HƯỚNG DẪN ĐỒ ÁN MÔN THUẾ

MỤC ĐÍCHQua môn học đồ án tài chính doanh nghiệp 1, sinh viên sẽ:  Củng cố lý thuyết đã học về tài chính doanh nghiệp, tìm hiểu trên thực tế các lý thuyếtnày được ứng dụng ra sao tại cá

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP HCM KHOA KẾ TOÁN – TÀI CHÍNH – NGÂN HÀNG

Phụ lục 2 Một số đề cương mẫu Phụ lục 3 Hình thức trình bày đồ án

09/2016

I MỤC ĐÍCH

Qua môn học đồ án tài chính doanh nghiệp 1, sinh viên sẽ:

 Củng cố lý thuyết đã học về tài chính doanh nghiệp, tìm hiểu trên thực tế các lý thuyếtnày được ứng dụng ra sao tại các doanh nghiệp

 Được tiếp cận môi trường làm việc thực tế tại các doanh nghiệp, làm quen với côngviệc thực tế, có cơ hội việc làm khi chưa tốt nghiệp

 Rèn luyện kỹ năng viết và trình bày trước Hội đồng về một báo cáo khoa học, tạothuận lợi cho việc viết và trình bày các báo cáo có tính học thuật cao hơn như: báo cáo thựctập tốt nghiệp, khóa luận tốt nghiệp

 Có cơ hội phát triển đồ án thành đề tài nghiên cứu khoa học cấp Khoa, Trường, Thànhphố, Bộ, Nhà nước

II YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN

 Sinh viên phải làm việc theo nhóm từ 4-5 thành viên, do giảng viên hướng dẫn phâncông

 Sinh viên phải đi kiến tập tại doanh nghiệp, nắm được tình hình thực tế và so sánh với

lý thuyết đã học

 Nội dung bài viết phù hợp với thực tế, đảm bảo tính logic và khoa học

 Thực hiện đúng tiến độ do Khoa thông báo

 Trình bày đúng hình thức do Trường quy định (xem phụ lục 3)

III NỘI DUNG VÀ KẾT CẤU ĐỒ ÁN

Nội dung đồ án thuộc các học phần thuế 1 gồm 20-25 trang (không kể các trang phụ vàmục lục), kết cấu như sau:

MỞ ĐẦU (1-2 trang)

1 Lý do chọn đề tài

2 Mục tiêu nghiên cứu

3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

4 Phương pháp nghiên cứu

5 Kết cấu của đồ án

CHƯƠNG 1 GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT VỀ CƠ QUAN THUẾ (CỤC THUẾ , HAY CHI CỤC THUẾ) (2-3 trang)

- Thông tin chung về cơ quan thuế

- Chức năng, nhiệm vụ và nội dung hoạt động của cơ quan thuế

- Tổ chức bộ máy quản lý của cơ quan thuế.

- Mối quan hệ tác nghiệp giữa các bộ phận trong bộ máy quản lý và giữa cơ quan thuế với các cơ quan hữu quan khác.

- Các văn bản pháp quy tác động đến các nghiệp vụ quản lý & thu thuế.

CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU (Từ 12-15 trang)

Mô tả tình hình thực tế về vấn đề nghiên cứu đã chọn (liên quan đến tên đề tài) tại cơ quan thuế:

- Tổ chức quản lý và thu thuế

- Quy trình & nghiệp vụ quản lý và thu thuế.

- Kết quả quản lý và thu thuế của cơ quan thuế trong 3 năm gần nhất.

- Nhận xét, đánh giá của vấn đề nghiên cứu ở chương 2 (so với nhiệm vụ , chức năng của cơ quan thuế):

+ Ưu điểm + Hạn chế + Nguyên nhân

- Các giải pháp khắc phục nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động quản lý và thu thuế của đơn vị.

CHƯƠNG 3 BÀI HỌC KINH NGHIỆM TỪ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU (Từ 3-4 trang)

- Mô tả công việc thực tế mà sinh viên được tiếp cận tại doanh nghiệp trong thời gian kiến tập.

- So sánh giữa thực tế và lý thuyết

- Bài học kinh nghiệm rút ra

- Định hướng nghề nghiệp trong thời gian tới

 Sau khi nhóm hoàn thành đồ án, nhóm trưởng chịu trách nhiệm thực hiện công việcnộp đồ án đúng tiến độ Khoa thông báo, nộp trực tiếp cho GVHD.

