Giáo án lớp 4 VNEN tuần 26

Phương án * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi đọc đoạn mở bài ” - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học.. Phương án * Khởi động - Hội đồng tự quản

Trang 1

TUẦN 26

Thø hai ngµy 14 th¸ng 3 n¨m 2016 Tiết: 1

Chµo cê Hoạt động tập thể

-Tiết:2 +3

Tiếng Việt

Bài 26A:Dũng cảm chống thiên tai ( tiết 1+2)

I.Mục tiêu

- Theo sách hướng dẫn học

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD, phiếu bài tập

- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết

III Phương án

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi đọc đoạn mở bài ”

- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

HĐ 3: 1-c; 2- d; 3-a; 4-b

HĐ 5: 1.Theo trình tự thời gian:

-Đoạn 1 là biển đe dọa con người

- Đoạn 2 là cuộc tấn công dữ dội của cơn bão biển

- Đoạn 3 Là lòng dũng cảm sức mạnh chiến đấu của con gười với cơn bão biển 2.Gío bắt đầu mạnh đớp con cá chim nhỏ bé

3 Một tiếng ào ào dữ dội rào rào

4 Họ khoác vai nhau lấy thân mình ngăn dòng nước mặn

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

HĐ 2

Hoàng Diệu

là người Thừa Thiên

là nười Quảng Nam

Trang 2

Tiết: 4

Hoạt động giáo dục: Âm nhạc.

Bài 20:Học hát bài: Chú voi con ở Bản Đôn.

(Đ/c Hồng dạy)

-Tiết: 5

Toán

Bài 80: Tìm phân số của một số( tiết 2 )

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Bút dạ, thước kẻ, KHDH

- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết, thước kẻ

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Đố bạn”

- BHT cho lớp thực hiện lại HĐCB 3 trang 81

A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

HĐ 1 Bài giải

- Trong lớp học đó có số học sinh khá là:

36 x 2

3 = 24 ( học sinh)

Đáp số: 24 học sinh khá

- Nhà bác Hiền thu hoạch được số ki-lô-gam hạt điều là:

280 x 3

5 = 168 ( kg)

Đáp số: 168 kg hạt điều

- Chiều rộng của mảnh đất đó là:

240 x 5

6 = 200 ( m)

Đáp số: 200 m

B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Dạy theo sách hướng dẫn

Trang 3

Thø ba ngµy 15 th¸ng 3 n¨m 2016

Tiết:1

Hoạt động giáo dục:Thể chất

Bài:Tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay Tung và bắt bóng theo nhóm 2 người, 3 người- Trò chơi“Trao tín gậy”.

( Đ/c Oanh dạy)

-Tiết:2

Tiếng Việt

Bài 26A:Dũng cảm chống thiên tai ( tiết 3)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Phóng viên ”

- BHT cho lớp thực hiện lại HĐCB 5 trang 125 và 126

HĐ 6/b:

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

-Tiết:3

Tiếng Việt

Bài 26B:Thiếu nhi dũng cảm ( tiết 1)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

Trang 4

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Khởi động: Cùng múa hát dưới trăng?”

HĐ 3: 1-c; 2-a; 3-d; 4-b

HĐ 5:

Câu 1 : Nhặt những bao đạn của bọn lính chết gần chiến lũy

Câu 2: Cậu bé thấp thoáng ngoài đường phố, dưới làn mưa đạn

Câu 3: ý a

-Tiết: 4 Hoạt động giáo dục: Mĩ thuật.

Bài 26: Thưởng thức mĩ thuật Xem tranh của thiếu nhi.

( Đ/c Thủy dạy)

-Tiết: 5

Toán

Bài 81: Phép chia phân số( tiết 1).

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD

- Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Ô cửa”

- Thực hiện lại HĐTH 1,2 5 trang 82

HĐ 3: 14

15;63

20; 4

5

HĐ 1: 42

105;30

70; 5

20; 4

20

HĐ 2: a.7

5;b 6; c 1

2; d 2

3

Trang 5

Thø tư ngµy 16 th¸ng 3 n¨m 2016

Tiết: 1

Hoạt động giáo dục: Kĩ thuật

Bài 13:Các chi tiết và dụng cụ lắp ghép mô hình kĩ thuật.

