1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Kế hoạch giảng dạy môn Toán 10, 11 Mới 2018

23 864 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 292 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TOÁN – KHỐI 10, 11 – HỌC KÌ II Năm học 2017 – 2018 1. Kế hoạch này xây dựng trên bản PPCT: Cơ bản khối 10, 11 Học kì II. Năm học 2017 – 2018 2. Theo chuẩn KTKN của môn Toán (Theo chuẩn của BGDĐT ban hành) 3. Mục tiêu chi tiết, lịch trình chi tiết. KHỐI 10: Giải tích Hình học Học kì 2 Tuần 13 : 1 tiếttuần=3 tiết Tuần 417: 2 tiếttuần=28 tiết Tuần 13: 2 tiếttuần=6 tiết Tuần 417: 1 tiếttuần=14 tiết Ôn tập và kiểm tra HK 2 ( 1 tuần ) Tự chọn 17 tiết 8 tiết 1 tiếttuần x 8 tuần = 8 tiết 8 tiết 1 tiếttuần x 8 tuần = 8 tiết Ôn tập và kiểm tra HK 2 (1 tiết) Bài học Tiết Hình thức tổ chức dạy học Phương tiệnCông cụTư liệu Cải tiếnĐổi mới PP Bất phương trình và hệ bất phương trình 33 Trên lớp Lý thuyết …………. Về nhà PPDH: Đặt và giải quyết vấn đề, hướng dẫn học sinh tự học, hoạt động nhóm Học liệu: + Các câu hỏi phát vấn học sinh + SGK Phương tiện: Bảng, phấn, bảng phụ ……………………………. Làm bài tập: 1a,1d,2, 4, 5 SGK Cho học sinh đọc các hoạt động và giải các hoạt động đó. Học sinh tự hình thành các định nghĩa. 34 Trên lớp Bài tập .............. Về nhà PPDH: GQVĐ, hướng dẫn học sinh giải bài tập. Học liệu: + Các câu hỏi phát vấn học sinh + SGK Phương tiện: Bảng, phấn, bảng phụ ……………………………. Học sinh hoạt động theo nhóm, sau đó lên bảng trình bày. Dấu của nhị thức bậc nhất. 35 Trên lớp Lý thuyết …………. Về nhà PPDH: Đặt và giải quyết vấn đề, hướng dẫn học sinh tự học, hoạt động nhóm Học liệu: + Các câu hỏi phát vấn học sinh + SGK Phương tiện: Bảng, phấn, bảng phụ ……………………………. Làm bài tập:1, 2a, 2c,3 SGK Cho học sinh đọc các hoạt động và giải các hoạt động đó. Học sinh tự hình thành các định nghĩa. 36 Trên lớp Lý thuyết ……….. Về nhà PPDH: GQVĐ, đàm thoại phát hiện,hoạt động nhóm. Học liệu: Các câu hỏi phát vấn học sinh để tìm ra các cách cho tập hợp Phương tiện: SGK, bảng phụ ……………………………. Cho học sinh đọc các hoạt động và giải các hoạt động đó. Học sinh tự hình thành các định nghĩa. Bất phương trình bậc nhất hai ẩn 37 38 Trên lớp Lý thuyết …………. Về nhà PPDH: Đặt và giải quyết vấn đề, hướng dẫn học sinh tự học, hoạt động nhóm Học liệu: + Các câu hỏi phát vấn học sinh + SGK Phương tiện: Bảng, phấn, bảng phụ ……………………………. Làm bài tập:12 trang 99100 SGK Cho học sinh đọc các hoạt động và giải các hoạt động đó. Học sinh tự hình thành các định nghĩa. 39 Trên lớp Bài tập .............. Về nhà PPDH: GQVĐ, hướng dẫn học sinh giải bài tập. Học liệu: + Các câu hỏi phát vấn học sinh + SGK Phương tiện: Bảng, phấn, bảng phụ ……………………………. Học sinh hoạt động theo nhóm, sau đó lên bảng trình bày. Dấu của tam thức bậc hai 40 41 Trên lớp Lý thuyết ………… Về nhà PPDH: GQVĐ, học sinh thực hành. Học liệu: + Các câu hỏi phát vấn học sinh + SGK Phương tiện: Bảng, phấn, bảng phụ ……………………………. Làm bài tập : 1, 2, 3 Trang 105 Cho học sinh đọc các hoạt động và giải các hoạt động đó. Học sinh tự hình thành các định nghĩa. 42 43 Trên lớp Bài tập ............ Về nhà PPDH: GQVĐ, hướng dẫn học sinh . Thực hành Học liệu: + Các câu hỏi phát vấn học sinh + SGK Phương tiện: Bảng, phấn, bảng phụ ……………………………. Làm bài tập : 2 đến 4 SBT chia nhóm hoạt động, phát phiếu học tập.

