đạo đức Bai 12 em yeu hoa binh

baig giảng soạn chi tiết có hình ảnh nhiều về bài học, có âm thanh video về các sự kiện dữ liệu trong bài,hiệu ứng bài giảng phong phú ,slide đẹp mắt ,thiết kế chi tiết, hình ảnh rõ ràng,bài giảng chuẩn kiến thức kĩ năng

LỚP 5C

MƠN: Đạo đứcSv: Sầm Thị Ly

Sv: Sầm Thị Ly

Kiểm tra bài cũ

? Em có thể làm gì để thể hiện tình yêu

đối với Tổ quốc?

+ Chúng ta cần phải

cố gắng học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng Tổ quốc.

Thứ hai ngày 13 thỏng 3 năm 2017

Đạo đức

Loài chim nào là biểu tượng cho hoà bình?

1 Em nhìn thấy những gì trong các ảnh sau ?

Cuéc sèng cña ng ưêi d©n vïng chiÕn tranh rÊt khæ cùc, nhiÒu trÎ

em kh«ng ® ưîc ®i

häc, sèng thiÕu thèn mÊt ®i ng ưêi th©n.

1 Trong khoảng thời gian từ năm 1900 đến năm 2000, các cuộc chiến tranh và xung đột trên thế giới đã làm cho hơn 2 triệu trẻ em bị chết, hơn 6 triệu trẻ em bị thương tích, tàn phế, 20 triệu trẻ em phải sống bơ vơ

do bị mất nhà cửa, hơn 300000 trẻ ở độ tuổi thiếu niên

bị buộc phải đi lính, cầm súng giết người

(Theo báo quốc tế (23/5/2002 – 29/5/2002)

Tìm hiểu thông tin

2 Cuộc chiến tranh xâm lược do đế quốc Mĩ tiến hành ở Việt Nam đã làm cho gần 3 triệu người chết ; 4,4 triệu người bị tàn tật, 2 triệu người bị nhiễm chất độc da cam đang bị di chứng; nhiều thành phố, làng mạc, đường sá, di tích lịch sử và văn hóa bị phá hủy.

Tìm hiểu thông tin

Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân, đặc biệt là trẻ

em ở các vùng có chiến tranh?

Cuộc sống của người dân khổ cực do bị mất nhà cửa, phải sống trong trạng thái hoang mang lo sợ

vì bom đạn có thể ập đến bất cứ lúc nào;bị thương tích, tàn phế; trẻ em mồ côi cha mẹ, không nơi nương tựa, nhiều trẻ em ở độ tuổi thiếu niên phải đi lính giết người.

§æ n¸t

BÖnh tËt

§au

th ư¬ng

ChÕt chãc

ThÊt häc

Di chứng chất độc màu da cam

Tìm hiểu thông tin

3 Là một dân tộc yêu chuộng hòa bình, nhân dân Việt Nam luôn sát cánh cùng nhân dân tiến bộ trên thế giới trong việc bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.

Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người được sống trong hòa bình, chúng ta cần phải làm gì ?

Sát cánh cùng nhân dân thế giới bảo vệ hòa bình,

chống chiến tranh.

 Lên án, phê phán cuộc chiến tranh phi nghĩa.

Ghi nhớ

Trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với

khả năng

Chiến tranh không mang lại cuộc sống

hạnh phúc cho con người.

Chỉ trẻ em các nước giàu mới có quyền được sống trong hòa bình. Chỉ nhà nước và quân đội mới có trách nhiệm

Thích chơi và cổ vũ cho các trò chơi bạo lực.

Biết thương lượng, đối thoại để giải quyết mâu thuẫn.

Thích dùng bạo lực với người khác.

Đoàn kết, hữu nghị với các dân tộc khác.

Em đã tham gia những hoạt động nào trong

các hoạt động em đã kể

Em hãy kể những hoạt động vì hòa bình mà

em biết ?

Hoạt động 3:

Tiểu Học Tiên Cảnh

Mít tinh, lấy chữ

kí phản đối chiến tranh xâm lược.

Vẽ tranh về chủ đề

“Em yêu hòa bình”

Xuống đường phản đối chiến tranh Việt Nam tại Mĩ

Đi bộ vì hòa bình

1 Sưu tầm tranh ảnh, bài thơ, bài hát, bài báo về cuộc sống của trẻ em và nhân dân những vùng có chiến tranh; về các hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh của trẻ em Việt Nam và thế giới.

2 Vẽ tranh về chủ đề “Em yêu hòa bình”.

3 Tham gia các hoạt động vì hòa bình do lớp, trường hoặc địa phương tổ chức.

Dặn dò:

Ghi nhớ:

Chóc c¸c em ch¨m ngoan, häc giái

Ti

c

® Õn

®

©y

lµ kÕ

t th óc