Biết tên vận động Bật liên tục vào vòng . Trẻ biết phối hợp sức mạnh của toàn thân để bật liên tục vào 57 vòng một cách khéo léo, chính xác, tiếp đất bằng hai mũi bàn chân, không dẫm vào cạnh vòng. Trẻ biết trò chơi vận động: “Kéo co” Rèn kỹ năng bật liên tục vào vòng sức mạnh cơ bắp của đôi chân, tố chất nhanh, mạnh, khéo. Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. Trẻ biết tập thể dục cho cơ thể khoẻ mạnh.
Trang 1GIÁO ÁN THAO GIẢNG
Lĩnh vực: phát triển thể chất
Hoạt động: thể dục
Đề tài: Bật liên tục vào vòng
Họ và tên: Thạch Thị Sa Thia
Ngày dạy: 01/12/2017
I Mục đích yêu cầu
- Biết tên vận động " Bật liên tục vào vòng " Trẻ biết phối hợp sức mạnh của toàn thân để bật liên tục vào 5-7 vòng một cách khéo léo, chính xác, tiếp đất bằng hai mũi bàn chân, không dẫm vào cạnh vòng
- Trẻ biết trò chơi vận động: “Kéo co”
- Rèn kỹ năng bật liên tục vào vòng
sức mạnh cơ bắp của đôi chân, tố chất nhanh, mạnh, khéo
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
- Trẻ biết tập thể dục cho cơ thể khoẻ mạnh
II Chuẩn bị:
- Vòng, dây tập bài tập phát triển chung
- Nhạc
- Dây thừng
III Cách tiến hành:
1 Mở đầu hoạt động
- Cho lớp hát bài “Lý cây xanh”
- Đàm thoại bài hát
+ Các con vừa hát bài hát nói về gì?
+ Cây xanh cho ta lợi ích gì?
+ Các con có yêu quý cây xanh không? Yêu quý cây
xanh các con phải làm gì?
+ Để có sức khỏe để chăm sóc và bảo vệ cây các
con phải thường xuyên tập luyên thể dục thể thao và
ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng nữa nhe các con
Vậy bây giờ cô mời các con cùng tập với cô nhé Cô
mời cả lớp trở về 3 hàng dọc
2 Khởi động:
- ( Cô mở nhạc lời bài hát Tàu lửa cho trẻ đi khởi
động) Cô cho trẻ đi thành 1 vòng tròn khép kín Sau
đó cô đi vào trong và đi ngược chiều với trẻ, theo
nhạc của bài hát “Tàu lửa”: Đi thường -> đi bằng
gót bàn chân -> đi thường -> Đi bằng mũi bàn chân
-> đi thường -> chạy chậm-> chạy nhanh -> chạy
chậm-> đi thường
- Cho trẻ trở về 3 hàng dọc dãn hàng thành hàng
- Lớp hát
- Đàm thoại
- Trẻ trẻ lời theo hiểu biết
- Cá nhân trả lời
- Trẻ tập cùng cô
- Trẻ trở về 3 hàng dọc,
Trang 2ngang, quay lên phía cô để tập bài tập phát triển
chung
3 Trọng động:
a Bài tập phát triển chung:
(Tập với bài hát: “Lý cây bông”)
+ Động tác tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước,
sang 2 bên
+ Động tác lưng/bụng: Quay sang trái, sang phải kết
hợp tay chống hông hoặc 2 tay dang ngang, chân
bước sang phải, sang trái
+ Động tác chân:Tay dang ngang, khuỵu gối, chân
bước sang phải sang trái
- Cho trẻ chuyển đội hình, đứng thành 2 hàng quay
mặt vào nhau cách nhau
b Vận động cơ bản: Bật liên tục vào vòng
- Cô chỉ vào vòng mẫu của cô và hỏi trẻ có mấy
vòng? Cho trẻ đếm số vòng?
- Cô gọi trẻ lên tập mẫu: Không giải thích
- Cô gọi trẻ mẫu lần 2 kết hợp phân tích động tác:
Tư thế “chuẩn bị” đứng nghiêm 2 tay chống hông
Khi có hiệu lệnh “bật”, con khuỵu gối, lưng thẳng,
dùng sức mạnh của toàn thân bật nhẹ nhàng liên tục
vào từng vòng, tiếp đất bằng 2 mũi bàn chân, sao
cho chân không dẫm vào cạnh vòng, cứ như vậy cô
bật liên tục vào từng vòng cho đến hết Bật xong
con đi về cuối hàng đứng
* Trẻ thực hiện:
- Trẻ thực hiện mỗi lần 2 trẻ, cô và cả lớp quan sát,
sữa sai kịp thời cho trẻ
- Lần 2 trẻ thực hiện với hình thứ thi đua
* Củng cố bài học:
- Cô hỏi trẻ tên bài tập? Mời 1 trẻ khá lên tập lại
* Giáo dục: Để cho cơ thể khỏe mạnh và thông
minh học giỏi các con phải thường xuyên làm gì?
c Trò chơi: Kéo co
- Cô giới thiệu tên trò chơi: Kéo co
- Cô giới thiệu cách chơi: Cô có một dây thừng đã
được đánh dấu giới hạn và một vạch kẻ giới hạn
Hai đội sẽ đứng tập hợp dọc theo phần dây của
mình, tay nắm chặt lấy dây thừng Khi có hiệu lệnh
tiếng “còi” hai đội dùng sức, kéo mạnh dây về phía
sân của mình Đội nào kéo được dây về đội mình sẽ
là đội chiến thắng
- Luật chơi: Khi nghe hiệu lệnh “ Còi” hai đội mới
được kéo dây Bạn đầu tiên của đội nào bị kéo qua
vạch giới hạn của đội mình sẽ bị tính thua Khi nghe
hàng ngang tập cùng cô
- Trẻ tập cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát bạn tập mẫu
- Trẻ xem bạn tập và nghe
cô giải thích
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thi đua
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe cô giới thiệu
- Trẻ nghe
- Trẻ nghe
Trang 3cô thổi hồi “ còi” dài cả hai đội phải dừng kéo để
bắt đầu lượt mới
- Trẻ chơi:(Cô bao quát, khuyến khích trẻ)
- Cô nhận xét và tuyên dương cho đội thắng
4 Kết thúc
- Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng, ngắm hoa 1-2 vòng (Kết
hợp nhạc “Em yêu cây xanh”)
- Trẻ tham gia chơi
- Trẻ hồi tĩnh