Trang 1

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TOÁN – KHỐI 10, 11 – HỌC KÌ II

Năm học 2017 – 2018

1 Kế hoạch này xây dựng trên bản PPCT:

- Cơ bản khối 10, 11

- Học kì II Năm học 2017 – 2018

2 Theo chuẩn KTKN của môn Toán (Theo chuẩn của BGD&ĐT ban hành)

3 Mục tiêu chi tiết, lịch trình chi tiết.

1 tiết/tuần x 8 tuần = 8 tiết 1 tiết/tuần x 8 tuần = 8 tiết8 tiết

Ôn tập và kiểm tra HK 2 (1 tiết)

Bài học Tiết Hình thức tổ chức dạy học Phương tiện/Công cụ/Tư liệu Cải tiến/Đổi mới PP

34 Trên lớpBài tập

Dấu của nhị thức bậc nhất 35 Trên lớp PPDH: Đặt và giải quyết vấn đề, hướng dẫn - Cho học sinh đọc các

Trang 2

Trên lớpBài tập

Dấu của tam thức bậc hai 4041

4243

Trên lớpBài tập

PPDH: GQVĐ, hướng dẫn học sinh Thực

hành

-chia nhóm hoạt động, phátphiếu học tập

Trang 3

Trên lớpBài tập

- Giải bài tập theo dạng

Mỗi dạng 1 bài tập minh họa Yêu cầu học sinh về nhà làm hoàn chỉnh

TIẾT 47: KIỂM TRA 45 PHÚT- HÌNH THỨC TẬP TRUNG

Ôn tập chương V 5051

Trên lớp

Lý thuyếtBài tập

- Giải bài tập theo dạng

Mỗi dạng 1 bài tập minh họa Yêu cầu học sinh về nhà làm hoàn chỉnh

Trang 4

Cung và góc lượng giác

Gía trị lượng giác của một

cung

5455

+ Các câu hỏi phát vấn học sinh + SGK

5657

Trên lớpBài tập

- Chia nhóm hoạt động, đại

diện học sinh lên bảng trình bày

TIẾT 58: KIỂM TRA 45 PHÚT- HÌNH THỨC TẬP TRUNG

Công thức lượng giác

596061

Trang 5

Ôn tập chương VI 62

63

Trên lớpBài tập

…………

Về nhà

PPDH: GQVĐ, hướng dẫn học sinh Học liệu:

+ Các câu hỏi phát vấn học sinh + SGK

Phương tiện: Bảng, phấn Làm bài tập : 3, 4, 5a, 5b, 6a, 6b, 7a, 7d,8a

- Giải bài tập theo dạng

Mỗi dạng 1 bài tập minh họa Yêu cầu học sinh về nhà làm hoàn chỉnh

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KỲ II.

23-Trên lớp

Lý thuyết

-Về nhà

Phương pháp: Gợi mở vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề, đan xen hoạt động nhóm

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt và hệ thống câu hỏi Công cụ: Thướt kẻ, phấn, …

Học bài và làm các bài tập sau bài học

- Cho học sinh đọc các

hoạt động và giải các hoạtđộng đó

- Học sinh tự hình thành các định nghĩa

Phương pháp: Gợi mỏ vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề, đan xen chia nhóm hoạt động

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt và hệ thống bài tập Công cụ: Thướt kẻ, phấn,…

