Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm Giáo án nghề trồng rừng 3 cột cả năm
Trang 1Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
Sở Giáo Dục Và Đào Tạo Hà GiangTrường THPT Thông Nguyên
―*******************―
GIÁO ÁN NGHỀ TRỒNG RỪNG
Giáo viên: ĐINH ANH TUẤN
Tổ công tác: KHTH Lớp dạy: 11A - 11B - 11C
Trang 2Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH NGHỀ TRỒNG RỪNG 11
Học kỳ I: 18 tuần * 3 tiết/tuần = 54 tiết
Học kỳ II: 17 tuần * 3 tiết/tuần = 51 tiết
Chương I: Sản xuất hạt giống cây rừng
Chương II: Sản xuất cây con
19,20,21 Bài 6: SX giống cây rừng bằng PP nhân giống vô tính 3
25,26,2728,29,30 Bài 8: Thực hành: Làm đất ở vườn gieo ươm cây rừng 6
43,44,45,46,47,48 Bài 11: Thực hành: Chăm sóc vườn gieo, ươm 6 49,50,51,52 Bài 12: Ôn tập, kiểm tra học kì I
Chương III: Trồng rừng
62,63,64,65,66,67 Bài 16: Thực hành : Làm đất trồng cây gây rừng 6 68,69,70,71,72,73 Bài 17: Thực hành : Trồng cây rừng, chăm sóc rừng 6
Chương IV: Phòng trừ sâu bệnh hại cây rừng
74,75,76 Bài 18: Tác hại của sâu, bệnh hại đối với cây rừng 3 77,78,79 Bài 19: Tính chất và cách sử dụng 1 số loại thuốc phòng, trừ sâu
100,101,102,103
104,105
* Lưu ý:
Trang 3Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
- GV chọn và chấm bài thu hoạch của bài thực hành để lấy điểm kiểm tra định kì hệ số 2.
- Mỗi học kì lấy 02 điểm kiểm tra định kì hệ số 2.
- Hình thức kiểm tra học kì I, II : Lý thuyết kết hợp thực hành
Lớp dạy Tiết (TKB) Ngày dạy Sĩ số HS vắng mặt
Sau khi học xong bài này hs phải:
- biết được vai trò , tác dụng của rừng đối với nền kinh tế xã hội
- biết được các biện pháp đảm bảo an toàn lao động trong nghề trồng rừng
Nghiên cứu kĩ nội dung SGK và các tài liệu có liên quan
Sưu tầm một số tranh ảnh về cảnh quan cây rừng
b Chuẩn bị của HS
- Đọc bài trước khi đến lớp
3 Tiến trình bài dạy
a Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
I.Vị trí , vai trò và triển vọng của nghề trồng rừng:
1 Cung cấp sản phẩm và nguyên
Trang 4Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
Vai trò bảo vệ môi trường
sinh thái của rừng thể hiện
như thế nào?
Em có nhận xét gì về tốc độ
dòng chảy khi có mưa ở nơi
có rừng và ở nơi đất trống?
Em nào lấy được ví dụ về
vai trò của rừng trong chiến
VD rừng trường sơn
Đọc thông tin
- Chăm sóc , bảo vệrừng
- Trang bị một số kiếnthức cơ bản về nghềtrồng rừng cho hs
Nghe và ghi chép
gỗ , củi và các nguyên liệu chongành công nghiệp ( giấy, sợi tơnanh, hương liệu, dược liệu, thựcphẩm )
2 Bảo vệ môi trường sinh thái:Cây rừng hấp thụ khí CO2 và nhảkhí O2 , vì vậy rừng có tác dụngduy trì sự cân bằng khí O2 và CO2
trong khí quyển
3 Nuôi dưỡng nguồn nước , hạnchế lũ lụt, hạn hán: nơi có rừng thìtốc độ dòng chảy giảm, lượngnước thấm xuống đất nhiều
4 Rừng có tác dụng làm đẹpcảnh quan đất nước
Vườn phong nha , vịnh hạ long,đền hùng, đều gắn liền với cảnhđẹp của núi rừng
5 Rừng có vai trò quan trọngtrong chiến tranh bảo vệ tổ quốc
6 Triển vọng phát triển của nghềtrồng rừng
II Mục tiêu, nội dung chương trình và phương pháp học tập nghề:
1 Mục tiêu:
- biết được biện pháp kĩ thuậttạo cây con từ hạt và trồng rừngbằng cây có bầu Chăm sóc , bảo
vệ rừng
- Trang bị một số kiến thức
cơ bản về nghề trồng rừng cho hs
2 Nội dung chương trình:
- Sản xuất hạt giống câyrừng
- Sản xuất cây con ở vườnươm
Trang 5Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
Sau khi lao động cần làm gì
để bảo quản tốt dụng cụ lao
Khi phun thuốc phải mặc đầy đủ bảo hộ lao động, không đứng ở đầu gió
Làm sạch dụng cụ và treo đúng nơi quy định, sữa chữa khi bị hư hỏng
Học sinh cần tích cực chủ động,sáng tạo xây dựng bài, tích cựcthực tập
III Các biện pháp đảm bảo an toàn lao động trong nghề trồng rừng:
1 Trước khi lao động:
Phải kiểm tra trang thiết bị bảo
hộ , dụng cụ lao động phải đầy đủ,sắc , chắc chắn
2 Khi lao động sản xuất:
- Nghiêm túc thực hiện đúngquy định theo quy trình kĩ thuật đãban hành
- Khi phun thuốc phải mặcđầy đủ bảo hộ lao động, khôngđứng ở đầu gió
- Khi phát thực bì phải dùngdao sắc, đứng đúng khoảng cách
- Đốt thực bì phải làm đườngranh cản lửa, lúc lặng gió, châmlửa ở cuối hướng gió
- Đào hố phải dùng cuốc sắc,đúng theo cự li quy định
- Trồng cây có bầu phải thudọn vỏ bầu
- Bón phân hữu cơ chỉ sửdụng phân đã hoai
3 Sau khi lao động:
Làm sạch dụng cụ và treo đúngnơi quy định, sữa chữa khi bị hưhỏng
c Củng cố, luyện tập
Sử dụng các câu hỏi cuối bài ( SGK) để củng cố lại các kiến thức cơ bản cho hs
d Hướng dẫn HS học ở nhà và Chuẩn bị bài mới
Học bài và trả lời lại các câu hỏi cuối bài
Nhắc hs đọc trước bài học tiếp theo
Trang 6Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
Lớp dạy Tiết (TKB) Ngày dạy Sĩ số HS vắng mặt
11A
11B
11C
Chương 1: Sản xuất hạt giống cây rừng
Tiết 2,3: Bài 1: Vai trò của giống cây rừng Nguyên tắc chọn cây lấy giống.
1 Mục tiêu:
a Kiến thức
Sau khi học xong bài này hs cần phải:
- Hiểu được vai trò của giống cây rừng trong sản xuất lâm nghiệp
- Hiểu được nguyên tắc chọn cây lấy giống
- Nghiên cứu SGK và sưu tầm tư liệu về giống cây rừng trong sản xuất lâm nghiệp
- Sưu tầm một số cách chọn cây lấy giống trong thực tiễn sản xuất ở địa phương
- Sưu tầm tranh ảnh về giống cây rừng
b Chuẩn bị của HS
- Đọc bài trước khi đến lớp
3 Tiến trình bài dạy
a Kiểm tra bài cũ:
*Câu hỏi : Phân tích vai trò , vị trí của nghề trồng rừng?
