Tuần 17. Ngu Công xã Trịnh Tường

Tuần 17. Ngu Công xã Trịnh Tường tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...

Giới thiệu bài mới

• Bài tập đọc hôm trước nói về cuộc sống đói nghèo ,lạc hậu của bà con vùng cao Hôm nay ,chúng ta tìm hiểu qua bài” Ngu Công xã Trịnh Tường “ nói về một nhân vật có đức tính kiên trì , có khả năng tạo

ra tập quán trồng lúa nước trên ruộng

bậc thang nhằm xóa đói , giảm nghèo

THỨ HAI, NGÀY 07 THÁNG 12 NĂM 2009

TẬP ĐỌC

-1 HS đọc bài

Hoạt động 1: Luyện đọc

- Hướng dẫn cách đọc toàn bài:

Đọc thong thả , rõ ràng , nhấn giọng các

từ ngữ miêu tả

Câu hỏi: Bài văn chia làm mấy đoạn?

*Đoạn 1 : Từ đầu trồng lúa

*Đoạn 2 : Tiếp theo như trước nữa

*Đoạn 3 : Phần còn lại

- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn

THỨ HAI, NGÀY 07 THÁNG 12 NĂM 2009

NỘI DUNG CHÍNH:

-canh tác:

- HS luyện đọc theo cặp:

- 1 HS đọc cả bài

- GV đọc diễn cảm bài văn

THỨ HAI, NGÀY 07 THÁNG 12 NĂM 2009

TẬP ĐỌC

Thế nào là lúa nương?

*Lúa nương : được gieo trồng ở trên đồi cao hoặc sườn núi,những vùng ít nước

THỨ HAI, NGÀY 07 THÁNG 12 NĂM 2009

TẬP ĐỌC

Thế nào là lúa nước?

* Lúa nước : được cấy ở ruộng nước,thường là ruộng

bậc thang ở vùng núi và ruộng ở vùng đồng bằng

THỨ HAI, NGÀY 07 THÁNG 12 NĂM 2009

TẬP ĐỌC

Trả lời các câu hỏi sau:

1.Ông Lìn đã làm thế nào để đưa được

nước về thôn?

2.Nhờ có mương nước,tập quán canh tác

và cuộc sống ở thôn Phìn Ngan đã thay đổi như thế nào

3.Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ

rừng,bảo vệ dòng nước?

Câu hỏi 1 :Ông Lìn đã làm thế nào để đưa được nước

về thôn?

Ông lần mò cả tháng trong rừng tìm nguồn

nước;cùng vợ con đào suốt một năm trời được gần bốn cây số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già

về thôn

Câu hỏi 2 : Nhờ có mương nước,tập quán

canh tác và cuộc sống ở thôn Phìn Ngan đã thay đổi như thế nào?

Về tập quán canh tác,đồng bào không làm nương như trước mà trồng lúa nước;không làm nương nên không còn nạn phá rừng.Về đời sống,nhờ trồng lúa lai cao sản,cả thôn không còn hộ đói

Hoạt động nhóm4 (2 phút)

Câu hỏi 3:Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ rừng,bảo vệ dòng nước?

Ông học cách trồng ,chăm sóc cây thảo quả

Câu hỏi 4 : Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?

Ông Lìn đã chiến thắng đói nghèo,lạc hậu nhờ

quyết tâm và tinh thần vượt khó./Bằng trí thông minh

và lao động sáng tạo,ông Lìn đã làm giàu cho

mình,làm cho cả thôn từ nghèo đói vươn lên thành

thôn có mức sống khá./Muốn có cuộc sống hạnh

phúc,ấm no,con người phải dám nghĩ dám làm./

Hoạt động nhóm4 (2 phút)

Bài văn ca ngợi gì?

Ca ngợi ông Lìn với tinh thần

dám nghĩ dám làm đã thay đổi tập quán canh tác của cả một làng,làm giàu cho mình,làm thay đổi cuộc

sống cho cả thôn.

Hoạt động 3 : Luyện đọc diễn cảm.

- 3 HS đọc nối tiếp bài văn.

- HD đọc toàn bài:

*Giọng kể hào hứng,thể hiện sự

khâm phục trí sáng tạo,tinh thần quyết tâm chống đói nghèo,lạc hậu của ông Phàn Phù Lìn.

Khách đến xã Trịnh Tường,huyện Bát Xát,tỉnh Lào Cai sẽ không khỏi ngỡ ngàng/ thấy một dòng kênh ngoằn ngoèo/ vắt

ngang những đồi cao.Dân bản gọi dòng

kênh ấy là con nước ông Lìn.Để thay đổi

tập quán làm lúa nương,ông Phàn Phù

Lìn,người Dao ở thôn Phìn Ngan /đã lần mò

cả tháng trong rừng tìm nguồn nước.Nhưng tìm được nguồn nước rồi,mọi người vẫn

không tin có thể dẫn nước về.

Củng cố:

*Các em vừa học tập đọc bài gì?

*Em hãy đặt tên khác cho bài này ?

* Nhắc lại nội dung chính của bài.

TẬP ĐỌCTHỨ HAI, NGÀY 07 THÁNG 12 NĂM 2009

Chóc c¸c em häc giái !