Các môn học và hoạt động giáo dụcMôn học và hoạt động giáo dục Mức đạt được Điểm Tiếng Việt T 10 Em đọc bài tốt, chữ viết khá đẹp nhưng cần tập trung hơn để tăng tốc độ viết bài.. Các m
Trang 1Họ và tên: Đặng Gia Hân – Lớp 1/4 2.1 Các môn học và hoạt động giáo dục
Môn học và hoạt
động giáo dục
Mức đạt được
Điểm
Tiếng Việt T 10 Em có tốc độ đọc bài nhanh, phát âm rõ,chữ viết khá tốt
Tự nhiên và xã hội T Em có kĩ năng sống tốt Em chăm học, hiểu bài nhanh
Âm nhạc T Hát hay, biết đặt tình cảm của mình vào bài hát
Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”
Lưu ý:
Mục “2.2 Các năng lực” và mục “2.3 Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”
Trang 2Họ và tên: Đặng Hoàng Phú– Lớp 1/4 2.1 Các môn học và hoạt động giáo dục
Môn học và hoạt
động giáo dục
Mức đạt được
Điểm
Tiếng Việt T 10 Em đọc bài tốt, chữ viết khá đẹp nhưng cần tập trung hơn để tăng
tốc độ viết bài
Toán H 8 Em tiếp thu bài tốt, cần tính toán cẩn thận hơn sẽ đạt kết quả cao
Tự nhiên và xã hội T Em tiếp thu bài nhanh nhưng cần tích cực phát biểu
Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”
Trang 3Họ và tên: Hồ Như Quỳnh – Lớp 1/4 2.1 Các môn học và hoạt động giáo dục
Môn học và hoạt
Tiếng Việt H 8 Em viết bài khá nhưng đọc còn đánh vần và điền vần chưa chính
xác
Toán T 9 Em có kĩ năng tính toán khá tốt, cần rèn tốc độ làm bài nhanh hơn và dạng toán đếm hình.
Tự nhiên và xã hội T Em biết và giữ gìn tốt vệ sinh cá nhân
Đạo đức T Em nắm bài tốt, cần mạnh dạn tham gia xây dựng bài
Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”
Trang 4Họ và tên: Hồ Thị Thanh Thùy – Lớp 1/4 2.1 Các môn học và hoạt động giáo dục
Môn học và hoạt
động giáo dục
Mức đạt được
Điểm
Tiếng Việt T 9 Em đọc bài tốt nhưng làm bài chưa chính xác, cần tự tin hơn em
nhé!
Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”
Lưu ý:
Mục “2.2 Các năng lực” và mục “2.3 Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
Trang 5Họ và tên: Hứa Tấn Phát – Lớp 1/4 2.1 Các môn học và hoạt động giáo dục
Môn học và hoạt
động giáo dục
Mức đạt được
Điểm
Toán C 1 Em chưa hoàn thành nội dung môn học
Tự nhiên và xã hội H Em có cố gắng hoàn thành nội dung môn học
Đạo đức H Em thực hiện tốt việc giữ gìn vệ sinh cá nhân, cần tự giác học hơn
Mỹ thuật H Em vẽ được các hình đơn giản, cần sáng tạo hơn
Thể dục H Em thực hiện thao tác chậm,cần ôn luyện thêm
Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”
Lưu ý:
Mục “2.2 Các năng lực” và mục “2.3 Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”
Trang 6Họ và tên: Huỳnh Hiếu Thuận – Lớp 1/4 2.1 Các môn học và hoạt động giáo dục
Môn học và hoạt
động giáo dục
Mức đạt được
Điểm
Tiếng Việt C 2 Em chưa hoàn thành môn học, cố gắng lên em nhé!
Toán C 1 Em chưa hoàn thành nội dung môn học
Tự nhiên và xã hội H Em có cố gắng hoàn thành môn học
Đạo đức H Em hiểu biết khá về bộ môn, cần chủ động hơn trong học tập
Mỹ thuật H Em vẽ được các hình đơn giản, cần sáng tạo hơn
Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”
Lưu ý:
Mục “2.2 Các năng lực” và mục “2.3 Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”
Trang 7Họ và tên: Huỳnh Lệ Tuyền – Lớp 1/4 2.1 Các môn học và hoạt động giáo dục
Môn học và hoạt
động giáo dục
Mức đạt được
Điểm
Tiếng Việt T 9 Em đọc lưu loát nhưng viết bài còn hay sai và chưa đúng cỡ chữ, cần rèn tính cẩn thận khi viết bài.
Toán T 9 Em có kĩ năng tính toán tốt, cần hoàn thiện thêm kĩ năng đếm hình
Tự nhiên và xã hội T Em nắm bài tốt nhưng cần tích cực phát biểu
Đạo đức T Em nắm nội dung học, có ý thức thực hiện các hành vi đã học
Thể dục H Em thuộc thứ tự và thực hiện động tác tương đối chính xác
Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”
Lưu ý:
Mục “2.2 Các năng lực” và mục “2.3 Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”
Trang 8Họ và tên: Huỳnh Ngọc Bích – Lớp 1/4 2.1 Các môn học và hoạt động giáo dục
Môn học và hoạt
động giáo dục
Mức đạt được
Điểm
Tiếng Việt H 7 Em đọc bài chậm, điền vần còn sai Cần rèn đọc trơn và luyện viết em nhé!
