Bài 33. Tổng kết phần Văn học

Các bộ phận hợp thành nền văn học Việt Nam.. Các bộ phận hợp thành nền văn học Việt Nam.. Các bộ phận hợp thành nền văn học Việt Nam.. Các bộ phận hợp thành nền văn học Việt Nam.. Mấy n

Gi¸o viªn : NguyÔn Hång OanhTr êng THCS Thuû TriÒu

TIẾT

167

Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009

A Nh×n chung vÒ nÒn v¨n häc ViÖt Nam

I C¸c bé phËn hîp thµnh nÒn v¨n häc ViÖt Nam

Văn học Việt Nam

Văn học dân gian Văn học viết

TIẾT 167

Thứ năm ngày 16 thỏng 4 năm 2009

I Các bộ phận hợp thành nền văn học Việt

Nam

1 Văn học dân

gian.

- Ra đời từ xa x a

- Do quần chúng nhân dân sáng tác

Tính tập thể

- Ph ơng thức truyền miệng

Tính dị bản

- Thể loại : đa dạng phong phú

TIẾT 167

Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009

I C¸c bé phËn hîp thµnh nÒn v¨n häc ViÖt

Nam

1 V¨n häc d©n

gian.

2 V¨n häc

viÕt

TIẾT 167

Thứ năm ngày 16 thỏng 4 năm 2009

I Các bộ phận hợp thành nền văn học Việt

Nam

1 Văn học dân

gian

2 Văn học

viết

- Chữ

viết

V H chữ

Hán

V H chữ

Nôm

V Hchữ quốc

ngữ

Hoàng Lê nhất thống chí

Bình Ngô đại cáo Hịch t ớng

sĩ….Truyện Kiều

Bánh trôi n ớc

Truyện Lục Vân Tiên…

Sông n ớc Cà Mau Lão Hạc , Chiếc l ợc ngà

Làng , Bến quê…

- Ra đời từ thế

kỉ X

Nh÷ng ®iÓm ph©n biÖt gi÷a V¨n häc d©n gian vµ v¨n häc viÕt

VÒ ph ¬ng

diÖn

V¨n häc d©n

Thêi gian

T¸c gi¶

H×nh thøc

tån t¹i

Tõ thêi xa x

QuÇn chóng nh©n d©n (KhuyÕt danh )

C¸ nh©n cô thÓ

TruyÒn miÖng Ghi chÐp l¹i

b»ng ch÷ viÕt

TIẾT 167

Thứ năm ngày 16 thỏng 4 năm 2009

I Các bộ phận hợp thành nền văn học Việt

Nam

1 Văn học dân

gian

2 Văn học

viết

II Tiến trình lịch sử văn học Việt

Nam

- Từ thế kỉ X đến hết thế

kỉ XIX

- Từ đầu thế kỉ XX đến

năm 1945

- Từ sau cách mạng tháng

Tám 1945

3 thời kì :

+ Giai đoạn

1945-1975 : + Giai đoạn sau 1975:

TIẾT 167

Thứ năm ngày 16 thỏng 4 năm 2009

I Các bộ phận hợp thành nền văn học Việt

Nam

1 Văn học dân

gian

2 Văn học

viết

II Tiến trình lịch sử văn học Việt

Nam

III Mấy nét đặc sắc nổi bật của văn học Việt Nam

TIẾT 167

Thứ năm ngày 16 thỏng 4 năm 2009

I Các bộ phận hợp thành nền văn học Việt

Nam

1 Văn học dân

gian

2 Văn học

viết

II Tiến trình lịch sử văn học Việt

Nam

III Mấy nét đặc sắc nổi bật của văn học Việt Nam

- Tinh thần yêu n ớc , ý thức cộng

đồng

- Tinh thần nhân đạo

1 Nội

dung

- Sức sống bền bỉ và tinh thần lạc quan

TIẾT 167

Thứ năm ngày 16 thỏng 4 năm 2009

I Các bộ phận hợp thành nền văn học Việt

Nam

1 Văn học dân

gian

2 Văn học

viết

II Tiến trình lịch sử văn học Việt

Nam

III Mấy nét đặc sắc nổi bật của văn học Việt

Nam

- Tinh thần yêu n ớc , ý thức cộng

đồng

1 Nội

dung

+ Tự hào dân tộc

+ Những rung động , niềm yêu mến tự hào

về quê h ơng , đất n ớc mĩ lệ ,giản dị mà gần gũi…

TIẾT 167

Thứ năm ngày 16 thỏng 4 năm 2009

I Các bộ phận hợp thành nền văn học Việt

Nam

1 Văn học dân

gian

2 Văn học

viết

II Tiến trình lịch sử văn học Việt

Nam

III Mấy nét đặc sắc nổi bật của văn học Việt

Nam

- Tinh thần yêu n ớc , ý thức cộng

đồng

- Tinh thần nhân đạo

1 Nội

dung

+ Khẳng đinh những giá trị tốt đẹp và ớc mơ của con ng ời

+ Lên tiếng bênh vực quyền sống của con ng ời

+ Tố cáo những bất công trong xã

hội + Ngợi ca sức mạnh của quần chúng trong lao động , trong chiến đấu

TIẾT 167

Thứ năm ngày 16 thỏng 4 năm 2009

I Các bộ phận hợp thành nền văn học Việt

Nam

1 Văn học dân

gian

2 Văn học

viết

II Tiến trình lịch sử văn học Việt

Nam

III Mấy nét đặc sắc nổi bật của văn học Việt Nam

- Tinh thần yêu n ớc , ý thức cộng

đồng

- Tinh thần nhân đạo

1 Nội

dung

- Sức sống bền bỉ và tinh thần lạc quan

+ Niềm tin ớc mơ về sự chiến thắng của cái thiện

+ Cốt cách hiên ngang cứng cỏi, bản lĩnh phi th ờng của con ng ời trong mọi hoàn cảnh