* Trả lời: 1 Cung cấp sản phẩm và nguyên liệu :
gỗ , củi và các nguyên liệu cho ngành công nghiệp ( giấy, sợi tơ nanh, hương liệu, dược liệu,thực phẩm )
2 Bảo vệ môi trường sinh thái:
Cây rừng hấp thụ khí CO2 và nhả khí O2 , vì vậy rừng có tác dụng duy trì sự cân bằng khí O2
và CO2 trong khí quyển
3 Nuôi dưỡng nguồn nước , hạn chế lũ lụt, hạn hán: nơi có rừng thì tốc độ dòng chảy giảm,lượng nước thấm xuống đất nhiều
4 Rừng có tác dụng làm đẹp cảnh quan đất nước
Vườn phong nha , vịnh hạ long, đền hùng, đều gắn liền với cảnh đẹp của núi rừng
5 Rừng có vai trò quan trọng trong chiến tranh bảo vệ tổ quốc
6 Triển vọng phát triển của nghề trồng rừng
Trang 7Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
b Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Gọi hs đọc SGK và hỏi:
- Em hãy nêu vai trò của
giống cây trồng nói chung,
giống cây rừng nói riêng đối
với sản xuất nông , lâm
nghiệp?
- So sánh điều kiện tác động
kĩ thuật vào cây trồng nông
nghiệp với cây lâm nghiệp?
- Theo em trong lâm nghiệp
công tác giống cần đi trước
trồng rừng ít nhất là bao
nhiêu năm?
- Khi chọn cây lấy giống cần
tuân thủ theo những nguyên
tắc nào?
- Tại sao Chọn lọc cây trội
nên tiến hành ở rừng thuần
loài, đồng tuổi và có hoàn
cảnh đồng đều
- Tại sao cây trội được chọn
phải là cây có độ vượt trội
cần thiết so với trị số trung
bình của quần thể chọn
giống?
Đọc thông tin và trả lời
Trong sản xuất nôngnghiệp việc chọn giốnggiữ vai trò quan trọng
Trong lâm nghiệp chọngiống còn giữ vai tròquan trọng hơn
Nếu không áp dụng cácbiện pháp kĩ thuật thâmcanh thích đáng và gâytrồng không đúng vùngsinh thái , thì dù cógiống tốt đến đâu cũngkhông thể cho năngsuất cao
Công tác giống cần đitrước trồng rừng ít nhấtlà10 năm
Phải lấy mục tiêu kinh
tế để xác định các chỉtiêu chọn lọc cây trộilấy giống
Vì có tính di truyềnđồng đều và ổn định
Để có sản phẩm mongmuốn trên mức trungbình
I.Vai trò của giống cây rừng:
Trong sản xuất nông nghiệpviệc chọn giống giữ vai trò quantrọng Trong lâm nghiệp chọngiống còn giữ vai trò quan trọnghơn
Tuy chọn giống có vai trò rấtquan trọng , song nếu không ápdụng các biện pháp kĩ thuật thâmcanh thích đáng và gây trồngkhông đúng vùng sinh thái , thì dù
có giống tốt đến đâu cũng khôngthể cho năng suất cao
Chương trình chọn giống cầnđược xây dựng cho từng loài cây
cụ thể trong điều kiện sinh thái cụthể và phải áp dụng các biện pháp
kĩ thuật thâm canh cần thiết
II Các nguyên tắc chọn cây lấy giống:
1.Phải lấy mục tiêu kinh tế đểxác định các chỉ tiêu chọn lọc câytrội lấy giống
2.Chọn lọc cây trội nên tiếnhành ở rừng thuần loài, đồng tuổi
và có hoàn cảnh đồng đều
3.Rừng để chọn cây trội phải có
độ tuổi thành thục hoặc gần thànhthục
4.Rừng chọn lọc cây trội phải
có sinh trưởng từ mức trungbình trở lên, có sản phẩm mongmuốn trên mức trung bình
5 Cây trội được chọn cần phải
có độ vượt cần thiết so với trị sốtrung bình của quần thể chọngiống
Trang 8Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
- Hãy sắp xếp thứ tự các
nguyên tắc theo thứ tự đúng? mục tiêu – chọn rừng
chứa cây trội – chọncây trội
6 Đối với cây lấy gỗ hoặc lấy
vỏ, lá thì rừng chọn lọc cây trội làrừng chưa bị khai thác
7 Đối với cây không lấy quả ,cây trội vẫn nên là những cây rahoa kết quả nhiều
c Củng cố, luyện tập
- Gv hệ thống lại các kiến thức của bài
- Yêu cầu hs trả lời các câu hỏi cuối bài
d Hướng dẫn HS học ở nhà và Chuẩn bị bài mới
- Học bài và trả lời lại các câu hỏi cuối bài
- Nhắc hs đọc trước bài kế tiếp
Lớp dạy Tiết (TKB) Ngày dạy Sĩ số HS vắng mặt
Sau khi học xong bài này hs cần phải:
- Hiểu được phương pháp thu hoạch, tách quả lấy hạt, phân loại , bảo quản hạt giống cây rừng
- Nghiêm túc thực hiện các quy định về an toàn lao động trong quá trình sản xuất hạt giống cây rừng
- Nghiên cứu kĩ nội dung SGK và các tài liệu có liên quan
- Sưu tầm một số tranh ảnh về cảnh quan cây rừng
- Nghiên cứu SGK tham khảo thêm phần thông tin bổ sung, phần một số kiến thức bổ sung
và các tài liệu có liên quan
- Phóng to hình 2.1 SGK
b Chuẩn bị của HS
- Đọc bài trước khi đến lớp
- Sưu tầm một số quả , hạt tươi hoặc khô
Trang 9Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
3 Tiến trình bài dạy
a Kiểm tra bài cũ:
* Câu hỏi: Em hãy trình bày vai trò của giống cây rừng?
* Trả lời:
1 Cung cấp sản phẩm và nguyên liệu : gỗ , củi và các nguyên liệu cho ngành công nghiệp
( giấy, sợi tơ nanh, hương liệu, dược liệu, thực phẩm )
2 Bảo vệ môi trường sinh thái: Cây rừng hấp thụ khí CO2 và nhả khí O2 , vì vậy rừng có tácdụng duy trì sự cân bằng khí O2 và CO2 trong khí quyển
3 Nuôi dưỡng nguồn nước , hạn chế lũ lụt, hạn hán: nơi có rừng thì tốc độ dòng chảy giảm,lượng nước thấm xuống đất nhiều
4 Rừng có tác dụng làm đẹp cảnh quan đất nước: Vườn phong nha , vịnh hạ long, đềnhùng, đều gắn liền với cảnh đẹp của núi rừng
5 Rừng có vai trò quan trọng trong chiến tranh bảo vệ tổ quốc
b Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
-Nêu quy trình thu hái quả
giống?
- Gọi hs nhắc lại các nguyên
tắc chọn cây lấy giống
- Nêu những dấu hiệu nhận
biết hạt chín?
- Dựa vào những đặc điểm
nào của cây lấy giống mà
xây dựng thời điểm và cách
thu hoạch hạt giống?
- Gv thông báo lịch thu hái
hạt một số loại cây
- Căn cứ vào đâu người ta
chia ra các phương pháp thu
hái quả khác nhau?
- Gv giảng giải cần phải đảm
- Trả lời
+Trạng thái vỏ+Màu sắc vỏ quả+Tỉ trọng của hạt
- Khi thu hoạch hạt giốngcần căn cứ vào thời kì rơirụng và đặc điểm phát tán hạt
- Căn cứ vào khối lượng quả và sự rơi rụng của hạt
I.Thu hái quả giống:
1 Chọn cây lấy giống:
- Chọn cây lấy giống phải tuân theo nguyên tắc ( xem ở bài 1)
3 Thu hoạch hạt giống:
- Khi thu hoạch hạt giống cần căn cứ vào thời kì rơi rụng và đặc điểm phát tán hạt mà có kế hoạch thu hái cho thích hợp với từng loại cây
II Các phương pháp thu hái quả:
1 Thu hạt ( quả) dưới đất: áp
dụng đối với quả có kt to, nặng, thời gian rụng ngắn, ít bị chim thú ăn
2.Thu hái quả( hạt ) ở trên cây:
áp dụng đối với hạt nhỏ, nhẹ, có cánh
Trang 10Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
bảo an toàn lao động khi thu
hái hạt, quả và giới thiệu
- Quy trình tách hạt đối với
quả thịt như thế nào?
