Tục ngữ: - Học thuộc lòng các chủ ñề tục ngữ về: thiên nhiên và lao ñộng sản xuất; con người và xã hội.. - Nắm vững ý nghĩa của từng câu tục ngữ.. - Tìm câu tục ngữ có nội dung tương tự.
Trang 1TRƯỜNG THCS TRẦN VĂN ƠN – QUẬN 1
TỔ VĂN
HƯỚNG DẪN ÔN THI HỌC KÌ II MÔN VĂN 7
NĂM HỌC 2010 - 2011
1 Tục ngữ:
- Học thuộc lòng các chủ ñề tục ngữ về: thiên nhiên và lao ñộng sản xuất; con người và xã hội
- Nắm vững ý nghĩa của từng câu tục ngữ
- Tìm câu tục ngữ có nội dung tương tự
2 Văn bản nghị luận:
Hiểu và nắm vững nội dung của các văn bản sau:
• Ý nghĩa văn chương - Hoài Thanh
• Sự giàu ñẹp của Tiếng Việt - Đặng Thai Mai
• Đức tính giản dị của Bác Hồ - Phạm Văn Đồng
Không hỏi lý thuyết chỉ có thực hành
- Nắm vững kiến thức về:
• Câu rút gọn và câu ñặt biệt
• Chuyển ñổi câu chủ ñộng thành câu bị ñộng
• Thêm trạng ngữ cho câu
• Dùng cụm chủ vị ñể mở rộng câu
• Liệt kê
• Dấu chấm lửng, dấu chấm phẩy, dấu gạch ngang, gạch nối
- Vận dụng: Tập viết ñoạn văn (từ 5 ñến 8 câu) có thể kết hợp với tiếng Việt
• Chọn các ñề tài gần gũi như: gia ñình, trường lớp, học tập, yêu nước …
Nghị luận các vấn ñề sau:
- Tiên học lễ, hậu học văn
- Đi một ngày ñàng, học một sàng khôn
Trang 2- Lời nói chẳng mất tiền mua,
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau
Yêu cầu:
Nắm vững kiến thức về phép lập luận chứng minh và phép lập luận giải thích
Hướng dẫn làm bài văn lập luận giải thích
I Mở bài:
- Dẫn dắt vấn ñề
- Giới thiệu vấn ñề cần giải thích
- Trích dẫn câu tục ngữ, ca dao, …
II Thân bài
1 Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ, ca dao, …
- Ý nghĩa các từ ngữ quan trọng
- Ý nghĩa cả câu
2 Giải thích nguyên nhân: có thể trình bày các lí lẽ sau:
- Tại sao
- Ích lợi
- Hậu quả
(kết hợp ñưa dẫn chứng minh họa)
3 Giải thích hành ñộng:
- Bản thân cần làm gì ñể thực hiện lời dạy trên
- Xã hội cần làm gì ñể thực hiện lời dạy trên
III.Kết bài:
- Khẳng ñịnh lại ý nghĩa lời dạy
- Bài học bản thân