Làm những bài tập sau bài học và học thuộc

-lý thuyết

-Hệ thống lí thuyết và áp dung làm bài tập

-Hướng dẫn học sinh tìm lời giải và trình bày

Phương trình đường thẳng

Bài tập

29303132

Trên lớp

Lý thuyết

-Về nhà

Phương pháp: Gợi mỏ vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề, đan xen chia nhóm hoạt động

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt và hệ thống câu hỏi Công cụ: Thướt kẻ, phấn,…

Làm những bài tập sau bài học và học thuộc

3344

Trên lớpBài tập

-Phương pháp: Cho học sinh chủ động nêu

pp giải các bài toán 5, 6, 7cho cho đại diện trình bày

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt và hệ thống bài tập Công cụ: Thướt kẻ, phấn, ……

-Hệ thống lí thuyết và áp dung làm bài tập

-Hướng dẫn học sinh tìm lời giải và trình bày

Trang 6

Về nhà Làm những bài tập còn lại sau bài học.

Phương pháp: Gợi mỏ vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề, đan xen chia nhóm hoạt động

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt và hệ thống câu hỏi Công cụ: Thướt kẻ, phấn,…

Làm những bài tập sau bài học và học thuộc

-lý thuyết

-Cho học sinh đọc các hoạt động và giải các hoạtđộng đó

- Học sinh tự hình thành các định nghĩa

3637

Trên lớpBài tập

-Về nhà

Phương pháp: Cho học sinh chủ động nêu

pp giải các bài toán 3, 4, 5, 6 cho đại diện trình bày

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt và hệ thống bài tập Công cụ: Thướt kẻ, phấn, ……

Làm những bài tập còn lại sau bài học

-Hệ thống lí thuyết và áp dung làm bài tập

-Hướng dẫn học sinh tìm lời giải và trình bày

TIẾT 38: KIỂM TRA 45 / - HÌNH THỨC TẬP TRUNG

Phương trình đường Elip

Phương pháp: Gợi mỏ vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề, đan xen chia nhóm hoạt động

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt và hệ thống câu hỏi Công cụ: Thướt kẻ, phấn,…

Làm những bài tập sau bài học và học thuộc

-lí thuyết

Cho học sinh đọc các hoạtđộng và giải các hoạt động đó

- Học sinh tự hình thành các định nghĩa

40

Trên lớpBài tập

-

-Về nhà

Phương pháp: Gợi mỏ vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề Giải những bài tập trong đề cương ôn tập

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt và hệ thống câu hỏi Công cụ: Thướt kẻ, phấn,…

Làm những bài tập có dạng tương tự trong đề cương Ôn tập và chuẩn bị thi học kì

-Hệ thống lí thuyết và áp dung làm bài tập

-Hướng dẫn học sinh tìm lời giải và trình bày

Ôn tập Chương III 41

42

Trên lớpBài tập

Phương pháp: Gợi mỏ vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề Giải những bài tập trong đề cương ôn tập

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt và hệ thống câu hỏi Công cụ: Thướt kẻ, phấn,…

-Hệ thống lí thuyết và áp dung làm bài tập

-Hướng dẫn học sinh tìm lời giải và trình bày

Trang 7

1 tiết/tuần x 6 tuần = 6 tiết

Ôn tập và kiểm tra HK 2 (1 tiết)

ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11

Bài học Tiết Hình thức tổ chức dạy học Phương tiện/Công cụ/Tư liệu Cải tiến/Đổi mới PP

§1 Giới hạn của dãy

số

495051

Trên lớp

Lý thuyết

-

-Về nhà

Phương pháp: Gợi mở vấn đáp, đan xen

chia nhom hoạt động

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt và hệ thống câu

hỏi

Công cụ: Thướt kẻ, phấn, …

-

-Học bài và làm bài tập sau bài học

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

Trên lớpBài tập

-

-Về nhà

Phương pháp: Đạt và giải quyết vấn đề

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt và hệ thống bài tập Công cụ: Thướt kẻ, phấn, bảng phụ

-

-Đọc trước bài 2 và giải những bài tập còn lại

Trang 8

-Về nhà

Phương pháp: Gợi mở vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề, đan xen hoạt động nhóm

