Na+ đi từ trong ra còn K+ đi từ ngoài vào Câu 6: Khi bị kích thích liên tục qua xináp hóa học thì xung thần kinh không đợc truyền đi tiếp do: A.. lợng ion Ca+ không đủ để làm vỡ túi chứa
Trang 1đề thi học kỳ 2
Môn sinh học Lớp 11 (nâng cao)
thời gian 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Họ tên ………SBD……….
I Phần trắc nghiệm
Câu 1: Pha tái phân cực trong giai đoạn hình thành điện thế hoạt động có đặc điểm:
A. kênh K+ mở để K+ từ trong ra ngoài
B. kênh Na+ mở , Na+ ồ ạt vào trong
C bên trong màng tích điện dơng bên ngoài tích điện âm
D. kênh Na+ đóng lại , kênh K+ nên K tràn qua màng ra ngoài
Câu 2: Cơ chế duy trì điện thế nghỉ là:
A. bơm Na+/K+ thờng xuyên chuyển 3 Na+ ra và chuyển 2 K+ vào
B. bơm Na+/K+ thờng xuyên chuyển 2 Na+ ra và chuyển 3 K+ vào
C. bơm Na+/K+ thờng xuyên chuyển 3 Na+ vào và chuyển 2 K+ ra
D. bơm Na+/K+ thờng xuyên chuyển 2 Na+ vào và chuyển 3 K+ ra
Câu 3: Nguyên nhân của hiện tợng “trơ tuyệt đối” khi dẫn truyền xung thần kinh trên sợi thần kinh là:
A. ion Na+ vẫn còn nhiều bên trong màng, cha kịp bơm ra ngoài
B Vùng này bị thiếu năng lợng
C Không có sự chênh lệch hiệu điện thế giữa hai bên màng
D. Nồng độ K+ bên ngoài cao, ngăn cản quá trình khử cực
Câu 4: Tập tính nào sau đây là tập tính học đợc?
A Vịt nuôi cách ly một mình nhnh vẫn biết bơi
B Sau thời gian đẻ , gà lên ổ ấp dù không có trứng
C. Trẻ em sinh ra biết khóc
D. Chim ăn sâu không ăn sâu róm
Câu 5: ở trạng thái nghỉ , nồng độ K bên ngoài là 5mM, còn của Na là 150 mM ở bên trong nồng độ K
150mM, còn của Na là 15mM Điện thế nghỉ tạo ra do:
A. sự chênh lệch về nồng độ K+ giữa bên trong và bên ngoài màng tế bào
B. sự chênh lệch về nồng độ Na+ giữa bên trong và bên ngoài màng tế bào
C. K+ đi từ trong ra còn Na+ không đi từ ngoài vào
D. Na+ đi từ trong ra còn K+ đi từ ngoài vào
Câu 6: Khi bị kích thích liên tục qua xináp hóa học thì xung thần kinh không đợc truyền đi tiếp do:
A chất trung gian hóa học bị phân hủy hết không kịp tổng hợp ở chùy xináp
B màng sau xináp bị bão hòa chất trung gian hóa học nên không nhận kích thích mới
C. lợng ion Ca+ không đủ để làm vỡ túi chứa chất trung gian hóa học
D màng trớc xináp không còn đủ chỗ để gắn túi chứa chất trung gian hóa học
Câu 7: Tốc độ dẫn truyền xung thần kinh qua xináp hóa học giảm so với dẫn truyền xung thần kinh trên
sợi trục do:
A diện tích tiếp xúc giữa nơron khá lớn nên dòng điện bị phân tán
B cần phải có thời gian để phá vỡ túi cha chất trung gian hóa học và chất này phải qua khe xináp
C cần thờ gian cho sự tổng hợp chất trung gian hóa học
D cần thời gian phân hủy chất trung gian hóa học
Câu 8: Sự dẫn truyền xung thần kinh trên sợi thần kinh có bao miêlin khác với trên sợi thần kinh không có
bao miêlin là:
A theo kiểu nhảy cóc, chậm , tốn nhiều năng lợng
B theo kiểu nhảy cóc, chậm , tốn ít năng lợng
C theo kiểu nhảy cóc, nhanh , tốn nhiều năng lợng
D theo kiểu nhảy cóc, nhanh , tốn ít năng lợng
Câu 9: Đặc diểm nào thuộc sinh trởng sơ cấp
A bó mạch xếp chồng chất C xảy ra ở tầng sinh vỏ và tầng sinh mạch
B thân lớn về chiều ngang D xảy ra ở mô phân sinh đỉnh
Câu 10: Auxin có tác động:
A ức chế sinh trởng chồi ngọn C kích thích sự nảy mầm của hạt
B kích thích sinh trởng chồi ngọn và rễ chính D gây trạng thái ngủ của hạt
Câu 11: trong hạt khô loại hoocmon nào nhiều nhất?