 Nộp đồ án, gồm:

+ 01 quyển đồ án để bảo vệ

+ Tờ nhận xét của đơn vị kiến tập (có ý kiến nhận xét, đóng dấu TRÒN lên chữ

ký của người xác nhận kiến tập)

+ Tờ nhận xét của GVHD (có ý kiến nhận xét và chữ ký của GVHD)

 Sau khi được GVHD xác nhận, Nhóm trưởng scan các trang nhận xét của đơn vịkiến tập và GVHD vào file, trình bày file theo đúng thứ tự các trang (xem phụ lục 3),gửi cho lớp trưởng

 Lớp trưởng tập hợp tất cả các file bài của lớp và ghi vào 1 đĩa CD, nộp GVHD:

+ Đĩa CD+ Tất cả các tờ nhận xét của đơn vị kiến tập và của GVHD (bản gốc)

Đồng thời: Sinh viên (lớp trưởng) gửi bài làm file word vào địa chỉ email:

sinhvienkttcnh.hutech@gmail.comTên email: TenDA_nhom_ lớp_ MSSV _Họtên GVHDVD: DATCTT_Nhom1 _11CKT01_ 1114030810_ PhamHaiNam

 Sinh viên sau khi nộp đồ án cho GVHD xem lịch bảo vệ đồ án do khoa thông báotrên website

1 Thang điểm đánh giá

Thang điểm đánh giá gồm điểm chung của nhóm (5 điểm, mục 1-8) và điểm của từngthành viên (5 điểm, mục 9)

điểm (10)

Ghi chú

7 Mô tả đầy đủ tình hình thực tế của đơn vị kiến tập, phân

biệt rõ sự khác biệt giữa thực tế và lý thuyết

1

8 Nhận xét và rút ra bài học kinh nghiệm có tính thuyết phục 1

9 Điểm trả lời câu hỏi khi bảo vệ đồ án

(Điểm của mỗi thành viên)

5

 Sau khi tổ chức bảo vệ đồ án, GVHD nộp về Khoa đĩa CD, các tờ nhận xét, bảngđiểm và các giấy tờ khác do Khoa quy định

2 Một số lưu ý:

Các trường hợp sau đây, sinh viên không đạt môn đồ án:

- Đồ án không có xác nhận của đơn vị kiến tập

- Sinh viên vắng mặt trong buổi bảo vệ giảng viên hướng dẫn ghi vắng trong bảng điểmthi

3 Tổ chức quản lý và thu thuế giá trị gia tăng tại CCT quận (huyện) … giai đoạn 2012 -2014

4 Tổ chức quản lý và thu thuế thu nhập cá nhân tại CCT quận (huyện) … giai đoạn 2012 -2014

5 Thực trạng tổ chức thanh tra & kiểm tra thuế của … tại CCT quận (huyện) … giai đoạn

2012 -2014

6 Công tác thanh tra, kiểm tra & chông thất thu thuế trên địa bàn quận (huyện); tỉnh (thành phố) giai đoạn 2012 -201x …

7 Nghiên cứu tác động của rủi ro thất thoát thuế ……

8 Nghiên cứu sự hài lòng của người nộp thuế đối với công tác tuyên truyền hỗ trợ người nộp

thuế của cục thuế ….(chi cục thuế ….)

9 Chức năng, nhiệm vụ & nghiệp vụ của phòng … (phòng tuyên truyền & hỗ trợ doanh nghiệp; phòng thanh tra, kiểm tra; phòng tin học ; phòng pháp chế ; phòng kế hoạch và tổng hợp ….)

Phụ lục 2 ĐỀ CƯƠNG MẪU

THỰC TRẠNG TỔ CHỨC QUẢN LÝ THU THUẾ TẠI CHI CỤC

THUẾ … TP.HCM GIAI ĐOẠN …

CHƯƠNG 1 GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT VỀ CHI CỤC THUẾ … TP.HCM

1.1 Giới thiệu về chi cục thuế … TP.HCM

1.2 Chức năng, nhiệm vụ của chi cục thuế

1.3 Tổ chức bộ máy quản lý của chi cục thuế

1.3.1 Cơ cấu tổ chức bộ máy quản lý

1.3.2 Chức năng, nhiệm vụ từng bộ phận

1.3.3 Mối quan hệ tác nghiệp giữa các bộ phận

1.3.4 Mối quan hệ tác nghiệp giữa Chi cục thuế và các cơ quan hữu quan

1.4 Tổ chức công tác quản lý thu thuế tại Chi cục thuế

1.4.1 Quy trình quản lý thu thuế

1.4.2 nghiệp vụ quản lý thu thuế của từng bộ phận (thành viên)

1.4.3 Tổ chức hệ thống thông tin về quản lý thu thuế tại Chi cục thuế

CHƯƠNG 2 PHÂN TÍCH, ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG QUẢN LÝ THU THUẾ TẠI CHI CỤC THUẾ ….