-Phân loại chất lượng hạt
giống thường căn cứ vào các
chỉ tiêu nào? Theo em chỉ
tiêu nào được người sản xuất
quan tâm?
- Nêu ý nghĩa của công tác
bảo quản hạt giống?
-Trình bày các yếu tố ảnh
đến sức sống của hạt giống?
- Căn cứ vào đâu mà chia
thành các phương pháp cất
giữ hạt giống?( lượng nước
tiêu chuẩn của hạt)
- Để bảo quản hạt giống
tốt , cần chú ý những điểm
cơ bản nào?
Đối với quả khô:
- Khi quả chín ủ từ ( 2-4)ngày, phơi 2-3 nắng nhẹ ( 7- 8 h/ ngày), hạt sẽ tự tách khỏi quả
Đối với quả thịt:
- Chà xát để thịt quả nát nhằm thu lấy hạt , sau đó làm sạch hạt ( sàng, quạt,dùng nước)
- Tỉ lệ nảy mầm
- Thế nảy mầm
- Hàm lượng nước có trong hạt
3 Thu lượm quả trên mặt nước:
áp dụng đối với quả, hạt rơi rụng trên mặt nước, không chìm
III Tách hạt giống:
1 Đối với quả khô:
- Khi quả chín ủ từ ( 2-4) ngày, phơi 2-3 nắng nhẹ ( 7- 8 h/ ngày), hạt sẽ tự tách khỏi quả
2 Đối với quả thịt:
- Chà xát để thịt quả nát nhằm thu lấy hạt , sau đó làm sạch hạt ( sàng, quạt, dùng nước)
IV Phân loại hạt giống:
a Cất giữ khô:
b Cất giữ ẩm :
c Những điểm cần chú ý khi cất giữ:
- Không xếp dày
- Nên xếp riêng từng loại
- Sát trùng hạt giống, kho,
Trang 11Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
- Thường xuyên kiểm tra
c Củng cố, luyện tập
Câu 1 : Trình bày phương pháp thu hái quả và tách hạt ? Phương pháp nào phổ biến nhất ?Câu 2 : Trình bày phương pháp cất trữ hạt ? Phương pháp nào phổ biến nhất ?
d Hướng dẫn HS học ở nhà và Chuẩn bị bài mới
- Học bài và trả lời câu hỏi cuối bài
- Nhắc nhở hs chuẩn bị dung cụ cho bài thực hành tiết sau
Lớp dạy Tiết (TKB) Ngày dạy Sĩ số HS vắng mặt
Sau khi học xong bài này hs cần phải:
- Làm được các khâu trong quy trình thu hái hạt giống cây rừng
- Thực hành đúng quy trình và đúng yêu cầu kĩ thuật , đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường
Gv phân công và cùng hs chuẩn bị:
- Các công cụ thu hái hạt giống thường dùng ở địa phương
- Dụng cụ đựng hạt giống , làm sạch hạt giống( túi, rỗ, chậu, sàng)
- Thuốc sát trùng kho và hạt giống( thuốc tím, vôi, dầu hoả)
b Chuẩn bị của HS
- Bút, vỏ dụng cụ
3 Tiến trình bài dạy
a Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
Trang 12Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
b Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
- Chia lớp thành 4 nhóm và
kiểm tra dụng cụ của từng
nhóm, phân công nhiệm vụ
cho từng nhóm
- Gv giới thiệu các bước
trong quy trình thực hành
thu hái hạt giống
- Gv phân công vị trí và loài
cây cần thu hạt cho từng
- hs nghe giảng và ghi chép
- Thực hành theo nhóm
- Rút kinh nghiệm
1 Chia lớp thành 4 nhóm và kiểm tra dụng cụ của từng nhóm, phân công nhiệm vụ cho từng nhóm
2 Gv giới thiệu các bước trong quytrình thực hành thu hái hạt giống,
hs nghe giảng và ghi chép
- Bước 1: Xác định được loài cây định thu hạt giống và phương thức thu hạt
- Bước 2: Xác định chính xác cây
cụ thể( cây trội ) sẽ thu hạt giống
- Bước 3: Xác định được thời điểm hạt chín tại địa phương nơi thực tập
- Bước 4: Chuẩn bị các dụng cụ thuhái tuỳ thuộc vào phương thức thu hạt ở dưới đất hoặc trên cây
- Bước 5: Thu hái quả và phơi, hoặc ủ quả để tách lấy hạt
- Bước 6: Làm sạch hạt
- Bước 7: Cất giữ hạt
3 Gv phân công vị trí và loài cây cần thu hạt cho từng nhóm, các nhóm thực hành theo hướng dẫn và giám sát của gv
4 Đánh giá kết quả thực hành của từng nhóm:
Trang 13Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
Lớp dạy Tiết (TKB) Ngày dạy Sĩ số HS vắng mặt
11A
11B
11C
Chương 2: Sản xuất cây con
Tiết 13,14,15: Bài 4: Lập vườn ươm
1 Mục tiêu:
a Kiến thức
Sau khi học xong bài này hs cần phải:
- Biết được một số loại vườn ươm cây
- Biết được các yêu cầu của vườn ươm cây rừng , chọn và quy hoạch vườn ươm cây rừng
- Nghiên cứu sgk và tham khảo thêm các tài liệu có liên quan
- Sưu tầm một số tranh ảnh về mô hình vườn ươm cây rừng
- Phóng to bảng 4.2 SGK
b Chuẩn bị của HS
- Đọc bài trước khi đến lớp
3 Tiến trình bài dạy
a Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
b Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
- Thế nào là vườn ươm?
- Nhiệm vụ của công tác
ươm cây là gì?
- Dựa vào cơ sở nào để phân
loại vườn ươm?
- Trả lời
- Trả lời
- Dựa vào nguồn gốc
- Dựa theo kĩ thuật
- Dựa theo quy mô
- Dựa theo thời gian sử dụng
I Phân loại vườn ươm cây:
1 Dựa vào nguồn gốc:
- Vườn ươm tạo cây con từ hạt
- Vườn ươm tạo cây con từ hom
2 Dựa theo kĩ thuật:
- Vườn ươm tạo cây con rễ trần trên nền đất thấm nước
- Vườn ươm tạo cây con trong bầu trên nền đất thấm nước
- Vườn ươm tạo cây con trong
Trang 14Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
- Gv thông báo, giải thích
bảng 4.1 SGK
- Vườn ươm phải đảm bảo
yêu cầu kĩ thuật nào ?
- Dựa vào những tiêu chuẩn
nào để xác định điều kiện
vườn ươm ?
- Gv treo bảng 4.2 SGK và
phân tích các tiêu chuẩn để
xác định vườn ươm
- Vườn ươm phải đảm bảo
các điều kiện kĩ thuật nào?
- Chất lượng nước tưới
- Điều kiện tự nhiên:
4 Dựa theo thời gian sử dụng :
- Vườn ươm tạm thời ( < 3 năm)
- Vườn ươm bán lâu dài ( 3- 10 năm)
- Vườn ươm lâu dài (> 10 năm)
II Yêu cầu kĩ thuật của vườn ươm cây rừng:
1 Tiêu chuẩn xác định điều kiện vườn ươm:
- Nguồn nước tưới: cách vườn ươm < 20 cm
- Chất lượng nước tưới: nước ngọt, ph 6,5- 7,0 hàm lượng muối NaCl 0.2%
- Nguồn điện : cung cấp đủ , đều, điện áp đủ và ổn định
- Giao thông : cách trục giao thông < 50cm
a Địa điẻm lập vườn ươm
- Điều kiện tự nhiên: có độ dốc 2-50 , tránh các hướng gió hại, gần nguồn nước sạch
- Vị trí: gần đường giao thông, gần khu dân cư
- Đất : cát pha, tơi xốp, thoáng khí,đủ các chất dinh dưỡng cần thiết, độ ph từ 5-6
b Phân loại đất vườn ươm
- Đất cát pha
- Đất thịt trung bình
Trang 15Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
- Thế nào là quy hoạch
vườn ươm?