( Đ/C Thủy dạy)

-Tiết:2+3

Tiếng Việt

Bài 26B:Thiếu nhi dũng cảm ( tiết 2+3)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Phóng viên ”

- Thực hiện lại HĐCB 5 trang 133

HĐ 1: Có thể dùng các câu a và b để kết bài cho hai bài văn trên vì cả hai câu đều nói

lên suy nghĩ và tình cảm của tác giả

-Tiết: 4

Toán

Bài 81: Phép chia phân số( tiết 2).

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: kế hoạch dạy học, SHD, phiếu bài tập

- Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn, thước kẻ

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi nêu quy tắc”

Trang 6

HĐ 3: a 20

21; b.4

7

HĐ 5:

Bài giải

a Chiều dài hình chữ nhật đó là:

5

7 : 3

5 = 25

21(m)

b Độ dài đáy của hình bình hành đó là:

4

7 : 4

7 = 1(m)

Đáp số: a Chiều dài: 25

21m

b Độ dài đáy : 1m

-Tiết: 5

Khoa học

Bài 26 :Nóng, lạnh và nhiệt độ ( tiết 1)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD, nước nguội, nước nóng, nước đá, cốc, nhiệt kế

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Ai nhanh ai đúng”

- Thực hiện lại HĐTH 1 trang 28

HĐ 3/b:

- Bình thường nhiệt độ cơ thể khoảng 37 độ

- Đến bác sĩ để khám chữa bệnh

Thø năm ngµy 17 th¸ng 3 n¨m 2016

Tiết:1

Tiếng Việt

Bài 26C:Gan vàng dạ sắt ( tiết 1)

Trang 7

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD, phiếu bài tập, thẻ bìa

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi kể chuyện ”

HĐ 2

Can đảm, anh hùng, anh dũng, gan góc,

gan lì, bạo gan, táo bạo, quả cảm, gan dạ

Nhát, nhát gan, nhút nhát, hèn nhát, bạc nhược, đớn hèn, hèn hạ, nhu nhược, khiếp nhược, hèn mạt

HĐ 4: a dũng cảm; b dũng mãnh; c anh dũng

HĐ 5: ý a và c

-Tiết: 2

Toán

Bài 82: Luỵện tập

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: kế hoạch dạy học, SHD, phiếu bài tập

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Khởi động: Mưa rơi”

HĐ 1: a 7

10; b 5

28; c.2

3; d 1

3

HĐ 2: a.28

3 ;b 20; c 42

HĐ 3: a.11

84; b 1

28

HĐ 4

- 1

3 gấp 4 lần 1

12; 1

2 gấp 6 lần 1

12; 1

4 gấp 3 lần 1

12; 1

6 gấp 2 lần 1

12;

Trang 8

-Tiết: 3

Địa lí

Bài 10: Thành phố Hồ Chí Minh và thành phố Cần Thơ

( tiết 2)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Phóng viên”

- Ví dụ: Thành phố Cần Thơ tiếp giáp với những tỉnh nào?

HĐ 2: (1) Đồng bằng Nam Bộ, (2) bậc nhất, (3) đất nước, (4) sông Sài Gòn, (5) lớn

nhất, (6) sông Hậu, (7) chế biến và xuất khẩu

-Tiết: 4

Hoạt động giáo dục:Thể chất

Bài:Nhảy dây kiểu chân trước, chân sau- Trò chơi“Trao tín gậy”.

( Đ/c Oanh dạy)

-Tiết: 5

Khoa học

Bài 26 :Nóng, lạnh và nhiệt độ ( tiết 2)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

Trang 9

- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD.

- Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn, keo, giấy màu

* Khởi động

- Ví dụ: Nhiệt kế dùng để làm gì ?

HĐ 1: a.nước nóng, chiếc cốc, tay

b Có sự truyền nhiệt từ vật sang tay ta làm tay ta cảm thấy lạnh

c Vì khi nước ở nhiệt độ cao hoặc khi nước sôi thì nước sẽ bốc hơi, đẩy nắp ấm và tràn ra ngoài

_

Thø sáu ngµy 18 th¸ng 3 n¨m 2016

Tiết:1

Tiếng Việt

Bài 26C:Gan vàng dạ sắt ( tiết 2)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Học sinh: Vở viết tập làm văn, sách hướng dẫn

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi tìm từ cùng nghĩa với từ

dũng cảm ”

-Tiết:2

Lịch sử

Bài 9: Trịnh Nguyễn phân tranh Công cuộc khẩn hoang và sự

phát triển của thành thị (tiết 2)