2.1 Kết quả quản lý & thu thuế ( qua 3 năm gần nhất)

2.1.1 Kết quả quản lý

2.1.2 Kết quả thu thuế

2.2 Phân tích kết quả quản lý & thu thuế

2.3 Nhận xét

2.3.1 Ưu điểm

2.3.2 Nhược điểm

2.3.3 Nguyên nhân tồn tại nhược điểm

CHƯƠNG 3 BÀI HỌC KINH NGHIỆM

3.1 Mô tả công việc thực tế mà sinh viên được tiếp cận tại doanh nghiệp trong thời gian kiến tập

3.2 So sánh giữa thực tế và lý thuyết

3.3 Bài học kinh nghiệm rút ra

3.4 Định hướng nghề nghiệp trong thời gian tới

Phụ lục 3 TRÌNH BÀY ĐỒ ÁN 3.1 Quy định định dạng trang

Khổ trang: A4, đánh máy vi tính 1 mặt

Canh lề trái: 3,5 cm; Canh lề phải, đầu trang và cuối trang 2 cm;

Size chữ: Time New Roman, cỡ chữ 13;

Cách dòng: Line Space: 1.2 -1.5;

Các đoạn văn cách nhau 1 dấu Enter.

3.2 Đánh số trang

Từ trang bìa đến trang “Mục lục” đánh chữ số La Mã thường ( i,ii, iii,iv )

Từ “Mở đầu” đến phần “Tài liệu tham khảo” đánh theo số (1,2,3), canh giữa ở cuối trang.

Mỗi loại công cụ minh họa (bảng, đồ thị, hình, sơ đồ ) được đặt tên và đánh số thứ

tự trong mỗi chương có sử dụng bảng, đồ thị, hình, sơ đồ để minh họa Số đầu là

số chương, sau đó là số thứ tự của công cụ minh họa trong chương đó.

Ví dụ:

Bảng 2.6: Qui mô và cơ cấu khách đến Việt Nam phân theo phương tiện, có

nghĩa bảng số 6 ở chương 2 có tên gọi là “Qui mô và cơ cấu khách đến Việt Namphân theo phương tiện”;

Bảng 2.6 Qui mô và cơ cấu khách đến Việt Nam phân theo phương tiện

Ngànlượt

Tỷtrọng(%)

Ngànlượt

Tỷtrọng(%)

Ngànlượt

Tỷtrọng(%)

Ngànlượt

Tỷtrọng(%)Đường không 1113,1 52,0 1540,3 58,6 2335,2 67,2 3261,9 78,2

3.5.1 Trích dẫn trực tiếp

* Ghi tên tác giả và năm xuất bản trước đoạn trích dẫn:

Ông A (1992) cho rằng: “Tổ chức, sử dụng nguồn nhân lực có hiệu quả”

* Nếu nhiều tác giả:

Ông A, ông B và ông C (1992) cho rằng: “Thực hiện cải cách nền hành chính nhà nước”

* Trích dẫn trực tiếp từ báo cáo, sách không có tác giả cụ thể

“Du lịch là ngành công nghiệp không khói” (Tổng quan du lịch, 2000, nhà xuất bản,

trang)

3.5.2 Trích dẫn gián tiếp

* Tóm tắt, diễn giải nội dung trích dẫn trước, sau đó ghi tên tác giả và năm xuất bảntrong ngoặc đơn.