- Gv giải thích hình 4.3
SGK
- Dựa vào căn cứ nào để
quy hoạch vườn ươm.?
- Là phân chia đất vườn ươm thành nhiều khu và
đề xuất phương hướng
sử dụng một cách hợp línhằm lợi dụng triệt để đất và các điều kiện khác của vườn ươm
- Bản đồ địa hình
- Đặc tính sinh vật học của các loài cây gieo ươm
- Điều kiện quản lí kinhdoanh
- Công tác kiến thiết cơ bản
III Quy hoạch vườn ươm.
1.Khái niệm: là phân chia đất
vườn ươm thành nhiều khu và
đề xuất phương hướng sử dụng một cách hợp lí nhằm lợi dụng triệt để đất và các điều kiện kháccủa vườn ươm
2 Các căn cứ để quy hoạch
vườn ươm.
- Bản đồ địa hình
- Đặc tính sinh vật học của cácloài cây gieo ươm
- Điều kiện quản lí kinh doanh
- Công tác kiến thiết cơ bản
c Củng cố, luyện tập
- Gv tóm tắt các kiến thức cơ bản của bài
- Sử dụng các câu hỏi cuối bài để kiểm tra đánh giá hs
d Hướng dẫn HS học ở nhà và Chuẩn bị bài mới
- Nhắc nhở hs đọc trước bài học kế tiếp
Lớp dạy Tiết (TKB) Ngày dạy Sĩ số HS vắng mặt
Sau khi học xong bài này hs cần phải:
- Hiểu được mục đích, biện pháp và yêu cầu kĩ thuật gieo ươm cây rừng
- Biết được các công việc cụ thể trong công tác gieo ươm
Trang 16Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
- Nghiên cứu SGK và tham khảo thêm các tài liệu có liên quan đến bài học
- Một số vật thật : vỏ bầu , cây trồng trong bầu
b Chuẩn bị của HS
- Đọc bài trước khi đến lớp
3 Tiến trình bài dạy
a Kiểm tra bài cũ:
* Câu hỏi? Em hãy trình bày cách phân loại vườn ươm?
* Trả lời:
1 Dựa vào nguồn gốc:
- Vườn ươm tạo cây con từ hạt
- Vườn ươm tạo cây con từ hom
2 Dựa theo kĩ thuật:
- Vườn ươm tạo cây con rễ trần trên nền đất thấm nước
- Vườn ươm tạo cây con trong bầu trên nền đất thấm nước
- Vườn ươm tạo cây con trong bầu trên nền đất cứng không thấm nước
3 Dựa theo quy mô:
- Vườn ươm nhỏ
- Vườn ươm trung bình
- Vườn ươm lớn
4 Dựa theo thời gian sử dụng :
- Vườn ươm tạm thời ( < 3 năm)
- Vườn ươm bán lâu dài ( 3- 10 năm)
- Vườn ươm lâu dài (> 10 năm)
b Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
- Nêu các bước trong quy
trình sản xuất cây con bằng
hạt?
- Nêu ý nghĩa công tác làm
đất gieo ươm?
- Làm luống có mấy loại?
đối tượng áp dụng có giống
- Luống bằng: ( 2-3 )cm
- Luống chìm:mặt luốngthấp hơn rãnh ( 10-20) cm
- Kích thước luống: dài
I Chuẩn bị đất gieo hạt và làm luống:
1 Làm đất gieo ươm.
a Cày đất: sâu 20-25cm(vườn cấy cây), 10-15cm(vườn gieo ươm), kết hợp lật đất phơi ải và bón phân
- Kích thước luống: dài 10m, rộng 1m, rãnh luống(30-40)cm
Trang 17Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
- Nêu yêu cầu của đất đóng
bầu và thành phần ruột bầu
bắt buộc phải có?
- Vì sao phải gieo hạt giống
vào mùa xuân hoặc mùa
- Em hãy trình bày các việc
cần làm để chăm sóc sau khi
gieo?
- Gv giải thích nội dung
10m, rộng 1m, rãnh luống(30-40)cm
- Chuẩn bị đất: lấy ở tầng B
- Vỏ bầu: nguyên liệu làpôliêtylen
- Thành phần ruột bầu:
cơ bản gồm: đất, phân chuồng hoai,xơ dừa, tro trấu, cát
- Vì thời tiết và khí hậu thuận lợi
- Tuỳ thuộc đặc tính loài cây, điều kiện khí hậu đất đai và phẩm chất giống cây
- Nghe và ghi chép
- Làm đất – lên luống, đóng bầu- phun nước – gieo hạt – lấp đất – che phủ – rắc thuốc chống nấm
- Che phủ
2 Làm đất và đóng bầu:
a Chuẩn bị đất: lấy ở tầng B, TPCG nhẹ đến TB, đất được phơi ải, đập nhỏ, sàng qua lưới
b Vỏ bầu: nguyên liệu là pôliêtylen, kích thước tuỳ loại cây
c Thành phần ruột bầu: cơ bản gồm: đất, phân chuồng hoai,xơ dừa, tro trấu, cát Ngoài ra còn tuỳ nhu cầu dinh dưỡng của từng loại cây mà hỗn hợp ruột bầu khác nhau
II Gieo hạt:
1 Thời vụ gieo hạt: thường gieo vào mùa xuân hoặc mùa thu
2 Mật độ gieo hạt: tuỳ thuộc đặc tính loài cây, điều kiện khí hậu đất đai và phẩm chất giống cây
Công thức tính: X = NP/ER* 10 X: lượng hạt gieo trên 1m2 N: Số lượng cây con hợp lí trên 1m2
P: khối lượng 1000 hạt(g) E: tỉ lệ nảy mầm vườn ươm R: độ thuần của hạt(%)
3 Xử lí hạt để kích thích hạt nảymầm
Trang 18Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
từng công việc
-Gv thông báo kỹ thuật cấy
cây và giới thiệu hình 5.4
5 Tứa thưa cây con
IV Cấy cây:
- Phương thức cấy cây tuỳ thuộctừng loại cây
- Phải tuân thủ theo nguyên tắc: loại bỏ cây không đủ tiêu chuẩn,giữ cho bộ rễ không bị khô héo
và không bị tổn thương, bộ rễ không bị biến dạng
- Thao tác cấy: SGK
- Lưu ý: trước khi cấy nên hồ rễ
V Chăm sóc cây vườn ươm:
- Gv tóm tắt kiến thức cơ bản và dùng câu hỏi cuối bài để kiển tra đánh giá hs
d Hướng dẫn HS học ở nhà và Chuẩn bị bài mới
- Học bài và trả lời câu hỏi cuối bài
- Nhắc hs đọc trước bài kế tiếp
Lớp dạy Tiết (TKB) Ngày dạy Sĩ số HS vắng mặt
11A
11B
11C
Tiết: 19, 20, 21
Bài 6: Sản xuất giống cây rừng bằng phương pháp nhân giống vô tính
(giâm hom, nuôi cấy mô tế bào)
1 Mục tiêu:
a Kiến thức
Sau khi học xong bài này hs cần phải:
- Hiểu được ý nghĩa và kĩ thuật sản xuất giống cây rừng bằng phương pháp nhân giống vô tính
- Hiểu được ý nghĩa và biện pháp luân canh trong vườn gieo ươm
Trang 19Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
- Nghiên cứu SGK và tham khảo các tài liệu có liên quan tới bài giảng
- Một số mẫu cây nhân giống vô tính ở địa phương nơi công tác
b Chuẩn bị của HS
- Đọc bài trước khi đến lớp
3 Tiến trình bài dạy
a Kiểm tra bài cũ:
* Câu hỏi: Trình bày cách làm đất gieo ươm?
- Luống chìm:mặt luống thấp hơn rãnh ( 10-20) cm
- Kích thước luống: dài 10m, rộng 1m, rãnh luống(30-40)cm
b Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
- Nêu khái niệm về pp giâm
hom?
- Đặc điểm chính của pp
giâm hom là gì?