Toán H 8 Em có cố gắng nhưng cần cẩn thận khi làm tính
Tự nhiên và xã hội H Em hoàn thành bài học khá tốt
Mỹ thuật H Em vẽ được các hình đơn giản, cần sáng tạo hơn
Thể dục H Em biết và thực hiện tương đối chính xác từng động tác
Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”
Lưu ý:
Mục “2.2 Các năng lực” và mục “2.3 Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”
Trang 9Họ và tên: Huỳnh Thanh Ngân – Lớp 1/4 2.1 Các môn học và hoạt động giáo dục
Môn học và hoạt
động giáo dục
Mức đạt được
Điểm
Tiếng Việt H 8 Em đọc tốt nhưng cần rèn chữ viết và tính cẩn thận khi làm bài
Toán T 9 Em tiếp thu bài nhanh nhưng cần chú ý hơn trong giờ học và rèn tính cẩnthận.
Tự nhiên và xã hội T Em nắm bài tốt, tích cực tham gia phát biểu
Đạo đức T Em nắm nội dung học, có ý thức thực hiện các hành vi đã học
Thủ công H Em thực hiện đầy đủ các sản phẩm theo yêu cầu của bài
Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”
Lưu ý:
Mục “2.2 Các năng lực” và mục “2.3 Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”
Trang 10Họ và tên: Lâm Bảo Như – Lớp 1/4 2.1 Các môn học và hoạt động giáo dục
Môn học và hoạt
động giáo dục
Mức đạt được
Điểm
Tiếng Việt T 9 Em đọc bài tốt, cần luyện viết đều nét hơn
Toán H 7 Em nắm bài khá tốt nhưng làm bài cần cẩn thận để tránh sai sót
Tự nhiên và xã hội T Em hoàn thành tốt nội dung môn học
Đạo đức T Em thực hiện tốt những hành vi đạo đức đã học
Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”
Lưu ý:
Mục “2.2 Các năng lực” và mục “2.3 Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”
Trang 11Họ và tên: Lày Cẩm Tú – Lớp 1/4 2.1 Các môn học và hoạt động giáo dục
Môn học và hoạt
động giáo dục
Mức đạt được
Điểm
Tiếng Việt H 8 Em đọc bài khá tốt nhưng viết bài còn hay thiếu nét và sai độ cao, cần cẩn thận hơn.
Toán T 9 Em nắm bài khá tốt, cần rèn thêm dạng toán đếm hình
Tự nhiên và xã hội T Em hoàn thành tốt nội dung môn học
Mỹ thuật T Em có ý thức hoàn thành bài theo yêu cầu
Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”
Lưu ý:
Mục “2.2 Các năng lực” và mục “2.3 Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
Trang 12Họ và tên: Lê Hoàng Anh Kiệt – Lớp 1/4 2.1 Các môn học và hoạt động giáo dục
Môn học và hoạt
động giáo dục
Mức đạt được
Điểm
Tiếng Việt H 7 Em có cố gắng đọc bài và viết bài đúng yêu cầu; cần rèn tính cẩn thận
Toán H 7 Em có nhiều tiến bộ so với đầu năm nhưng cần chăm học và rèn tính cẩn thận.
Tự nhiên và xã hội H Em nắm được kiến thức môn học
Đạo đức H Em nắm được nội dung học, cần chủ động hơn trong học tập
Thể dục H Em có tiếp thu bài,thực hiện còn lúng túng
Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”
Lưu ý:
Mục “2.2 Các năng lực” và mục “2.3 Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
Trang 13Họ và tên: Lê Kim Thi – Lớp 1/4 2.1 Các môn học và hoạt động giáo dục
Môn học và hoạt
động giáo dục
Mức đạt được
Điểm
Tiếng Việt H 8 Em có cố gắng đọc bài và viết bài nhưng kết quả chưa cao Cần rèn đọc trơn và viết chữ đúng độ cao em nhé!
Toán H 7 Em có cố gắng nhưng tính toán cần cẩn thận hơn và rèn thêm dạng toán đếm hình.
Tự nhiên và xã hội T Em hoàn thành tốt nội dung môn học
Đạo đức H Em hiểu biết khá tốt về bộ môn, cần tích cực phát biểu hơn
Mỹ thuật H Em vẽ được các hình đơn giản, cần sáng tạo hơn
Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”
Lưu ý:
Mục “2.2 Các năng lực” và mục “2.3 Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”
Trang 14Họ và tên: Lê Ngọc Bảo Nhi – Lớp 1/4 2.1 Các môn học và hoạt động giáo dục
Môn học và hoạt
động giáo dục
Mức đạt được
Điểm
Tiếng Việt H 6 Em có cố gắng nhưng kết quả đạt chưa cao Cần rèn đọc và viết nhiều emnhé!
