Bài 48. sử dụng hợp lí điện năng

Như vậy, nhu cầu tiêu thụ điện năng có đồng đều trong ngày không, có đồng đều giữa các gia đình không?. Giờ cao điểm dùng điện trong khoảng thời gian từ mấy giờ đến mấy giờ?18h-22h?. Giờ

Tiết 40 Bài 48 Sử dụng hợp lí điện năng

I Mục tiêu

1 Kiến thức

- Biết được nhu cầu tiêu thụ điện năng hiện nay

- Biết cách sử dụng hợp lí và tiết kiệm điện năng

2 Kĩ năng

- Trình bày vấn đề

3 Thái độ

- Có ý thức tiết kiệm điện năng

II Chuẩn bị

1 Giáo viên

- Nghiên cứu SGK, SGV và tài liệu tham khảo có liên quan, liên hệ thực tế về giá cả ngành điện

- Soạn giáo án

2 Học sinh

- Đọc trước bài

III Phương pháp

Đàm thoại tìm tòi

IV Tiến trình bài giảng

1 Ổn định tổ chức lớp

2 Kiểm tra bài cũ

(?) Em hãy nêu chức năng và nguyên lí làm việc của máy biến áp một pha

(?) Để máy biến áp làm việc tốt, bền lâu, khi sử dụng cần chú y gì?

3 Tiến trình dạy học

a) Hoạt động 1: Tìm hiểu về nhu cầu tiêu thụ điện năng.

(?) Thời điểm nào dùng ít điện?

Như vậy, nhu cầu tiêu thụ điện

năng có đồng đều trong ngày

không, có đồng đều giữa các gia

đình không?

(?) Trong gia đình, thời điểm

nào cùng nhiều điện? Tại sao lại

dùng nhiều điện vào thời điểm

đó?

(?) Giờ cao điểm dùng điện

trong khoảng thời gian từ mấy

giờ đến mấy giờ?(18h-22h)

(?) Hãy giải thích tại sao khoảng

Trả lời, liên hệ

Liên hệ, trình bày

Trả lời

Giải thích

I- NHU CẦU TIÊU THỤ ĐIỆN NĂNG

1 Giờ cao điểm tiêu thụ điện năng

- Trong ngày có những giờ tiêu thụ điện năng nhiều Những giờ đó gọi là giờ

“cao điểm”

- Giờ cao điểm dùng điện trong ngày là từ 18h đến 22h

thời gian trên là giờ cao điểm?

(?) Ở gia đình em, giờ cao điểm

dùng điện là từ mấy giờ đến

mấy giờ?

(?) Điện áp ở gia đình vào

những giờ cao điểm, có những

biểu hiện gì?

(?) Tại sao lại có những biểu

hiện đó?

(?)Khi điện áp của mạng điện

giảm xuống, sự phát sáng của

đèn điện, tốc độ quay của quạt

điện, thời gian đun sôi nước của

bếp điện sẽ như thế nào?

Liên hệ gia đình

Trả lời( điện áp của mạng điện giảm, a.hg đến chế độ làm việc của đồ dùng điện)

Trả lời( do điện năng tiêu thụ lớn, nguồn điện cung ít hơn cầu)

Liên hệ gia đình

2 Những đặc điểm của giờ cao điểm

- Điện năng tiêu thụ lớn trong khi khả năng cung cấp điện của các nhà máy điện không đáp ứng đủ

- Điện áp của mạng điện giảm xuống

b) Hoạt động 2: Tìm hiểu cách sử dụng hợp lí và tiết kiệm điện năng.

(?) Để sử sụng hợp lí và tiết kiệm điện

năng, em thường áp dụng các biện

pháp nào?

* Bổ sung: Từ ngày 1.3.2009, giá điện

được tính theo một giá mới, khoảng

1000đ/số (chỉ tính với 50 số đầu),

chính vì vậy mỗi gia đình và bản thân

những người dùng điện cần phải có y

thức khi sử dụng điện Nhất là thực

hiện giảm bớt điện năng tiêu thụ trong

giờ cao điểm

(?) Gia đình và bản thân em đã thực

hiện các biện pháp gì nhằm giảm bớt

điện năng vào giờ cao điểm?

(?) Tại sao sử dụng đồ điện có hiệu

suất cao lại tiết kiệm điện năng?

(?)Em hãy lấy một số VD thể hiện cho

biện pháp trên

(?) Để chiếu sáng trong nhà, công sở

nên dùng đèn huỳnh quang hay đèn

sợi đốt để tiết kiệm điện năng? Tại

sao?

Trả lời 3 biện pháp(sgk/166)

Liên hệ bản thân và gia đình

Trả lời

Liên hệ gia đình

Trả lời

II- SỦ DỤNG HỢP LÍ

VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG

1 Giảm bớt tiêu thụ điện năng trong giờ cao điểm

- Phải thực hiện cắt điện một số đồ dùng điện không thiết yếu.(VD: bình nóng lạnh, lò sưởi, đèn điện không cần thiết )

2 Sử dụng đồ dùng điện hiệu suất cao để tiết kiệm điện năng

- Ít tiêu tốn điện năng

(?) Để không lãng phí điện năng,

chúng ta phải làm gì?

* Treo bảng phụ bài tập: Hãy phân

tích các việc làm dưới đây và ghi chữ

LP(lãng phí điện năng), chữ TK(tiết

kiệm điện năng) vào

- Tan học không tắt đèn phòng học

- Khi xem ti vi, tắt đèn phòng học

- Bật đèn ở phòng tắm, phòng vệ sinh

suốt ngày đêm

- Khi ra khỏi nhà, tắt điện các phòng

(?) Hãy nêu các việc làm tiết kiệm

điện năng mà em thấy cần phải thực

hiện

(?) Tiết kiệm điện năng có lợi ích gì

cho gia đình, xã hội và môi trường?

Làm bài tập

Liên hệ bản thân

Liên hệ xã hội

3 Không sử dụng lãng phí điện năng

- Không sử dụng đồ dùng điện khi không có nhu cầu

- Sử dụng các thiết bị tự động tắt điện khi không có nhu cầu

c) Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.

* Củng cố:

- Gọi HS đọc ghi nhớ

* Dặn dò:

- Trả lời các câu hỏi cuối sách giáo khoa

- Học bài, làm bài tập vào vở bài tập

- Chuẩn bị tiết 41: Bài 45, 49: Thực hành: Quạt điện- Tính toán tiêu thụ điện năng trong gia đình