- Dùng 1 đoạn thân, 1 phần lá, đoạn cành, đoạn
rễ từ cây mẹ để tạo ra cây mới
nhân giống bằng giâm hom
- Truyền đạt các biến dị di truyền của cây mẹ cho cây giâm
- Giữ được ưu thế lai ở đời F1 và khắc phục được hiện tượng phân
li ở đời F2
- Rút ngắn được chu kì sinh sản, rút ngắn thời gian thực hiện chương trình cải thiện giống cây rừng
- Hệ số nhân giống cao
Trang 20Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
- Để giâm hom đạt hiệu quả
cao cần đảm bảo những yêu
cầu kĩ thuật cơ bản nào?
- Nếu hom để dưới ánh nắng
- Tại sao phải thường xuyên
phun nước cho hom?
- Theo em việc xác định thời
vụ giâm hom có cần thiết
không?
- Kỹ thuật giâm hom được
tiến hành như thế nào?
- Gv giảng giải thêm
- Vật liệu giâm hom không nên lấy quá xa
- Hom chọn bánh tẻ là tốt nhất
- Hom đã cắt không được để trực tiếp dưới ánh nắng mặt trời
- Hom phải được ngắt hết các chồi phụ đã ra lá
- Đối với cây lá kim hom phải đủ búp ngọn
- Phải cắt bớt phiến lá
- Khi cắt hom tránh làm giập nát và xây xước
- Phải có mái che cho giâm hom
- Gía thể giâm hom phải thoát nước tốt
- Thường xuyên phun tưới và tránh gió lùa
- Rất cần thiết vì qquyeets định phần lớn của cây
- Trả lời-Nghe và ghi chép
3 Những yêu cầu kĩ thuật cơ bản khi giâm hom
- Vật liệu giâm hom không nên lấy quá xa nơi giâm hom , không cất giữ quá 1 ngày
- Hom chọn bánh tẻ là tốt nhất , không nên cắt hom quá già hoặc quá non
- Hom đã cắt không được để trực tiếp dưới ánh nắng mặt trời
- Khi vận chuyển phải giữ hom luôn đủ ẩm
- Hom phải được ngắt hết các chồi phụ đã ra lá
- Đối với cây lá kim hom phải đủ búp ngọn
- Chiều dài của đoạn giâm hom (6-10) cm
- Phải cắt bớt phiến lá và cắt hết
lá ở phần giâm hom dưới đất
- Khi cắt hom tránh làm giập nát
và xây xước
- Phải xử lí thuốc chống nấm trước thuốc ra rễ
- Phải có mái che cho giâm hom
- Gía thể giâm hom phải thoát nước tốt và phải xử lí nấm trước khi cắm hom giâm
- Thường xuyên phun tưới và tránh gió lùa vào lều
4 Thời vụ giâm hom:
- Tuỳ thuộc vào thời vụ trồng và
sự phát triển của cây hom Thông thường giâm hom thuận lợi nhất vào thời kì nhiệt độ trung bình của tháng từ 20oC trở lên và có nhiều nắng
5 Kĩ thuật giâm hom:
a) Tạo hom
b) Xử lí hom
c) Gía thể giâm hom
d) Xử lí giá thể giâm hom
Trang 21Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
- Sau khi giâm hom cần
chăm sóc hom như thế nào?
- Em hãy nhắc lại khái niệm
nuôi cấy mô tế bào đã được
- Em hãy kể tên các loại
hình luân canh mà em biết?
- Che phủ -Tưới nước phun mưa
- Bón phân
- Phòng chống sâu , bệnh
- Thường xuyên theo dõi
e) Kĩ thuật cấy hom: cắt hom- xử
lí thuốc- cấy vào bầu hoặc giá thể giâm hom Cắm hom sâu( 2-3) cm- dùng que cấy ép đất quanh gốc hom và giữ cho hom thẳng đứng
- Chăm sóc cây hom trong vườn ươm:
II ứng dụng của công nghệ nuôi cấy mô tế bào trong nhân giống cây rừng:
1 Khái niệm: SGK
2 Cơ sở khoa học của công nghệ nuôi cấy mô tế bào.
- Là TBTV có tính toàn năng: có khả năng phân hoá, ở điều kiện thích hợp còn có khả năng phản phân hoá, chứa hệ gen của loài, cókhả năng sinh sản vô tính
Trang 22Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
- Luân canh tổng hợp cây rừng, cây nông nghiệp
nuôi
- Luân canh tổng hợp cây rừng, cây nông nghiệp và cây cải tạo đất
c Củng cố, luyện tập
- Gv sử dụng câu hỏi cuối bài để củng cố và đánh giá hs
d Hướng dẫn HS học ở nhà và Chuẩn bị bài mới
- Nhắc nhở hs chuẩn bị cho bài thực hành hôm sau
Lớp dạy Tiết (TKB) Ngày dạy Sĩ số HS vắng mặt
11A
11B
11C
Tiết 22, 23, 24 Bài 7: Thực hành: Xử lí hạt giống
1 Mục tiêu:
a Kiến thức
Sau khi học xong bài này hs cần phải:
- Làm được các công việc xử lí hạt giống thông thường
- Thực hiện đúng quy trình và yêu cầu kỹ thuật, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường
- Hạt giống( keo, thông, bạch đàn) 3g/ 1hs
3 Tiến trình bài dạy
a Kiểm tra bài cũ: Trình bày pp luân canh trong vườn gieo ươm?
Trang 23Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
* Câu hỏi: Trình bày cách làm đất gieo ươm?
* Trả lời:
- Luân canh cây rừng với cây rừng
- Luân canh cây rừng với cây nông nghiệp hoặc cây phân xanh
- Luân canh cây rừng và cỏ chăn nuôi
- Luân canh tổng hợp cây rừng, cây nông nghiệp và cây cải tạo đất
b Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
- Chia lớp thành 4 nhóm và
kiểm tra dụng cụ của từng
nhóm, phân công nhiệm vụ
- Hs tự đánh giá công việc chuẩn bị và quy trình thực hành của nhómmình theo mẫu bảng SGK
I - Lý thuyết
- Bước 1: Cân lấy 1 gam hạt cho
vào túi vải
- Bước 2: Đun nước sôi, lấy 3
cốc nước sôi pha với 2 cốc nướclạnh, sau đổ 150ml nước đã pha vào cốc thuỷ tinh 200ml
- Bước 3: Thả túi vải có đựng
hạt vào trong cốc , ngâm hạt khoảng(5-6) giờ, sau đó lấy túi vải có đựng hạt ra
- Bước 4: Dùng khăn bông thấm
ướt ủ các túi vải có đựng hạt
- Bước 5: Ngày 2 lần rửa chua
cho hạt (8 giờ sáng cà 4 giờ chiều) Sau khi rửa chua, tiếp tục ủ và lại rửa chua cho hạt cho tới khi hạt bắt đầu nảy mầm
- Bước 6:Gieo hạt đã nứt nanh
trên luống, sau đó phủ một lớp đất mỏng trên bề mặt hạt vừa gieo
II - Thực hành III - Đánh giá kết quả
c Củng cố, luyện tập
Trang 24Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
- Gv nhận xét , đánh giá kết quả thực hành của từng nhóm bằng cách chấm điểm cho từng nhóm
- Yêu cầu HS vệ sinh nơi thực hành
d Hướng dẫn HS học ở nhà và Chuẩn bị bài mới
Sau khi học xong bài này hs cần phải:
- Làm được các thao tác cơ bản trong khâu kỹ thuật làm đất ở vườn gieo ươm cây rừng
- Thực hiện đúng quy trình và yêu cầu kỹ thuật , đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường
- Phân chuồng hoai, phân vô cơ NPK
- Nguyên liệu khử độc: vôi
- Công cụ làm đất: cuốc, xẻng
- Lưới sàng đất kích thước lỗ 1.5cm * 1.5cm
- Túi bầu có kích thước 10cm*12cm
3 Tiến trình bài dạy
Trang 25Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
a Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
b Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
- Chia lớp thành 4 nhóm và
kiểm tra dụng cụ của từng
nhóm, phân công nhiệm vụ
- Lưu ý: kích thước luống,
hướng luống, làm luống nổi
- Yêu cầu HS trình bày lại
hướng luống, kích thước
luống, và chiều cao của
luống?