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt và hệ thống câu

hỏi

Công cụ: Thướt kẻ, phấn, …

-

-Học bài và làm các bài tập sau bài học

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

535455

Trên lớpBài tập

-

-Về nhà

Phương pháp: Gợi mỏ vấn đáp, cho từng

các nhân lên bảng giải các bài tập 2, 7, 8

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt và hệ thống câu

hỏi

Công cụ: Thướt kẻ, phấn, bảng phụ

-

-Giải những bài tập còn lại sau bài học và xem trước bài mới

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

-Về nhà

Phương pháp: Gợi mở vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề, đan xen hoạt động nhóm

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt và hệ thống câu

hỏi

Công cụ: Thướt kẻ, phấn, …

-

-Học bài và làm các bài tập sau bài học

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

§3 Hàm số liên tục

luyện tập

5859

Trên lớpBài tập

-

-Về nhà

Phương pháp: Gợi mỏ vấn đáp, cho từng

các nhân lên bảng giải các bài tập 3, 5 - SGK

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt và hệ thống câu

hỏi

Công cụ: Thướt kẻ, phấn, bảng phụ

-

-Giải những bài tập còn lại sau bài học và xem trước bài mới Chuẩn bị tiết sau học giảiPTLG bằng máy tính cầm tay, học sinh chuẩn bị một máy/học sinh

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

Ôn tập chương IV 60 Trên lớp Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, -Ứng dụng cntt và lấy học

Trang 9

Lý thuyếtBài tập

-Về nhà

hướng dẫn cho hịc sinh sử dụng máy, sau đó cho bài tập thực hành, yêu cầu các em thực hành

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt, MTBT và bài tập Công cụ: Thướt kẻ, phấn, …

-

-Giải các phương trình dạng quen thuộc trong SGK bằng máy tính cầm tay

sinh lam chủ

§1 Định nghĩa và ý

nghĩa của đạo hàm.

6364

Trên lớp

Lý thuyếtBài tập -

-Làm những bài tập còn lại trong phần ôn tập,chuẩn bị kiểm tra 45/ tập trung

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

Luyện tập §1.

65

Trên lớpBài tập

-

-Về nhà

Phương pháp: Gợi mỏ vấn đáp, cho từng

các nhân lên bảng giải các bài tập 2, 7, 8

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt và hệ thống câu

hỏi

Công cụ: Thướt kẻ, phấn, bảng phụ

-

-Giải những bài tập còn lại sau bài học và xem trước bài mới

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

§2 Quy tắc tính đạo

hàm.

6667

Trên lớp

Lý thuyết

-

-Về nhà

Phương pháp: Gợi mở vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề, đan xen hoạt động nhóm

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt và hệ thống câu

hỏi

Công cụ: Thướt kẻ, phấn, …

-

-Học bài và làm các bài tập sau bài học

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

Luyện tập §2. 68 Trên lớp

Bài tập

Phương pháp: Gợi mỏ vấn đáp, cho từng

các nhân lên bảng giải các bài tập 3, 5 - SGK

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt và hệ thống câu

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

Trang 10

-Về nhà

hỏi

Công cụ: Thướt kẻ, phấn, bảng phụ

-

-Giải những bài tập còn lại sau bài học và xem trước bài mới Chuẩn bị tiết sau học giảiPTLG bằng máy tính cầm tay, học sinh chuẩn bị một máy/học sinh

§3 Đạo hàm của các

hàm số lượng giác.

6970

Trên lớp

Lý thuyếtBài tập

-Về nhà

Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề,

hướng dẫn cho hịc sinh sử dụng máy, sau đó cho bài tập thực hành, yêu cầu các em thực hành

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt, MTBT và bài tập Công cụ: Thướt kẻ, phấn, …

-

-Giải các phương trình dạng quen thuộc trong SGK bằng máy tính cầm tay

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

Luyện tập

71

Trên lớp

Lý thuyếtBài tập -

-Làm những bài tập còn lại trong phần ôn tập,chuẩn bị kiểm tra 45/ tập trung

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

-Về nhà

Phương pháp: Gợi mở vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề, đan xen hoạt động nhóm

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt và hệ thống câu

hỏi

Công cụ: Thướt kẻ, phấn, …

-

-Học bài và làm các bài tập sau bài học

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

§5 Đạo hàm cấp hai. 74

75

Trên lớp

Lý thuyết

Phương pháp: Gợi mở vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề, đan xen hoạt động nhóm

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt và hệ thống câu

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

Trang 11

-Về nhà

hỏi

Công cụ: Thướt kẻ, phấn, …

-

-Học bài và làm các bài tập sau bài học

Ôn tập chương V.