I.Mục tiêu

Trang 10

II Chuẩn bị

- Giáo viên: KHDH, SHD, phiếu bài tập

* Khởi động

- Thực hiện lại HĐTH 1 trang 20

HĐ 4: - Trên bờ thì nhà ở đông đúc, ở san sát nhau, người đi lại buôn bán tấp nập

- Trên mặt sông có rất nhiều thuyền buồm và các dụng cụ đánh cá của người dân

* Thăng Long thời kì này cũng đã rất nổi tiếng so với nhiều thành thị ở châu Á với

lượng dân cư đông đúc, các mặt hàng và hình thức buôn bán của người dân rất đa dạng

HĐ 5: Hội An là thương cảng lớn ở Đàng Trong thương nhân ngoại quốc thường lui

tới buôn bán

-Tiết:3

Toán

Bài 83: Em ôn lại những gì đã học( tiết1 )

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Phiếu bài tập, SHD

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Đố bạn”

+Ví dụ: 1

3 gấp mấy lần 1

12

HĐ 1: 7

18; 1

12; 3

20

HĐ 2: a.51

35; b 7

8; c.19

18

HĐ 3: a.19

12; b.3

8; c.11

18

HĐ 4: a.18

35; b 60

7 ; c.6

Trang 11

HĐ 5: a.35

4 ; b 5

36; c.6

-Tiết: 4

Hoạt động giáo dục: Đạo đức

Bài 12: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo( Tiết 2)

I –MỤC TIÊU

- Nêu được ví dụ về hoạt động nhân đạo

- Thông cảm với bạn bè và những người gặp khó khăn, họan nạn ở lớp,ở trường và cộng đồng

- Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo ở lớp ,ở

trường,ở địa phương phù hợp với khả năng và vận động bạn bè,gia đình cùng tham gia

- Qua bài này rèn cho các em kỹ năng đảm nhận trách nhiệm khi tham gia các hoạt động nhân đạo

II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN

- Gv: SHD, KHDH, phiếu bài tập

- Vở viết

III TIẾN TRÌNH

B) HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1 Tán thành hay khơng tán thành

- Các nhĩm trưởng điều hàng nhĩm thảo luận BT1 trang 38 SGK

- Đại diện nhóm trình bày ý kiến và cho biết lý do vì sao tán thành hay khơng tán thành ( Mỗi nhĩm 1 ý)

2 Thảo luận và xử lí tình huống ( Bài tập 2 , SGK )

a) Các nhĩm trưởng bốc thăm chọn tình huống và điều hành nhĩm thảo luận theo tình huống đã chọn ở BT2 trang 38 SGK

b) Các nhĩm trình báy kết quả thảo luận về cách ứng xử của nhĩm mình ( mỗi nhĩm 1

tình huống) và chỉ định nhĩm tiếp theo trình bày

c) Các nhĩm khác bổ sung bằng cách giơ thẻ mặt cười/ mếu

d) GV đánh giá KQ thảo luận của các nhĩm

3 Bày tỏ ý kiến ( Bài tập 3 SGK )

*Yêu cầu HS khoanh trịn vào chữ cái trước ý trả lời đúng

a Tham gia vào các hoạt động nhân đạo là việc làm cao cả

b Chỉ cần tham gia vào các hoạt động nhân đạo do trường tổ chức

c Điều quan trọng nhất khi tham gia các hoạt động nhân đạo là để mọi người khỏi

chê mình ích kỷ

Trang 12

d Cần giúp đỡ nhân đạo khơng chỉ với người địa phương mình mà cịn cả với

người ở địa phương khác, nước khác

* Các thành viên trong nhĩm đổi bài kiểm tra , đánh giá cho nhau ( viết chữ Đ nếu bạn trả lời đúng , hướng dẫn lại nếu bạn trả lời sai)

* Cả nhĩm thảo luận thống nhất câu trả lời đúng

* Các nhĩm thơng báo kết quả với GV

4 Bài tập 4 , SGK

- Nhĩm trưởng điều hành nhĩm thảo luận

- Báo cáo KQ thảo luận với GV

C) HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Cùng bạn bè người thân tìm hiều những người cĩ hồn cảnh khĩ khăn ở nơi em sống và tìm cách giúp đỡ họ

- Sưu tầm những câu ca da, tục ngữ, tấm gương, mẫu chuyện nĩi về việc làm nhân đạo

Tiết:5

Sinh hoạt

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	424,5 KB