Toán H 7 Em có cố gắng nhưng kết quả chưa cao, cần rèn tính toán nhiều hơn nữa
Tự nhiên và xã hội H Em hoàn thành nội dung môn học, cần chủ động hơn trong học tập
Đạo đức H Em hiểu biết khá về môn học Em còn rụt rè, ít phát biểu
Mỹ thuật H Em vẽ được các hình đơn giản, cần sáng tạo hơn
Thể dục H Em thực hiện đúng,đều theo yêu cầu bài học
Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”
Lưu ý:
Mục “2.2 Các năng lực” và mục “2.3 Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”
Trang 15Họ và tên: Lê Nguyễn Bích Trâm – Lớp 1/4 2.1 Các môn học và hoạt động giáo dục
Môn học và hoạt
động giáo dục
Mức đạt được
Điểm
Tiếng Việt H 7 Em đọc bài khá, cần rèn chữ viết
Toán H 8 Em nắm kiến thức khá, cần rèn thêm dạng toán hình
Tự nhiên và xã hội T Em học được, có cố gắng
Đạo đức T Em hiểu bài, cần rèn thêm cách trình bày
Âm nhạc H Hát đúng giai điệu, hoà giọng với mọi người
Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”
Lưu ý:
Mục “2.2 Các năng lực” và mục “2.3 Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”
Trang 16Họ và tên: Lê Thành Phụng – Lớp 1/4 2.1 Các môn học và hoạt động giáo dục
Môn học và hoạt
động giáo dục
Mức đạt được
Điểm
Tiếng Việt H 7 Em đọc bài có tiến bộ nhưng nối câu chưa chính xác, cần rèn chữ viết và tính cẩn thận khi làm bài.
Toán H 8 Em tính toán khá tốt, cần rèn thêm dạng toán đếm hình
Tự nhiên và xã hội T Em nắm bài tốt, tích cực tham gia xây dựng bài
Đạo đức T Em hiểu bài và tích cực tham gia phát biểu
Âm nhạc T Hát hay, biết đặt tình cảm của mình vào bài hát
Thể dục H Em thực hiện đúng,đều theo yêu cầu bài học
Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”
Lưu ý:
Mục “2.2 Các năng lực” và mục “2.3 Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”
Trang 17Họ và tên: Lương Gia Gia – Lớp 1/4 2.1 Các môn học và hoạt động giáo dục
Môn học và hoạt
động giáo dục
Mức đạt được
Điểm
Tiếng Việt T 9 Em đọc bài tốt , cần tập trung hơn trong giờ học
Toán H 8 Em nắm kiến thức khá tốt Cẩn thận khi làm bài sẽ đạt kết quả cao
Tự nhiên và xã hội T Em tiếp thu bài tốt
Âm nhạc T Hát hay, biết đặt tình cảm của mình vào bài hát
Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”
Lưu ý:
Mục “2.2 Các năng lực” và mục “2.3 Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”
Trang 18Họ và tên: Lưu Hồng Tường – Lớp 1/4 2.1 Các môn học và hoạt động giáo dục
Môn học và hoạt
động giáo dục
Mức đạt được
Điểm
Tiếng Việt H 7 Em có cố gắng đọc bài và viết bài đúng yêu cầu, cần rèn đọc trơn
Toán H 8 Em có tiến bộ, cần chăm học hơn nữa
Tự nhiên và xã hội H Em hoàn thành nội dung môn học
Đạo đức H Em nắm nội dung học và biết thực hiện nhưng cần chủ động hơn trong học tập.
Mỹ thuật H Em vẽ được các hình đơn giản, cần sáng tạo hơn
Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”
Lưu ý:
Mục “2.2 Các năng lực” và mục “2.3 Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
Trang 19Họ và tên: Nguyễn Lý Kỳ Hải – Lớp 1/4 2.1 Các môn học và hoạt động giáo dục
Môn học và hoạt
động giáo dục
Mức đạt được
Điểm
Tiếng Việt T 9 Em đọc, viết thành thạo; cần lưu ý viết đều độ rộng con chữ hơn
Toán T 10 Em làm bài tốt, cần rèn tính cẩn thận khi làm bài
Tự nhiên và xã hội T Em hoàn thành tốt nội dung môn học
Mỹ thuật T Em có ý thức hoàn thành bài theo yêu cầu
Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”
Lưu ý:
Mục “2.2 Các năng lực” và mục “2.3 Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”
Trang 20Họ và tên: Nguyễn Minh Trí – Lớp 1/4 2.1 Các môn học và hoạt động giáo dục
Môn học và hoạt
động giáo dục
Mức đạt được
Điểm
Tiếng Việt T 10 Em đọc, viết tốt; cần rèn tính cẩn thận hơn
Toán T 9 Em có kĩ năng tính toán tốt, cần hoàn thiện thêm kĩ năng đếm hình
Tự nhiên và xã hội T Em chăm học, hiểu bài nhanh
Mỹ thuật T Em tích cực phát biểu, hoàn thành bài đầy đủ
Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”
Lưu ý:
Mục “2.2 Các năng lực” và mục “2.3 Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”