GIÁO DỤC CD9

Nhóm2: Tại sao đồng chí Tổng Bí Thư lại cho rằng: Thực hiện mục tiêu CNH, HĐH đất nước là “trách nhiệm vẻ vang và cũng là thời cơ rất to lớn ” của thế hệ … trẻ thanh niên ngày nay?. Nhó

Câu1: Tại sao Đảng và nhân dân ta lại tin tưởng vào thế hệ

TN trong việc thực hiện mục tiêu CNH HĐH đất nước? –

Đáp án

Câu1: - Là lực lượng nòng cốt

- CNH HĐH là mục tiêu phấn đấu của thế –

hệ trẻ

- Họ trẻ, khoẻ, được đào tạo toàn diện

I Đặt vấn đề

Nhóm1: Trong thư đồng chí Tổng Bí thư có nhắc đến nhiệm vụ cách mạng mà

Đảng đề ra như thế nào?

Nhóm2: Tại sao đồng chí Tổng Bí Thư lại cho rằng: Thực hiện mục tiêu CNH, HĐH đất nước là “trách nhiệm vẻ vang và cũng là thời cơ rất to lớn ” của thế hệ … trẻ thanh niên ngày nay?

Nhóm 3: Hãy nêu vai trò, vị trí của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nư

ớc qua bài phát biểu của đỗng chí Tổng Bí thư Nông Đức Mạnh ?

Nhóm 4: Để thực hiện tốt trách nhiệm của thế hệ trẻ trong giai đoạn cách mạng hiện nay, đồng chí Tổng Bí thư đòi hỏi thanh niên phải học tập, phải rèn luyện

I-Đặt vấn đề

1.Đại hội lần thứ IX của Đảng cộng sản Việt Nam chỉ ra:

-Phát huy sức mạnh của dân tộc, tiếp tục đổi mới đẩy manh CNH ,HĐH, xây dựng và bảo vệ tổ quốc Việt Nam

-Vì mục tiêu “Dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”

-Chiến lược phát triển kinh tế 10 năm đưa nước ta ra khỏi tình trạng kém phát triển,

nâng cao đời sống vật chất, tinh thần, tạo tiền đề để trở thành nước song nghiệp theo hướng hiện đại

2.Thực hiện mục tiêu CNH, HĐH đất nước là Trách nhiệm vẻ vang và cũng là thời “

cơ to lớn…” của thế hệ thanh niên ngày nay vì:

-ý nghĩa cuộc sống mỗi người là tự vươn lên, gắn với xã hội, quan tâm tới mọi người, nhân dân và tổ quốc

-Là mục tiêu phấn đấu cảu thế hệ trẻ trở thành lực lượng xung kích

-Vai trò cống hiến của trẻ cho đất nước

3.Vai trò và vị trí của thanh niên:

-Thanh niên đảm đương trách nhiệm của lịch sử, mỗi người vươn lên tự rèn luyện

-Là lực lượng lòng cốt khơi dậy hào khí Việt Nam và lòng tự hào dân tộc

-Quyết tâm xoá tình trạng nước nghèo và kém phát triển

-Thực hiện thắng lợi CNH, HĐH

4.Trách nhiệm của thế hệ trẻ trong giai đoạn hiện nay:

-Lao động, học tập vươn lên chiếm lĩnh đỉnh cao văn hoá- khoa học

-Kế thừa và phát huy truyền thống văn hoá dân tộc, có lòng yêu nước nồng nàn

-Sống tình nghĩa thuỷ chung với gia đình, bạn bè, biết ơn người có công, thương người nghèo khó

I Đặt vấn đề

II Nội dung bài học

* Công nghiệp hoá, hiện đại hoá là gì?

Bài tập: Hãy trình bày vào ô trống để thấy được sự thay đổi trước khi thực

hiện với sau khi thực hiện công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.

Trước khi thực hiện CNH, HĐH Sau khi thực hiện CNH, HĐH

Kinh tế xã hội phát triển chủ yếu bằng nông,

lâm, ngư nghiệp.

ứng dụng nền công nghệ mới, công nghệ hiện đại.

