Bài 3. Xây dựng đoạn văn trong văn bản

Bài 3. Xây dựng đoạn văn trong văn bản tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả cá...

CÂU 1: Thế nào là bố cục của văn bản?

CÂU 2: Nội dung phần thân bài thường được sắp

xếp theo trình tự nào?

a Không gian và thời gian

b.Theo sự phát triển của sự việc

c Theo mạch suy luận

d.Cả 3 hình thức trên

CÂU 3: Các ý trong văn bản “Tôi đi học”

của Thanh Tịnh được sắp xếp theo trình tự nào?

a Thời gian.

b Không gian.

c Sự phát triển của sự việc.

PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN THỦ ĐỨC

Trường THCS Linh Trung

Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ

Bài: XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN

TRONG VĂN BẢN

Tuần 3

Tiết 12

I Thế nào là đoạn văn?

1 Tìm hiểu ví dụ: “Ngô Tất Tố và tác

phẩm Tắt đèn”

1.Văn bản trên gồm có mấy ý? Mỗi ý được viết thành mấy đoạn văn?

2.Dựa vào dấu hiện hình thức nào để em biết dó là đoạn văn?

3.Hãy khái quát các đặc điểm cơ bản của đoạn văn

và cho biết thế nào là đoạn văn?

Câu hỏi thảo luận

I Thế nào là đoạn văn?

1 Tìm hiểu ví dụ: “Ngô Tất Tố và tác

phẩm Tắt đèn”

2 Kết luận 1 ( sgk tr 36)

- Là đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản

- Về hình thức: bắt đầu từ chỗ viết hoa lùi

đầu dòng cho đến chỗ chấm xuống dòng

- Về nội dung: thường biểu đạt một ý tương đối trọn vẹn

* Đoạn văn thường do nhiều câu tạo thành

2 Kết luận 1 ( sgk tr 36)

II Từ ngữ và câu trong đoạn văn

1 Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề

a Đoạn 1:

Từ ngữ chủ đề: Ngô Tất Tố, ông, nhà văn…

 duy trì đối tượng trong đoạn văn

c Đoạn 3 (đoạn văn sgk tr 36)

Câu chủ đề: “Như vậy, lá cây có màu xanh là

do chất diệp lục chứa trong thành

II Từ ngữ và câu trong đoạn văn

Kết luận 2 (sgk tr 36)

Đoạn văn thường có câu chủ đề và từ ngữ chủ

đề

Từ ngữ chủ đề là các từ ngữ thường lặp đi lặp lại nhiều lần nhằm duy trì đối tượng được biểu đạt

Câu chủ đề mang nội dung khái quát, đứng ở đầu hoặc cuối đoạn văn

2 Cách trình bày đoạn văn

Hãy phân tích 3 đoạn văn trên để chứng minh rằng có nhiều cách khác nhau để trình bày nội dung trong đoạn văn

Câu hỏi thảo

luận

2 Cách trình bày đoạn văn

Đoạn 1: Không có câu chủ đề, chỉ có từ ngữ chủ

đề, đoạn văn được trình bày theo cách song hành

Đoạn 2: Câu chủ đề đứng ở đầu đoạn văn, đoạn

văn được trình bày theo cách diễn dịch

Đoạn 3: Câu chủ đề đứng ở cuối đoạn văn, đoạn

văn được trình bày theo cách qui nạp

2 Cách trình bày đoạn văn

Kết luận 3 ( sgk tr 36)

Các câu trong đoạn văn có nhiệm vụ triển khai và làm sáng tỏ chủ đề của đoạn bằng các phép: diễn dịch, qui nạp, song hành,…

III LUYỆN TẬP

BÀI 1: Hãy phân tích cách trình bày nội

dung trong những đoạn văn sau:

Đoạn 1:

Trần Đăng Khoa rất biết yêu thương Em thương bác đẩy xe bò “mồ hôi ướt lưng, căng sợi dây thừng” chở vôi cát về xây trường học, và mời bác về nhà mình… Em thương thầy giáo một hôm trời mưa đường trơn bị ngã, cho nên dân làng bèn đắp lại đường

Đoạn 2:

Mưa đã ngớt Trời rạng dần Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran Mưa tạnh, phía đông một mảng trời trong vắt Mặt trời ló ra, chói lọi trên những vòm lá bưởi lấp lánh

Đoạn 3:

Nguyên Hồng (1918- 1982) tên khai sinh là Nguyễn Nguyên Hồng, quê ở thành phố Nam Định Trước Cách mạng, ông sống chủ yếu ở thành phố cảng Hải Phòng, trong một xóm lao động nghèo Ngay từ những tác phẩm đầu tay, Nguyên Hồng đã hướng ngòi bút về những người cùng khổ gần gũi mà ông yêu thương thắm thiết Sau Cách mạng, Nguyên Hồng tiếp tục bền bỉ sáng tác, ông viết cả tiểu thuyết,

kí, thơ nổi bật hơn cả là các bộ tiểu thuyết sử thi nhiều tập Nguyên Hồng được Nhà nước truy tặng

Bài 2: Hãy sưu tầm (hoặc tự viết) một đoạn văn và

phân tích cách trình bày nội dung trong đoạn văn đó

Tổ Ngữ văn trường THCS

Linh Trung

Chân thành cảm ơn quí thầy cô đã đến

tham dự lớp học Kính chúc quí thầy cô dồi dào sức

khoẻ