- Sau khi giới thiệu GV làm
mẫu vài bầu
- Gv phân công vị trí cho
- Hs tự đánh giá công việc chuẩn bị và quy trình thực hành của nhóm mình theo mẫu bảng SGK
I - Lý thuyết
1 Làm đất tạo luống gieo ươm:
- Bước 1: Cuốc đất sâu 10-15cm
- Bước 2: Làm tơi đất ,làm cỏ
dại
- Bước 3: Trộn phân bón và tạo
mặt luống
- Bước 4: Sau khi tạo được
luống cần phun thuốc phòng, trừsâu, bệnh hại
2 Làm đất đóng bầu:
- Bước 1: Đất được lấy ở tầng B
, sau đó phơi ải , đập nhỏ và sàng qua lưới có kích thước 1cm
- Bước 2: Trộn đất đã làm với
phân chuồng hoai, xơ dừa, tro trấu theo tỷ lệ thích hợp tuỳ loại hạt gieo ươm
- Bước 3: Đóng bầu, lưu ý dùng
2 ngón tay ấn chặt 2 góc của bầu, sau đó mới cho đất vào tiếp, làm như vậy bầu sẽ thẳng không bị gãy khúc
- Bước 4: Xếp các bầu đã đóng
vào luống và tưới nhẹ cho đất ở bầu ngấm đều xuống tận đáy
II - Thực hành III - Đánh giá kết quả
Trang 26Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
c Củng cố, luyện tập
- Gv nhận xét , đánh giá kết quả thực hành của từng nhóm bằng cách chấm điểm cho từng nhóm
- Yêu cầu HS vệ sinh nơi thực hành
d Hướng dẫn HS học ở nhà và Chuẩn bị bài mới
- Gv nhận xét , đánh giá kết quả thực hành của từng nhóm
Sau khi học xong bài này hs cần phải:
- Làm được các thao tác và cách gieo hạt đang được áp dụng trong việc sản xuất cây con ở vườn gieo ươm cây rừng
- Thực hiện đúng quy trình và yêu cầu kỹ thuật , đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường
- Luống đất và bầu đất đã chuẩn bị ở bài 8
- Hạt giống đã kích thích nảy mầm ở bài 7, yêu cầu hs mang theo
- Công cụ: đĩa pettri, giấy thấm( gv chuẩn bị), bình tưới nước( hs chuẩn bị 1 bình/ 1tổ), sàng đất có kt 0,3 0,3cm, 1 que tre nhọn một đầu/ 1hs
- Hs chuẩn bị phên nứa che mưa nắng cho luống gieo
3 Tiến trình bài dạy
a Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
b Bài mới
Trang 27Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
- Chia lớp thành 4 nhóm và
kiểm tra dụng cụ của từng
nhóm, phân công nhiệm vụ
- Tại sao phải lấy giấy
thấm cho vào đĩa pettri, sau
đó cho nước vừa đủ để
thấm ướt giấy?
- Tại sao phải đặt phần nứt
nanh đặt quay xuống đáy
lỗ?
- Sau khi giới thiệu GV
làm mẫu vài bầu
1 Gieo hạt trên luống:
- Bước 1: Lấy hạt đã nứt nanh
trộn với cát và với tro trấu( đối với hạt có kt nhỏ)
- Bước 2:Lấy tay rắc nhẹ hạt
đều trên mặt luống
- Bước 3: Dùng sàng đất có kt
0,3 x 0,3cm , sàng nhẹ một lớp đất dày khoảng(2-3)mm trên bề mặt hạt giống
- Bước 4:Dùng bình nước tưới
nhẹ trên mặt luống đã gieo hạt ( lưu ý chỉ tưới nước đủ ẩm trên mặt luống)
- Bước 5: Dùng phên nứa che
cho luống đã gieo hạt
2 Gieo hạt trên bầu đất ( đối với hạt có kt to như hạt thông, keo ):
- Bước 1: Lấy giấy thấm cho
vào đĩa pettri, sau đó cho nước vừa đủ để thấm ướt giấy
- Bước 2: Lấy hạt đã nứt nanh
cho vào đĩa pettri
- Bước 3: Dùng que tre nhọn
chọc lỗ nhỏ chính giữa bầu đất, sau đó lấy một hạt đã nứt nanh đặt vào giữa lỗ đã tạo ( lưu ý phần nứt nanh đặt quay xuống đáy lỗ)
- Bước 4: Dùng bình nước tưới
nhẹ trên mặt luống đã gieo hạt ( lưu ý chỉ tưới nước đủ ẩm trên mặt luống)
- Bước 5: : Dùng phên nứa che
cho luống đã gieo hạt
II - Thực hành
Trang 28Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
- Gv phân công vị trí cho
- Hs tự đánh giá công việc chuẩn bị và quy trình thực hành của nhóm mình theo mẫu bảng SGK
III - Đánh giá kết quả
c Củng cố, luyện tập
- Gv nhận xét , đánh giá kết quả thực hành của từng nhóm bằng cách chấm điểm cho từng nhóm
- Yêu cầu HS vệ sinh nơi thực hành
d Hướng dẫn HS học ở nhà và Chuẩn bị bài mới
- Gv nhận xét , đánh giá kết quả thực hành của từng nhóm
Sau khi học xong bài này hs cần phải:
- Thực hiện được các biện pháp kỹ thuật cơ bản của việc cấy cây trong vườn gieo ươm
- Thực hiện đúng kĩ thuật nhằm làm cho cây cấy sinh trưởng nhanh và có tỉ lệ sống cao
- Bảo đảm an toàn lao động và vệ sinh môi trường
Trang 29Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
b Chuẩn bị của HS
- Đất cấy cây: luống đất và bầu đất đã chuẩn bị ở bài số 8
- 5 cây con ( cây keo) ,1 que cấy, 1 bình phun nước/ 1hs
3 Tiến trình bài dạy
a Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
- Sau khi giới thiệu GV
làm mẫu vài bầu
- Gv phân công vị trí cho
- Hs tự đánh giá công việc chuẩn bị và quy trình thực hành của nhóm mình theo mẫu bảng SGK
I - Lý thuyết
- Bước 1: Lấy đĩa pettri, cho
vào đĩa khoảng 1cm nước
- Bước 2: Nhổ cây mạ hoặc
cây đã chuẩn bị đặt vào trong đĩa, chú ý cho rễ cây ngập trong nước
- Bước 3: Cấy cây như hình vẽ
5.4 ( đối với bầu đất), hình 5.5 đối với luống đất Lưu ý cấy đúng kỹ thuật như hình vẽ 5.6 ( Gv giới thiệu hình vẽ)
- Bước 4:Dùng bình nước tưới
nhẹ trên mặt luống đã cấy cây(lưu ý chỉ tưới nước đủ ẩm trên mặt luống)
- Bước 5: Dùng phên nứa che
cho luống đã cấy cây
II - Thực hành III - Đánh giá kết quả
c Củng cố, luyện tập
- Gv nhận xét , đánh giá kết quả thực hành của từng nhóm bằng cách chấm điểm cho từng nhóm
- Yêu cầu HS vệ sinh nơi thực hành
d Hướng dẫn HS học ở nhà và Chuẩn bị bài mới
- Gv nhận xét , đánh giá kết quả thực hành của từng nhóm
- Dặn dò hs đọc trước bài 11
Trang 30Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
Lớp dạy Tiết (TKB) Ngày dạy Sĩ số HS vắng mặt
Sau khi học xong bài này hs cần phải:
- Làm được một số công việc chủ yếu trong việc chăm sóc cây con ở vườn gieo ươm cây rừng
- Thực hiện đúng quy trình và yêu cầu kĩ thuật ,bảo đảm an toàn lao động và vệ sinh môi trường
- Phân công hs mang dụng cụ lao động:
- Thuốc trừ sâu bệnh và phân vô cơ
b Chuẩn bị của HS
+1quốc bàn hoặc quốc cào/1hs
+1 bình tưới nước/1nhóm
+ 1 bình phun thuốc trừ sâu/ 1lớp
+ 5 kg phân chuồng hoai/ 1 hs
+ 1 que nhỏ/1 hs
3 Tiến trình bài dạy
a Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
b Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