767778

Trên lớpBài tập

-

-Giải những bài tập sau bài học và xem trước bài mới

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

HÌNH HỌC 11

Bài học Tiết Hình thức tổ chức dạy học Phương tiện/Công cụ/Tư liệu Cải tiến/Đổi mới

Phép chiếu song song hình

biểu diễn của một hình không

gian

2526

Trên lớp

Lý thuyết

-Về nhà

Phương pháp: Gợi mỏ vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề, đan xen chia nhóm hoạt động

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt, đề cương và hệ

thống câu hỏi

Công cụ: Thướt kẻ, phấn,…

Làm những bài tập sau bài học và học thuộc

-lý thuyết

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

Phương pháp: Gợi mỏ vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề, đan xen chia nhóm hoạt động

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt, đề cương và hệ

thống câu hỏi

Công cụ: Thướt kẻ, phấn,…

Làm những bài tập sau bài học và học thuộc

-lý thuyết

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

§1 Vectơ trong không gian. 28

29

Trên lớp

Lý thuyết

Phương pháp: Gợi mỏ vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề, đan xen chia nhóm hoạt động

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt, đề cương và hệ

thống câu hỏi

Công cụ: Thướt kẻ, phấn,…

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

Trang 12

-Về nhà

Làm những bài tập sau bài học và học thuộc

-lý thuyết

§2 Hai đường thẳng vuông

góc.

3031

Trên lớp

Lý thuyết

-Về nhà

Phương pháp: Gợi mỏ vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề, đan xen chia nhóm hoạt động

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt, đề cương và hệ

thống câu hỏi

Công cụ: Thướt kẻ, phấn,…

Làm những bài tập sau bài học và học thuộc

-lý thuyết

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

§3 Đường thẳng vuông góc

với mặt phẳng.

3233

Trên lớp

Lý thuyết

-Về nhà

Phương pháp: Gợi mỏ vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề, đan xen chia nhóm hoạt động

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt, đề cương và hệ

thống câu hỏi

Công cụ: Thướt kẻ, phấn,…

Làm những bài tập sau bài học và học thuộc

-lý thuyết

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

Phương pháp: Gợi mỏ vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề, đan xen chia nhóm hoạt động

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt, đề cương và hệ

thống câu hỏi

Công cụ: Thướt kẻ, phấn,…

Làm những bài tập sau bài học và học thuộc

-lý thuyết

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

§4 Hai mặt phẳng vuông

góc.

3738

Trên lớp

Lý thuyết

-Về nhà

Phương pháp: Gợi mỏ vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề, đan xen chia nhóm hoạt động

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt, đề cương và hệ

thống câu hỏi

Công cụ: Thướt kẻ, phấn,…

Làm những bài tập sau bài học và học thuộc

-lý thuyết

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

Trang 13

Phương pháp: Gợi mỏ vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề, đan xen chia nhóm hoạt động

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt, đề cương và hệ

thống câu hỏi

Công cụ: Thướt kẻ, phấn,…

Làm những bài tập sau bài học và học thuộc

-lý thuyết

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

Phương pháp: Gợi mỏ vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề, đan xen chia nhóm hoạt động

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt, đề cương và hệ

thống câu hỏi

Công cụ: Thướt kẻ, phấn,…

Làm những bài tập sau bài học và học thuộc

-lý thuyết

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

43

Trên lớp

Lý thuyếtBài tập

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

Ôn tập chương III 44

Phương pháp: Gợi mỏ vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề, đan xen chia nhóm hoạt động