TIẾT 167

Thứ năm ngày 16 thỏng 4 năm 2009

I Các bộ phận hợp thành nền văn học Việt

Nam

1 Văn học dân

gian

2 Văn học

viết

II Tiến trình lịch sử văn học Việt

Nam

III Mấy nét đặc sắc nổi bật của văn học Việt

Nam.1 Nội

dung

2 Hình

thức-Về qui mô : Văn học Việt Nam kết tinh ở

những tác phẩm vừa và nhỏ

- Về nghệ thuật :Chú trọng cái đẹp tinh tế , hài hoà , giản dị

Bài tập

Đáp án nào là đúng nhất về vị trí ý nghĩa của Văn học Việt Nam đối với con ng ời Việt

Nam ?

A Nền văn học ấy l u giữ và toả chiếu

những tinh hoa và bản sắc tâm hồn

dân tộc qua các thời đai

B Di sản quí báu trong gia tài văn hoá

dân tôc.

C Góp phần quan trong trong việc nuôi d ỡng , bồi đắp tâm hồn , tính cách , t t ởng cho các thế hệ ng ời Việt Nam

D Cả ba ý

trên

TIẾT 167

Thứ năm ngày 16 thỏng 4 năm 2009

I Các bộ phận hợp thành nền văn học Việt

Nam

1 Văn học dân

gian

2 Văn học

viết

II Tiến trình lịch sử văn học Việt

Nam

III Mấy nét đặc sắc nổi bật của văn học Việt Nam.1 Nội

dung

2 Hình

thức- Văn học Việt Nam kết tinh ở những tác

phẩm có qui mô vừa và nhỏ

- Chú trọng cái đẹp tinh tế , hài

hoà , giản dị

* Ghi nhớ / SGK 194

Luyện tập 1

2

3

4

5

Ai là tác giả của Sông núi n ớc

Nam ?

Lý Th ờng Kiệt

Nhân vật chính trong Tức n ớc vỡ

bờ ?

Chị Dậu

Danh t ớng Trần Quốc Tuấn đựơc biết

đến qua tác phẩm văn học nào đã đ ợc

học ?

Hịch t ớng sĩ

Tác phẩm văn học nào của Lý Công Uẩn có

liên quan đến sụ kiện : kỉ niệm 1000 năm

Thăng Long – Hà Nôi ?

Chiếu dời

đô

Truyện ngắn Làng của Kim Lân ra đời trong giai

đoạn naò ?

Kháng chiến chống Pháp

…………(1) kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch

sử thời quá khứ , th ờng có yếu tố t ởng t ợng , kì ảo Thể hiện

thái độ và cách đánh giá của nhân dân về sự kiện và nhân

vật lịch sử

(2)Kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật

quen thuộc ( bất hạnh , dũng sĩ , thông minh…) có yếu tố

hoang đ ờng , thể hiện mơ ớc niềm tin chiến thắng …

………… (3) M ợn chuyện về vật , đồ vật ( hay chính

con ng ời ) để nói bóng gió kín đáo chuyện về con ng ời để

khuyên nhủ răn dạy một bài học nào đó

………(4)Kể về những hiện t ợng đáng c ời trong cuộc

sống nhằm tạo ra tiếng c ời mua vui hay phê phán những thói

h tật xấu trong xã hội

………… (5) chỉ các loại thể loại trữ tình dân gian , kết hợp

lời và nhạc , diễn tả đồi sống nội tâm của con ng ời

………… (6)Là những câu nói dân gian ngắn gọn , ổn định , có nhịp điệu , hình ảnh thể hiện những tinh nghiệm của

nhân dân về mọi mặt ( tự nhiên , lao động , xã hội…) đ ợc

nhân dân vận dụng vào đời sống , suy nghĩ và lời ăn tiếng

nói hàng ngày

…………(7) Là loại kịch hát ,múa dân gian: kể chuyện diễn

tích bằng hình thức sân khấu ( diễn ở sân đình đình gọi

Truyền

thuyết

Truyện cổ

tích

Truyện ngụ ngôn

Truyện c ời

Ca dao

Chèo

Tục

ngữ

2

3

4

5

6

7

STT Thể

loại

Văn bản

Truyền

thuyết

Truyện cổ

tích

Truyện ngụ

ngôn Truyện c ời

Ca dao

chè o

Tục ngữ

- Con Rồng cháu TiênBánh ch ng, bánh giầy,Thánh Gióng Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Sự tích Hồ G ơm

- Sọ Dừa,Thạch Sanh,Em bé thông minh

- ếch ngồi đáy giếng,Thầy bói xem voi

Đeo nhạc cho mèo ,Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng - Treo biển Lợn c ới, áo mới

Những câu hát về tình cảm gia

đình,Những câu hát về tình yêu quê h

ơng, đất n ớc, con ng ời,Những câu hát than thân ,Những câu hát châm biếm

Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất

Tục ngữ về con ng ời và xã hội

Quan Âm Thị Kính