“Thực hiện cải cách nền hành chính nhà nước” (Nguyễn Văn A, 2000)

* Hoặc nếu nhiều tác giả thì xếp theo thứ tự ABC

“Du lịch là ngành công nghiệp không khói” (Nguyễn Văn A, Trần Thị B, Tôn Thị F, 2002)

3.5.3 Quy định về trích dẫn

Khi trích dẫn cần:

 Trích có chọn lọc

 Không trích (chép) liên tục và tất cả

 Không tập trung vào một tài liệu

 Trước và sau khi trích phải có chính kiến của mình

Yêu cầu:

 Các nội dung trích dẫn phải tuyệt đối chính xác

 Câu trích, đọan trích để trong ngoặc kép và “in nghiêng”

 Qua dòng, hai chấm (:), trích thơ, không cần “ ”

3.6 Hướng dẫn trình bày và sắp xếp tài liệu tham khảo

3.6.1 Trình bày tài liệu tham khảo

* Sách:

Tên tác giả (Năm xuất bản) Tên sách Tên nhà xuất bản Nơi xuất bản

Ví dụ:

Nguyễn Văn C (2001) Bàn về bản sắc văn hoá Việt Nam Giáo dục.

* Bài viết in trong sách hoặc bài báo in trong các tạp chí

Tên tác giả (Năm xuất bản) “Tên bài viết” Tên sách Tên nhà xuất bản Nơi xuất bản

Tên tác giả (năm xuất bản), “Tên bài báo” Tên tạp chí Số tạp chí

Ví dụ:

Nguyễn Văn Sơn (2009) “Du lịch văn hoá ở Việt Nam” Du lịch sinh thái và du lịch

văn hoá NXB Thống kê

Trịnh Lê A và Giang Xuân H (2003), “Tiếp cận loại hình du lịch thể thao – mạo hiểm”,

Tạp chí Du lịch Việt Nam, số 5

* Tham khảo điện tử:

Tên tác giả (Năm xuất bản) “Tên bài viết” Tên website Ngày tháng

3.6.2 Sắp xếp tài liệu tham khảo

Danh mục tài liệu tham khảo được liệt kê trong trang “Tài liệu tham khảo” và sắp xếptheo các thông lệ sau:

 Tài liệu tham khảo được xếp riêng theo từng ngôn từ (Việt, Anh , Pháp, Đức Nga,Trung, Nhật) Các tài liệu bằng tiếng nước ngoài phải giữ nguyên văn, không phiên

* Các tài liệu gốc của cơ quan kiến tập

 Tài liệu tham khảo sắp xếp theo thứ tự ABC họ tên tác giả luận văn theo thông lệ:

* Tác giả là người nước ngoài: xếp thứ tự ABC theo họ.

* Tác giả là người Việt Nam: xếp thứ tự ABC theo tên nhưng vẫn giữ nguyênthứ tự thông thường của tên người Việt Nam Không đảo tên lên trước họ

* Tài liệu không có tên tác giả thì xếp theo thứ tự ABC từ đầu của tên cơ quanban hành báo cáo hay ấn phẩm, ví dụ: Nhà xuất bản giáo dục xếp vào vần N, BộGiáo Dục và Đào tạo xếp vào vần B v.v

 Nếu tài liệu chưa công bố ghi (Tài liệu chưa công bố); nếu tài liệu nội bộ, ghi (Lưuhành nội bộ)

 Sắp xếp thứ tự theo chữ cái đầu tiên của tên tác giả, nếu chữ cái thứ nhất giống nhauthì phân biệt theo chữ cái tiếp theo, nếu trùng chữ cái thì phân biệt theo vần, trùng vầnthì phân biệt theo dấu thanh: không – huyền – sắc – hỏi – ngã – nặng

 Tài liệu nước ngoài ít thì xếp chung, nhiều thì xếp thành mục riêng: Tài liệu trongnước, tài liệu nước ngoài

 Có thể xếp chung sách và báo hoặc xếp riêng: I Sách; II Báo; III Tài liệu khác

 Nhiều người thì ghi: Nhiều tác giả, Nhiều soạn giả, Nhiều dịch giả, xếp theo chữ cái

 Nhiều tác giả nhưng có chủ nhiệm, chủ biên thì ghi tên của chủ nhiệm, chủ biên

 Nếu xếp chung tài liệu Việt Nam và nước ngòai thì điều chỉnh theo trật tự chung

 Tên cơ quan, địa phương: sử dụng chữ cuối cùng làm tên tác giả, ví dụ: Tỉnh LâmĐồng, Viện Dân tộc học, để xếp theo chữ cái Đ, H

Ví dụ trình bày phần Tài liệu tham khảo:

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Trịnh Lê A và Giang Xuân H (2003), “Tiếp cận loại hình du lịch thể thao – mạo hiểm”,

Tạp chí Du lịch Việt Nam, số 5

Nguyễn Văn C (2001) Bàn về bản sắc văn hoá Việt Nam Giáo dục.