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt, đề cương và hệ

thống câu hỏi

Công cụ: Thướt kẻ, phấn,…

Làm những bài tập sau bài học và học thuộc

-lý thuyết

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

Ôn tập cuối năm. Trên lớp

Lý thuyết

Phương pháp: Gợi mỏ vấn đáp, đặt và giải

quyết vấn đề, đan xen chia nhóm hoạt động

Tư liệu: Giáo án, sgk, sbt, đề cương và hệ

thống câu hỏi

Công cụ: Thướt kẻ, phấn,bảng phụ

-Ứng dụng cntt và lấy học sinh lam chủ

Trang 14

-Về nhà

Làm những bài tập sau bài học và học thuộc

Chương Quan hệ vuông góc

- Chứng minh các đối tượng vuông góc (ĐT vuông góc ĐT;

ĐT vuông góc MP; MP vuônggóc MP)

Tuần 27Tuần 28Tuần 33

Tuần 25 Tuần 29Tuần 32

Trắc nghiệm (100%)

Trang 15

phút Chương 2(HH)

Chương 5,6(ĐS)

Tuần 32Tuần 34

7 tuần x 1 tiết/tuần = 7 tiết

1 tiết ôn tập HKII (tuần cuối)

II KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY THEO TUẦN VÀ NỘI DUNG CẦN ĐẠT

1 Bất phương trình 20 1 Giải bất phương trình sử dụng các phép

biến đổi tương đương

2 Bất phương trình 21 2 Bất phương trình chứa ẩn ở mẫu, bất

phương trình chứa căn

Trang 16

- Ứng dụng định lí về dấu của tam thức bậchai để xét dấu tam thức

- Giải bất phương trình ứng dụng định lí vềdấu của tam thức bậc hai

Bài toán nghiệm của phương trình bậc hai

có chứa tham số:

- Phương trình bậc hai có hai nghiệm trái dấu

7 Các hệ thức lượng trong tam giác

và giải tam giác 30 7

-Bài tập vận dụng định lý Côsin, định lý Sin , công thức tính diện tích để giải tam giác đơn giản

8 Các hệ thức lượng trong tam giác

và giải tam giác 31 8

Ba bài toán giải tam giác

- Bài toán: Hai cạnh và góc xen giữa

- Bài toán: Hai cạnh và một góc

- Bài toán: Ba cạnh

9 Các hệ thức lượng trong tam giác

và giải tam giác 32 9

Diện tích tam giác: Tính diện tích tam giác khi biết được một số yếu tố trong tam giác

10 Các hệ thức lượng trong tam giác

và giải tam giác 33 10

Ứng dụng định lí sin, định lí cosin và các công thức tính diện tích để giải một số bài toán:

34 11 Viết phương trình đường thẳng:

- Phương trình khi biết VTPT và một điểm thuộc đường thẳng

- Phương trình khi biết VTCP và một điểm

Trang 17

Vị trí tương đối của hai đường thẳng:

- Hai đường thẳng ỏ dạng phương trình tổng quát

- Một đường thẳng ở dạng ptts, một đường thẳng ở dạng pttq

- Hai đường thẳng cho ở dạng phương trìnhtham số

13 Phương pháp tọa độ trong mặt

- Khoảng cách từ một điểm đến một đườngthẳng

- Góc giữa hai đường thẳng

- Một số bài toán viết phương trình đường thẳng áp dụng khoảng cách và góc

14 Phương pháp tọa độ trong mặt

Trang 18

KHỐI 11

15 Thống kê 36 15 -Tính phương sai và độ lệch chuẩn

16 Góc và cung lượng giác 36 16

Cung và góc lượng giác:

- Xác định được số đo của một cung, một góc lượng giác

- Chuyển đổi đơn vị

- Độ dài của một cungCông thức lượng giác

- Tính giá trị lượng giác của một cung

- Chứng minh đẳng thức lượng giác

- Theo đề cương ôn tập của tổ toán

I KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY:

6 tuần x 1 tiết/tuần = 6 tiết

1 tiết ôn tập HKII (tuần cuối)

II KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY THEO TUẦN VÀ NỘI DUNG CẦN ĐẠT:

-Định lý Ta-let trong không gian.

-Một số khái niệm và tính chất của hình hộp và lăng trụ

Ngày đăng: 05/04/2018, 23:01

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w