Năng xuất lao động thấp, đời sống vật chất và

tinh thần thấp kém, nghèo nàn, lạc hậu

Chuyển sang kinh tế hậu công nghiệp, xây

dựng, phát triển kinh tế tri thức Trong cuộc sống xã hội và sản xuất vật chất

lạc hậu, manh mún

Năng suất lao động tăng cao, đời sống vật

chất và tinh thần nâng cao

I Đặt vấn đề

II Nội dung bài học

1 Công nghiệp hoá, hiện đại hoá là gì?

2 ý nghĩa của công nghiệp hoá, hiện đại hoá

- Tạo tiền đề phát triển mọi mặt: Kinh tế, xã hội, con

người

- Là nhiệm vụ trung tâm của cả thời kì quá độ nên chủ nghĩa xã hội.

- Để thực hiện lý tưởng “ dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ , văn minh”

• thảo luận nhóm(3phút).

Nêu trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp

CNH, HĐH đất nước?

3 Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước?

- Ra sức học tập văn hoá, khoa học kĩ thuật, tu dưỡng đạo đức, tư tưởng chính trị; Rèn luyện sức khoẻ và các kĩ năng, phát triển năng lực.

- Tham gia lao động sản xuất, hoạt động chính trị – xã hội để bảo vệ và phát triển đất nước.

- Thanh niên phải là lực lượng nòng cốt, lực lượng xung kích

I Đặt vấn đề

II Nội dung bài học

1 Công nghiệp hoá, hiện đại hoá là gì?

2 ý nghĩa của công nghiệp hoá, hiện đại hoá

3 Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước

III Bài tập

1.Bài tập 1(SGK)

Tại sao Đảng và nhân dân ta lại tin tưởng vào thế hệ thanh niên trong việc thực hiện mục tiêu CNH, HĐH đất nước?

Đáp án:

Vì tuổi trẻ, sức khoẻ, năng động, sáng tạo, trí tuệ và giàu nghị lực Đảm bảo được yêu cầu, hoàn thành đư

I Đặt vấn đề

II Nội dung bài học

1 Công nghiệp hoá, hiện đại hoá là gì?

2 ý nghĩa của công nghiệp hoá, hiện đại hoá

3 Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước

4 Nhiệm vụ củaTN; HS trong sự nghiệp CNH HĐH?–

+ Ra sức học tập, rèn luyện toàn diện.

+ Xác định lý tưởng đúng đắn

+ Có kế hoạch học tập và rèn luyện

5 Phương hướng phấn đấu của mỗi ccán nhân?

III Bài tập

1 Bài tập 1(SGK)

2 Bài tập 2(SGK)

I Đặt vấn đề

II Nội dung bài học

1 Công nghiệp hoá, hiện đại hoá là gì?

2 ý nghĩa của công nghiệp hoá, hiện đại hoá

1 Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước

III Bài tập

1 Bài tập 1(SGK )

2 Bài tập 2(SGK)

Đáp án

- Tấm gương thanh niên trước đây có: Võ Thị Sáu, Lý Tự Trọng,

Đặng Thuỳ Trâm, Nguyễn Văn Thạc Với tình yêu tổ quốc, sự

hy sinh cao cả cho đất nước

- Tấm gương thanh niên ngày nay: Nguyễn Thị Nhẫn (1981), quê Hồng Giang- Lục Ngạn- Bắc Giang Vệ sinh môi trường, làm

I Đặt vấn đề

II Nội dung bài học

*Công nghiệp hoá, hiện đại hoá là gì?

*ý nghĩa của công nghiệp hoá, hiện đại hoá

CNH, HĐH đất nước?

• Đáp án

Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước là:

- Ra sức học tập văn hoá, khoa học kĩ thuật, tu dưỡng đạo đức, tư tưởng chính trị; Rèn luyện sức khoẻ và các kĩ năng, phát triển năng lực.

- Tham gia lao động sản xuất, hoạt động chính trị – xã hội để bảo vệ và phát triển đất nước.

- Thanh niên phải là lực lượng nòng cốt, lực lượng xung kích

+ Tìm thêm bài hát, bài thơ, bài văn, tranh ảnh, báo về tuổi trẻ thanh niên trong sựs nghiệp CNH, HĐH đất nước.

Câu hỏi: Qua đoạn phóng sự trên em có nhận xét gì về

trách nhiệm của thanh niên Lục Ngạn trong sự nghiệp xây dựng và phát triển quê hương đất

nước?

tình nguyện mùa động