- Chia lớp thành 4 nhóm và
kiểm tra dụng cụ của từng
nhóm, phân công nhiệm vụ
cho từng nhóm
- Gv giới thiệu các bước
- Tập chung cùng nhóm
I - Lý thuyết
- Bước 1: Che nắng cho cây vừa
mới cấy và tưới nước hàng ngày Tuỳ thuộc từng loại cây
mà có thể che nắng từ 4 đến 10
Trang 31Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
trong quy trình thực hành
chăm sóc vườn ươm , hs
nghe giảng và ghi chép.Sau
khi giới thiệu GV làm mẫu
một số thao tác cơ bản
- Tại sao khi bị nấm bệnh
phát triển lại phải phun với
- Hs tự đánh giá công việc chuẩn bị và quy trình thực hành của nhómmình theo mẫu bảng SGK
ngày
- Bước 2: Sau khi cấy được 15
ngày bắt đầu tiến hành nhổ cỏ xung quanh luống và trên mặt bầu ( lưu ý cứ 2 tuần lại nhổ cỏ
và xới đất trên mặt bầu hoặc trên luống có cấy cây 1 lần)
- Bước 3: Dùng que nhỏ xới đất
cho mặt bầu, độ sâu khoảng (
2-3 )cm là vừa
- Bước 4: Phòng trừ sâu bệnh
hại cho cây Định kỳ mỗi tuần phun Benlat 1 lần với nồng độ 0,06% ( 6g/10lít nước/50m2)
Lưu ý: khi có nấm bệnh phát
triển, một tuần phun chống bệnh
2 lần với nồng độ 0,08% ( 8g/10lít nước/50m2)
- Bước 5: Bón thúc cho cây khi
được 1 tháng tuổi
Lượng phân bón tuỳ thuộc tùng loại cây :
- Phân chuồng hoai:( 1-3) kg/m2
- Phân vô cơ: Đạm:( 3-5) g/m2 ,Kali: ( 3-5) g/ m2, Lân: ( 1-15) g/m2
II - Thực hành III - Đánh giá kết quả
c Củng cố, luyện tập
- Gv nhận xét , đánh giá kết quả thực hành của từng nhóm bằng cách chấm điểm cho từng nhóm
- Yêu cầu HS vệ sinh nơi thực hành
d Hướng dẫn HS học ở nhà và Chuẩn bị bài mới
- Các em ôn tập để kiểm tra
Trang 32Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
Sau khi học xong bài này hs cần phải:
- Học sinh khái quát hoá toàn bộ chương trình đã học
- Ôn lại kiến thức đã học
3 Tiến trình bài dạy
a Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
- Rừng làm đẹp cảnhquan đất nước
- Vai trò của rừngtrong chiến tranh
- Triển vọng pháttriển nghề trồng rừng
I vị trí, vai trò và triển vọng của nghề trồng rừng.
- Cung cấp sản phẩm và nguyênliệu
- Bảo vệ môi trường sinh thái
- Nuôi dưỡng nguồn nước, hạn chế
lũ lụt, hạn hán
- Rừng làm đẹp cảnh quan đấtnước
- Vai trò của rừng trong chiếntranh
- Triển vọng phát triển nghề trồngrừng
II Mục tiêu, nội dung chương
Trang 33Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
tiêu, nội dung chương trình
- Em hãy trình bày nguyên
tắc chọn cây lấy giống ?
- Mục tiêu ( SGK)
- Nội dung (SGK)
- Phương pháp họctập nghề (SGK)
- Sau lao động: Lauchùi rửa sạch dụng cụ
- Lấy mục tiêu kinh tế
để xác định chỉ tiêuchọn lọc
- Chọn cây trội phải
có độ vượt trội cầnthiết
- Rừng chọn cây trộiphải ở tuổi thành thục,hoặc gần thành thục,sinh trưởng nhanh
trình và phương pháp học tập nghề:
- Trước lao động SX: Kiểm trathiét bị bảo hộ
- Sau lao động SX: thực hiệnnghiêm túc đúng qui trình kĩ thuật.Chú ý phun thuốc bảo vệ thực vật,phát dọn thực bì đúng nguyên tắc
- Sau lao động: Lau chùi rửa sạchdụng cụ
IV vai trò của giống cây rừng
- Sản xuất lâm nghiệp
- Giống có vai trò quan trọng
V Nguyên tắc chọn cây lấy giống:
- Lấy mục tiêu kinh tế để xác địnhchỉ tiêu chọn lọc
- Chọn cây trội phải có độ vượt trộicần thiết
- Rừng chọn cây trội phải ở tuổithành thục, hoặc gần thành thục,sinh trưởng nhanh
- Rừng chưa bị khai thác
VI Thu hái quả giống
1 Chọn cây lấy giống: Theo nguyên tắc
3 Thu hoạch hạt giống:
- Thu hoạch vào các thời điểm khácnhau do mùa chín khácnhau
- Căn cứ vào thời kì rơi dụng vàđặc điểm phát tán mà có kế hoạch
Trang 34Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
- Em hãy trình bày pp thu
hái quả giống?
+ Thu hạt ( quả ) dướiđất
+ Thu hạt (quả ) trêncây
+ Thu hạt ( quả ) trênmặt nước
Phương pháp tách quả khô:
- Thu hoạch, ủ 2 đến
4 ngày, phơi 2 đến 3nắng nhẹ, hạt tự tách
Phương pháp tách quả thịt:
- Trà sát thịt quả vàlàm sạch
- Chú ý: Để đảm bảo an toàn chongười thu hái cần có bộ trèo cây,dụng cụ thu hái
VIII Tách hạt giống.
1 Phương pháp tách quả khô:
- Thu hoạch, ủ 2 đến 4 ngày, phơi
XI Phân loại vườn ươm:
XII Yêu cầu kĩ thuật của vườn ươm cây rừng
2 Yêu cầu kĩ thuật của vườn ươm cây rừng
Trang 35Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
kĩ thuật của vườn ươm cây
rừng?
- Qui hoạch vườn ươm là
gì ? Dựa vào đâu ?
- Em hãy trình bày những
đặc điểm chính của nhân
ươm không nên quádốc
+ Thích hợp là độ dốc
2 - 50.+ ở mièn Bắc nước takhông nên đặt vườnưom theo hướng bắc
và đông bắc để tránhgió lạnh
+ Các tỉnh MiềnTrung nên tránh đặtvườn ươm theo hướnggió nóng Tây - Nam
- QHVƯ là phân chiađất vườn ươm thànhnhiều khu và đề xuấtphương hướng sửdụng một cách hợp línhằm lợi dụng triệt đểđất và các đ/k kháccủa vườn ươm
- Truyền đạt các biến
dị di truyền của cây
a Địa điểm lập vườn ươm:
- Điều kiện tự nhiên:
+ Nơi chọn lập vườn ươm khôngnên quá dốc
+ Thích hợp là độ dốc 2 - 50.+ ở mièn Bắc nước ta không nênđặt vườn ưom theo hướng bắc vàđông bắc để tránh gió lạnh
+ Các tỉnh Miền Trung nên tránhđặt vườn ươm theo hướng gió nóngTây - Nam
- Nên chọn đất lập vườn ươm gầnđường giao thông, gần khu dâncư
- Lập vườn gieo ươm nên chọn đấtcát pha, tơi xốp, thoáng khí Đất cát
và sét đèu không thích hợp vớivườn ươm Đất vườn ươm phải cóđầy đủ các chất dinh dưỡng cầnthiết (N, P, K, Mg, Ca và các chất
vi lượng) để cho cây con sinhtrưởng nhanh , phẩm chất tốt Đa
số cây rừng thích hợp với đất vườnươm có độ pH từ 5,0 - 6,0
XIII Qui hoạch vườn ươm
- QHVƯ là phân chia đất vườnươm thành nhiều khu và đề xuấtphương hướng sử dụng một cáchhợp lí nhằm lợi dụng triệt để đất vàcác đ/k khác của vườn ươm
- QHVƯ phải dựa vào bản đồ địahình tỉ lệ 1/5000 ; bản đồ đất; đặctính sinh vật học của các loài câygieo ươm; điều kiện quản lí kinhdoanh và công tác kiến thiết cơ bản,
XIV Giâm hom:
1 ý nghĩa của nhân giống bằng giâm hom.