Trang 2A Auxin B gibêrelin C axit abxixic D xitôkinin
Câu 12: Trong trồng trọt, muốn tăng năng suất nho ngời ta nên sử dụng loại hoocmon nào?
A Auxin B gibêrelin C axit abxixic D xitôkinin
Câu13: ở cây 2 lá mầm , tầng sinh mạch phát triển tạo ra cấu tạo thứ cấp của cây, thứ tự cấu tạo từ ngoài
vào trong là:
A mạch rây sơ cấp, mạch rây thứ cấp, tầng sinh mạch, gỗ thứ cấp, gỗ sơ cấp
B mạch rây thứ cấp, mạch rây sơ cấp, tầng sinh mạch, gỗ thứ cấp, gỗ sơ cấp
C gỗ sơ cấp, gỗ thứ cấp, tầng sinh mạch, mạch rây thứ cấp, mạch rây sơ cấp
D.gỗ thứ cấp, gỗ sơ cấp, tầng sinh mạch, mạch rây thứ cấp, mạch rây sơ cấp
Câu 14: ở cây non nhiều lá ít rễ, tỉ lệ hoa đực nhiều vì:
A. lợng auxin tạo ra nhiều C lợng gibêrelin tạo ra nhiều
B lợng xitokinin tạo ra nhiều D lợng axit abxixic tạo ra nhiều
Câu 15: ở điều kiện nào thì tỉ lệ hoa cái ở cây nhiều hơn?
A. ngày ngắn, ánh sáng xanh, nhiệt độ thấp, lợng CO2 cao, độ ẩm cao, nhiều nitơ
B. ngày dài, ánh sáng đỏ, nhiệt độ thấp, lợng CO2 cao, độ ẩm cao, nhiều nitơ
C. ngày ngắn, ánh sáng xanh, nhiệt độ cao, lợng CO2 cao, độ ẩm thấp, nhiều nitơ
D. ngày ngắn, ánh sáng xanh, nhiệt độ thấp, lợng CO2 thấp, độ ẩm cao, nhiều nitơ
Câu 16: Cây trung tính ra hoa:
A không phụ thuộc vào quang chu kỳ
B thời gian chiếu sáng là 12 giờ
C nhiệt độ và thời gian chiếu sáng thích hợp
D thời gian ra hoa cân bằng với thời gian sinh trởng
Câu 17: Những cây ra hoa vào mùa đông:
A thanh long, cà rốt dâu tây C thanh long, cà rốt, cà phê
B cà chua, cà phê, lạc D mía, cà phê, đậu tơng
Câu 18: nhóm động vật xảy ra biến thái không hoàn toàn là:
A ruồi , muỗi, ve sầu, tôm C bọ cánh cứng , bớm , châu chấu
B châu chấu, ve sầu ,tôm, cua D bọ cánh cứng, muỗi, tôm, cua
Câu 19: ở loài sâu xám, nếu lợng hoocmon juvenin tiết ra quá nhiều sẽ:
A. kéo dài giai đoạn sâu non C rút ngắn giai đoạn sâu non
B kích thích chuyển sang giai đoạn nhộng D rút ngắn giai đoạn nhộng
Câu 20: Giai đoạn lợn sau cai sữa muốn lợn lớn nhanh hơn cần tăng chất nào là quan trọng nhất?
A tinh bột B chất xơ C axit amin lizin D nớc
Câu 21: Bào tử sinh sản ở thực vật có đặc điểm:
A hình thành trong cơ quan chuyên biệt gọi là túi bào tử
B hình thành bất kỳ nơi nào trên cơ thể mẹ
C hình thành từ quá trình nguyên phân
D có roi để di chuyển
Câu22: ở thực vật, cơ thể mới đợc hình thành từ một phần của cơ thể mẹ nh thân , rễ, lá là hình thức:
A sinh sản bào tử C sinh sản vô tính
B sinh sản sinh dỡng D sinh sản hữu tính
Câu 23: Đặc điểm nào không phải của sinh sản hữu tính?
A. làm cho đời con đa dạng C thế hệ sau có sức sống cao hơn
B có khả năng thích nghi cao D cây ra hoa và kết quả nhiều lần
Câu 24: khi thay thận cho một bệnh nhân, dùng thận của nời nào sau đây là tốt nhất?
A của bố, mẹ bệnh nhân C của vợ (chồng) bệnh nhân
B. ngời ngoài nhng cùng nhóm máu D anh, em song sinh
II phần tự luận
Câu 1: sinh trởng và phát triển ở động vật có mối quan hệ nh thế nào? quá trình sinh trởng và phát triển ở
ngời chịu sự chi phối của những loại hoocmon nào? (1,5 đ)
Câu 2: so sánh sự khác nhau giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính? Tại sao sinh sản hữu tính lại u thế
hơn so với sinh sản vô tính? (2,5 đ)
Trang 3- HÕt