Mục tiêu + Rèn kĩ năng viết chính tả : - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng 4 đoạn của chuyện Các em nhỏ và cụ già.. - Làm đúng bài tập chính tả chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi hoặc c
Trang 1Giáo án Tiếng việt 3 Chính tả ( Nghe - viết )
Các em nhỏ và cụ già
I Mục tiêu
+ Rèn kĩ năng viết chính tả :
- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng 4 đoạn của chuyện Các em nhỏ và cụ già
- Làm đúng bài tập chính tả chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi ( hoặc có vần uôn/uông ) theo nghĩa đã cho
II Đồ dùng GV : Bảng phụ viết ND BT2
HS : Vở chính tả
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- GV đọc : nhoẻn cười, nghẹn ngào,
trống rỗng, chống chọi
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
2 HD HS nghe - viết
a HD chuẩn bị
- GV đọc diễn cảm đoạn 4 của chuyện
- 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con
- Nhận xét bạn viết
Trang 2Các em nhỏ và cụ già
- Đoạn này kể chuyện gì ?
- Không kể đầu bài, đoạn văn trên có
mấy câu ?
- Những chữ nào trong đoạn viết hoa ?
- Lời ông cụ được đánh dấu bằng những
dấu gì ?
- GV đọc : ngừng lại, nghẹn ngào, xe
buýt
b GV đọc bài
- GV theo dõi, uốn nắn những em viết
chưa đẹp
c Chấm, chữa bài
- GV chấm bài
- Nhận xét bài viết của HS
3 HD HS làm BT chính tả
* Bài tập 2 ( a )
- Đọc yêu cầu BT
- HS theo dõi SGK
- Cụ già nói với các bạn nhỏ lí do khiến
cụ buồn : cụ bà ốm nặng, phải nàm viện khó qua khỏi Cụ cảm ơn lòng tốt
của
- 7 câu
- Các chữ đầu câu
- Dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng, viết lùi vào 1 chữ
- HS viết bảng con
- HS nghe, viết bài vào vở
- Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi có nghĩa
Trang 3- GV nhận xét chốt lại lời giải đúng
- 3 em lên bảng
- HS làm bài vào vở nháp
- Đổi vở nhận xét bài bạn
- 1 số HS đọc bài làm của mình Lời giải : giặt, rát, dọc
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Nhắc HS viết sai lỗi chính tả về nhà viết lại