2 Những đặc điểm chính của nhân giống bằng giâm hom.
- Truyền đạt các biến dị di truyền
Trang 36Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
giống bằng giâm hom ?
- Nhân nhanh các loàiquí hiếm
- Có thể dùng các bộphận trên cơ thể
- Tạo hom
- Xử lí hom
- Giá thể giâm hom
- Xử lí giá thể giâmhom
- Kĩ thuật cấy hom
từ mô nuôi cấy
của cây mẹ cho hom
- Giữ được ưu thế lai
- Rút ngắn chu kì sinh sản
- Nhân nhanh các loài quí hiếm
- Có thể dùng các bộ phận trên cơthể
3 Những yêu cầu kĩ thuật:
- Vật liệu không nên lấy quá xa
- Không nên cắt hom quá già
- Không để trực tiếp dưới ánh sángnắng
- Ngắt hết các trồi phụ
- Thường xuyên phun nước tưới
- Phải xử lí thuốc chống nấm
- Giá thể phải thoát nước tốt
4 Thời vụ giâm hom:
- Vào thời vụ trồng
- Thời vụ tốt nhất là vào thời kìnhiệt độ trung bình từ 200 trở lên( tháng 9 - tháng 11)
5 Kĩ thuật giâm hom:
- Tạo hom
- Xử lí hom
- Giá thể giâm hom
- Xử lí giá thể giâm hom
- Kĩ thuật cấy hom
- Chăm sóc hom
XV ứng dụng của công nghệ nuôi cấy mô tế bào trong nhân giống cây rừng
Trang 37Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
- Em hãy trình bày vai trò
của luân canh trong vườn
c Củng cố, luyện tập
- Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi cuối bài
d Hướng dẫn HS học ở nhà và Chuẩn bị bài mới
- Các em ôn để kiểm tra
Lớp dạy Tiết (TKB) Ngày dạy Sĩ số HS vắng mặt
Sau khi học xong bài này hs cần phải:
- Học sinh khái quát hoá toàn bộ chương trình đã học
- Ôn lại kiến thức đã học
3 Tiến trình bài dạy
a Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
b Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
- Nhắc nhở và phát đề kiểm
tra cho học sinh
- Quan sát HS làm kiểm tra
II - Học sinh làm bài III - Thu bài
Trang 38Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
c Củng cố, luyện tập
d Hướng dẫn HS học ở nhà và Chuẩn bị bài mới
- Nhắc nhở HS chuẩn bị dụng cụ thực hành đống bầu kiểm tra
Đề bài
- Câu 1 ( 3đ ) : Em hãy trình bày nguyên tắc chọn cây lấy giống
- Câu 2 ( 3đ ) : Em hãy trình bày các phương pháp cất trữ và những lưu ý khi cất trữ hạtgiống ?
- Câu 3 ( 4đ ) : Trình bày đặc điểm của nhân giống bằng giâm hom ?
Đáp án
Câu 1 :
- Phải lấy mục tiêu kinh tế để xác định các chỉ tiêu chọn lọc cây trội lấy giống
- Chọn lọc cây trội nên tiến hành ở rừng thuần loài, đồng tuổi và có hoàn cảnh đồng đều
- Rừng để chọn cây trội phải có độ tuổi thành thục hoặc gần thành thục
- Rừng chọn lọc cây trội phải có sinh trưởng từ mức trung bình trở lên, có sản phẩm mongmuốn trên mức trung bình
- Cây trội được chọn cần phải có độ vượt cần thiết so với trị số trung bình của quần thể chọngiống
- Đối với cây lấy gỗ hoặc lấy vỏ, lá thì rừng chọn lọc cây trội là rừng chưa bị khai thác
- Đối với cây không lấy quả , cây trội vẫn nên là những cây ra hoa kết quả nhiều
Câu 2 :
- Cất trữ :
+ Cất giữ khô: Các loại hạt nhỏ, hàm lượng nước ít như bạch đàn, phi lao cho vào túi
nilong, thùng, hộp rồi bịt kín lại
- Cất giữ ẩm : Những loại hạt có hàm lượng nước nhiều, hạt to như mỡ, bồ đề troonjv[í cát, bốc vào chum, vại để nơi thoáng mát
- Những điểm cần chú ý khi cất giữ:
+Không xếp dày
+Nên xếp riêng từng loại
+Sát trùng hạt giống, kho, dụng cụ chứa hạt
+ Thường xuyên kiểm tra
+ Định kì kiểm nghiệm tỉ lệ nảy mầm
Câu 3:
- Truyền đạt các biến dị di truyền của cây mẹ cho cây giâm
- Giữ được ưu thế lai ở đời F1 và khắc phục được hiện tượng phân li ở đời F2
- Rút ngắn được chu kì sinh sản, rút ngắn thời gian thực hiện chương trình cải thiện giống cây rừng
- Hệ số nhân giống cao
Trang 39Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
Lớp dạy Tiết (TKB) Ngày dạy Sĩ số HS vắng mặt
Sau khi học xong bài này hs cần phải:
- Làm được bầu, gieo được hạt đạt yêu cầu
3 Tiến trình bài dạy
a Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
b Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
- Giáo viên gọi HS theo
1 Làm đất đóng bầu:
- Bước 1: Đất được lấy ở tầng B ,
sau đó phơi ải , đập nhỏ và sàng qua lưới có kích thước 1cm
- Bước 2: Trộn đất đã làm với phân
chuồng hoai, xơ dừa, tro trấu theo
tỷ lệ thích hợp tuỳ loại hạt gieo ươm
- Bước 3: Đóng bầu, lưu ý dùng 2
ngón tay ấn chặt 2 góc của bầu, sau
đó mới cho đất vào tiếp, làm như vậy bầu sẽ thẳng không bị gãy khúc
- Bước 4: Xếp các bầu đã đóng vào
luống và tưới nhẹ cho đất ở bầu ngấm đều xuống tận đáy
2 Gieo hạt trên bầu đất ( đối với hạt có kt to như hạt thông, keo ):
Trang 40Đinh Anh Tuấn Trường THPT Thông Nguyên
bài thực hành của học sinh
- Bước 1: Lấy giấy thấm cho vào
đĩa pettri, sau đó cho nước vừa đủ
để thấm ướt giấy
- Bước 2: Lấy hạt đã nứt nanh cho
vào đĩa pettri
- Bước 3: Dùng que tre nhọn chọc
lỗ nhỏ chính giữa bầu đất, sau đó lấy một hạt đã nứt nanh đặt vào giữa lỗ đã tạo ( lưu ý phần nứt nanhđặt quay xuống đáy lỗ)
- Bước 4: Dùng bình nước tưới nhẹ
trên mặt luống đã gieo hạt ( lưu ý chỉ tưới nước đủ ẩm trên mặt
luống)
- Bước 5: : Dùng phên nứa che cho
luống đã gieo hạt
c Củng cố, luyện tập
- Yêu cầu HS vệ sinh nơi thực hành
d Hướng dẫn HS học ở nhà và Chuẩn bị bài mới
Sau khi học xong bài này hs cần phải:
- Hiểu được mục đích , biện pháp và yêu cầu kĩ thuật dọn đất , làm đất trồng rừng
- Hiểu được ý nghĩa của từng phương thức làm đất , đặc biệt là làm đất theo băng chạy theo đường đồng mức