 Nguyễn Văn Sơn (2009) “Du lịch văn hoá ở Việt Nam” Du lịch sinh thái và du lịch

văn hoá NXB Thống kê

3.7 Mẫu bìa, các trang đặt trước và sau nội dung đồ án (xem các mẫu ở phần cuối tài liệu)

3.7.1 Mẫu bìa, các trang đặt trước nội dung đồ án Gồm các trang:

Mẫu 1. Trang bìa

Mẫu 2. Trang phụ bìa

Mẫu 3. Lời cam đoan

Mẫu 4. Lời cảm ơn

Mẫu 5. Nhận xét của đơn vị kiến tập

Mẫu 6. Nhận xét của giảng viên hướng dẫn

Mẫu 7. Danh mục các ký hiệu, chữ viết tắt

Danh mục các bảng sử dụngDanh mục các biểu đồ, đồ thị, sơ đồ, hình ảnh

(Mẫu 01 Trang bìa)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (size 13)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP HCM KHOA KẾ TOÁN – TÀI CHÍNH – NGÂN HÀNG

Ngành: <TÊN NGÀNH>( size 16)

C huyên ngành: <TÊN CHUYÊN NGÀNH> ( size 16)

Giảng viên hướng dẫn: (size 13) Sinh viên thực hiện: (size 13) MSSV: Lớp: (size 13)

TP Hồ Chí Minh, <năm>

(Mẫu 02 Trang phụ bìa)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (size 13)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP HCM KHOA KẾ TOÁN – TÀI CHÍNH – NGÂN HÀNG

Ngành: <TÊN NGÀNH>( size 16)

C huyên ngành: <TÊN CHUYÊN NGÀNH> ( size 16)

Giảng viên hướng dẫn: (size 13) Sinh viên thực hiện: (size 13) MSSV: Lớp: (size 13)

TP Hồ Chí Minh, <năm>

(Mẫu 04)

LỜI CẢM ƠN (size 16)

Tác giả bày tỏ tình cảm của mình đối với những cá nhân, tập thể và những ai liên

quan đã hướng dẫn giúp đỡ, cộng tác và tài trợ kinh phí cho quá trình thực hiện… (size 13)

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

-NHẬN XÉT CỦA ĐƠN VỊ KIẾN TẬP Họ và tên sinh viên:……… Mã sinh viên: ………

Khoá học: 1 Thời gian kiến tập: ………

………

………

2 Bộ phận kiến tập: ………

………

3 Tinh thần trách nhiệm với công việc và ý thức chấp hành kỷ luật: ………

………

………

4 Nhận xét chung: ………

………

………

Ngày tháng năm

Đơn vị kiến tập

(Ký tên, ghi rõ họ tên và đóng dấu)

(Mẫu 06)

NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN

Họ và tên sinh viên: (1) MSSV:

(2) MSSV:

(3) MSSV:

(4) MSSV:

(5) MSSV:

Khoá: .

Thời gian kiến tập :

………

………

………

………

………

………

………

………

, ngày … tháng … năm 201…

(Ký và ghi rõ họ tên)

(Mẫu 07)

DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT

… …

(Mẫu 7)

DANH MỤC CÁC BẢNG

Bảng 1.1: Ví dụ về ma trận

Bảng 1.2: Ví dụ về

Bảng 2.1:

Bảng 2.2:

Bảng 3.1:

DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, ĐỒ THỊ, SƠ ĐỒ, HÌNH ẢNH Hình 1.1: Ma trận Hình 2.1: Sơ đồ tổ chức Biểu đồ 2.1: Biểu đồ 2.2: Sơ đồ 2.1: Quy trình xây dựng CTĐT

(Mẫu 8)

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU

CHƯƠNG 1 xxx

1.1 xxx

1.1.1 xxx

… 1.2 xxx

1.2.1 xxx

… Tóm tắt chương 1 xxx

CHƯƠNG 2 xxx

2.1 xxx

2.1.1 xxx

… 2.2 xxx

2.2.1 xxx

… Tóm tắt chương 2 xxx

CHƯƠNG 3 xxx

3.1 xxx

3.1.1 xxx

… 3.2 xxx

3.2.1 xxx

… Tóm tắt chương 3 xxx

KẾT LUẬN xxx

PHỤ LỤC xxx

TÀI LIỆU THAM KHẢO xxx

(Mẫu 9)

(Mẫu 11)

TÀI LIỆU THAM KHẢO

[1]

[2]