HS lấy hơi

Trang 29

- Giúp HS thuộc lời ca, giai điệu bài hát

- Học sinh đọc đúng giai điệu, tiết tấu, ghép lời bài TĐN số 7

- HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

GV hỏi HS tên bài hát và tác giả của bài hát đã học ở tiết trớc

Trang 30

3 Học bài mới(28phút)

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Màu

+ Lời 1 gõ đệm theo phách

+ Lời 2 gõ đệm theo nhịp

Trang 31

- HD cho HS tập đọc cao độ của

bài TĐN từ thấp lên cao

- GV hớng dẫn cho học sinh biết

gõ tiết tấu của bài TĐN

- GV làm mẫu

- GV đàn giai điệu cả bài

- GV HD TĐN từng câu theo lối

HS ghép lời ca: Chia nửa lớp đọc

nhạc, nửa lớp ghép lời ca

- GV cho cả lớp hát lời và gõ phách

- GV đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát lời kết hợp gõ phách

- GV nhắc các em về nhà học thuộc bài hat “ Màu xanh quê hơng” và bài TĐN số 7 “Em tập lái ô tô”

Trang 32

Ngày soạn: Ngày Tháng Năm

Ngày giảng: Ngày Tháng Năm

Trang 33

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm phách,nhịp,tiết tấu.

- Giáo dục cho học sinh biết yêu mến thầy cô, bạn bè, yêu mến trờng lớp.

- Nhạc cụ,nhạc cụ gõ đệm.

- Tranh minh hoạ(nếu có), Bảng phụ chép sẵn lời ca.

- Tìm hiểu đôi nét về bài hát và tác giả.

III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu.

1 ổn định tổ chức lớp(1phút).

-Nhắc học sinh ngồi đúng t thế khi học hát.

Gọi 1-2 em lên bảng đọc lại bài TĐN số 7 “ Em tập lái ô tô”.

3 Bài mới(30phút).

Hoạt động dạy của giá0

Hoạt động 1: Học hát bài Em

vẫn nhớ trờng xa(15phút).

a) Giới thiệu bài hát :

- Các em ah!Mái trờng là nơi vô

cùng thân yêu và gắn bó với tất cả

chúng ta Có nhiều bài hát rất hay

viết về mái trờng mà chúng ta đã

đợc học nh : Bài ca đi học, Lớp

chúng ta đoàn kết, Em yêu trờng

em Hôm nay các em sẽ đợc học

một bài hát viết về mái trờng đó

là bài Em vẫn nhớ trờng xa của tác

giả Thanh Sơn Bài hát thể hiện

Định dạng
Số trang	55
Dung lượng	2,58 MB